其实真，像沈兄弟几孩全特别厉害，尤其乡方考，真很少。
正因此，敬文几进堂候，才注，引注目，因很言，重绩很。
其实真重，因别方，堂头，尤其县头堂，完全像帮念书孩，堂头重。
连山长先此，因，堂重给教，很东西，坚持很东西。
像敬文分孩，其实堂头直收念书孩，像见。
儿几孩够越越，其实堂头山长先真很高兴，因让息。
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因虽山长先很原则，堂目教，别方，唯让够息，进步，比什重。
真，连先注几孩懂儿且，完全别何，肯定注。
敬文几任何影响，因主孩，很清楚堂做什，正因，根本管别怎，影响别。
沈三房很清楚，才孩堂儿很放，甚至沈承才李此，因知帮孩念书。
重沈三房县头照顾，真比乡候照顾更加细致。
，像敬文几堂头真做很孩，其实真让放。
伙伴，孩堂跟帮孩玩儿，其实始候放，法解。
很快，孩玩儿，因懂儿孩，相互反倒督促进。
其实始，因将比话，少候懂儿习，像孩争气，其实已经让很高兴。
正因孩争气，始知孩玩儿候，才担，因纪差孩，思放玩儿，念书类少。
很正常，毕竟东西存，且其实已经很相信孩，虽担，什阻止，通堂解。
解东西仅仅让放，且够让觉高兴，因几孩竟懂儿。
知少候做，，更孩满，知敬文几绩，尤其孩进步，其实敬文几感激。
因像堂先很重念书，既将孩送念书，甚至直关注，很。
敬文带几孩，仅仅玩儿，甚至领进步候，感激，因觉孩真。
候或者，其实并嘴已，像孩，本，更往头很通透，东西很明白。
因此更觉敬文品孩，孩跟孩玩儿，让放。
因很明白，敬文分儿，分伙儿，管念书，伙给甩头，别觉什，算羡慕知实。
敬文却顾，仅仅念书，且兄弟，甚至跟玩儿伙伴，跟进步。
谁傻，够怎回儿，才孩性，因实，平话虽，却做实处。
其实敬文什，顾，，既够且很方法，果兄弟话，肯定教。
连七夕很认，因长远目光。（未完待续）