儿给拿回少，头很高兴，嘱咐拿吃，往帮忙机，定帮做儿，门房头记呢。
儿两三次，门房觉，沈孩送吃，送送，怎送呢，怎近每次送，敬文直接拿给呢。
门房猜，敬文给候直接问，敬文瞒，直接，其实给孩送，头做点，果觉吃别拒绝。
门房听哪，果敬文吃，，头直记接受东西，找机帮做什。
结果才知，特给带，给孩吃，虽感谢每次帮叫，费什儿，且给点，哪给呢。
门房知，什肯再接受。
敬文哪呢，直接点塞头，甚至：“既知，次非先拿回放两，再找借口吃掉，给送次，直接给，给弟弟妹妹拿回。”
“，哪拿东西？”门房连忙拒绝，“点特别贵，知，往给，往啥再给，点儿。”
竟吃点，且专门给拿，门房真觉，让每叫敬文等，东西呢。
因知点价钱，毕竟少买吃，头，点像沈卖饺类，点真很特别。
结果敬文才听，直接东西留，：“拒绝，给头弟弟妹妹，托帮拿回，回弟弟瞧见，聪明，，几本书，回头找帮拿回，够。”
敬文两句话点转念书头，听门房，完全愣拒绝。
因果点，觉太贵重，觉应该拿沈吃话，关念书，真完全。
儿考县头堂，因堂守门原因，知念书重性，虽头普通，供孩念书。
算跟认识几字，头给孩启蒙，甚至花钱送头附近堂，先跟念念书，找机让堂头先帮，孩挺聪明，东西，明试试。
果够考进堂话，真高兴坏。
话敬文，堂头先山长夸赞，念书特别分特别，孩送几本书给儿，哪别话呢。
敬文门房，根本顾拒绝点，愣话，其实明白头法。
由跟二弟两退候，听门房儿重视，笑：“候书拿，，明两弟弟考，窗呢，候伴儿。”
敬文绝因门房身份般，愿跟往，始候因传话方便，才刻跟门房交。
接触很儿，让知门房品错，仅仅儿，别儿头，知。
比像，每次送吃，给点类，接受，直帮叫传话类。
敬文知，很头般，孩容易，什钱给门房再送东西，门房态度，做顺帮忙，并因给东西冷脸类。
正因，沈孩觉门房品错，才愿给孩拿吃，因果贪厌，三房肯定惯，因凭敬文等堂，三房跟山长等结识，算给东西，让叫正常。
底因门房品错，三房几孩才跟挺熟悉，关门房儿，其实敬文听帮先提句，孩挺懂儿挺聪明，明应该够考堂。
敬文二弟很珍惜重新回堂机，两头弟弟明考，孩很关。
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话，门房算反应，头点忘再送回，直接忍住冲沈敬文谢：“太感谢，送书，替孩谢谢。”
知念书分送书，言真比什更加重，门房真敬文高兴。（未完待续）