知跟，因始候，觉像敬文几，寻常乡孩。
眼头，像孩，乡众，县头其实根本算什。
够考进堂算厉害，因世，寻常聪明，其实根本。
因孩，因头条件，听，觉眼界。
，算乡孩，通本考进，因头条件限，除非够考特别，将够凭本官，否则话，其实根本跟办法比。
什堂头，玩儿世差缘故，，管考取功名，寻常，跟打交。
因跟，知，像世孩，才应该玩儿。
知眼界见识，包括东西差，别眼头，根本觉什。
其实何始候，敬文等原因，因觉孩身实太普通。
且候知像敬文几业底何，知考进应该错，特别众程度。
敬文几考试，堂头跟伙儿考试才知。
，因什知，再加关注，主因乡考进孩，直很寻常。
候依照法待，甚至像敬文几够跟伙伴玩儿候，其实怎。
，像，虽堂头念书，应该什世跟什世玩儿。
像几伙伴，让，甚至其两拉拢巴结，因几伙伴头，县头算数。
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其实进堂候，摸清楚各世，让伙伴跟。
其实思，觉像孩，堂头因头条件差，应该经常，将相互帮助。
像寻常孩，觉根本必接触，浪费间。
伙伴却显，初打算，几伙伴拒绝跟走太近，堂头点头交，见打招呼已，别根本什。
除外，真什往，因眼，既伙伴世，其实应该跟经常，算帮。
伙伴根本性，更重够，并世够玩儿。
因几伙伴世很，算跟很亲近，敢做什，伙伴庭头长，跟什矛盾，伙儿表维持错。
，差，堂候，见笑笑已，什别法。
敬文几进，敬文等，伙伴认识却跟走很近，很。
，伙伴既世，应该跟往，堂头熟悉，将外头，比接收头类，县，肯定打交。
堂头熟悉缘故，将算头往，肯定比别熟悉很，帮抱抱团法，才做。
，其实伙伴明白，正因明白，算够做很亲近朋友，跟什矛盾。
让堂头跟玩儿，根本感兴趣东西话，伙伴做。
伙伴竟跟敬文几玩儿，其实私头少难听话，尤其像敬文几世候，觉像寻常孩，跟玩儿简直浪费间。
其实完全，何跟伙伴玩儿，始候，法。
像几伙伴，虽懂，因缘故，解除很东西，像般孩根本知东西，却候跟头，正因够接触，东西头很清楚。（未完待续）