更别提孩,根本钱,觉竟够方式填饱肚,知高兴呢。
孩跟三房敬文等接触,竟东西。
仅仅问头进步,竟连堂头变,因敬文跟实。
并懂埋头读书乡什懂孩,除念书特别分肯努力外,甚至比懂活趣。
像敬文常逛书铺,很跟业关关书买,休息候,郊外庄钓鱼。
甚至伙儿觉念书应该耐住寂寞,该身外物候,却很兴致将吃食打理很。
理由儿让将充实,管做感兴趣儿,吃喜欢吃东西,,让更。
将滋味,其实念书很,因精神状态,其实念书很处。
向很珍惜堂念书机,将书房放位,,却等迂腐读书孩,显很。
敬文等每脸挂笑容,甚至考试候,压力,因觉平功,考试候正常挥,太。
觉平别头间浪费,尤其很别懂暂理解儿,敬文等却很清楚。
外浪费间儿,其实很益处,让很收获很。
别,亲实践结论,七夕给讲很,七夕条件相信,实施,结果证实七夕错。
沈孩相信,往兄弟相信,甚至始跟,因吃住,亲眼敬文等因荒废业,反倒真知很懂东西。
聊候,甚至先讲课候,口,跟敬文等差距,明明堂头书,敬文等知东西哪呢。
其实敬文,难免法考虑,底够定决,间除念书外头,哪怕觉依敬文品,欺骗。
因敬文直表品,二因敬文直比念书,高处胜寒差,落太,根本必欺骗。
底深处,矛盾,虽嘴许敬文糊弄,往深,知敬文何骗呢,根本理由必。
却直却法定决,,候,究竟敬文做损失收获呢,罢,却真跟做。
因底头法,哪怕敬文真,且依敬文解,真很真,却。
因跟敬文终究,敬文堂久,深深明白,跟间分问题,候真,像比敬文功少,东西,敬文比。
甚至坐课堂头听课,东西听理解明白候,敬文却已经融贯通举反三,甚至课给讲解。
办法敬文,因问,管交往少,敬文间细讲解。
甚至因敬文,候法够跟方向,讲解比先更简单透彻易懂,让真进步。
况,谁思嫉妒敬文呢,甚至连怀疑觉头愧疚。
因觉跟敬文终究分,真做像敬文,倒。
沈敬鸿沈敬海等,仅仅因跟敬文等兄弟,因真县头堂,实太,简直比跟父母。
况,真每跟敬文等,敬文等每做什实太解,别概知敬文等做什,跟直活。
再加愿听敬文敬晟讲东西,其理处,其实真花点间听,讲太,真够切身体。
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像儿让几本游记,再将兄妹几做笔记给,马仿佛眼打新门感觉。
正因愿跟敬文敬晟东西,跟进尝试,比堂头窗,沈敬鸿沈敬海才真敬文很东西。(未完待续)