“哦，。”冰默听立即站，捂住刺痛方笑向走，临走关铁门。
见状黎雨才收目光，走楼梯向方走，表冰冷霜丝改变让透思觉全身充满神秘及高贵。
回教室路冰默并查伤势何，捂伤口黎雨奇问：“怎乖乖听慕枫话离？像风度。”
“风度直此，理解错已。”黎雨淡淡向方走：“且每风度、性格。”
冰默听半懂懂，感觉像听明白深云雾。至随口继续问：“，雨底少风度？”罢太喜欢别问关**问题，直接改口。内却希望够回答，即使敷衍答案。
黎雨闻言停顿脚步，转头冷冷：“请您卑微仆感奇。”扭头再次进，厌恶告诉别，因此，况且算告诉改变什。
“嘻嘻。”冰默温柔望背影略微忧伤笑，涌勇气反驳：“果话答应，切感兴趣。办法控制，抱歉。”
黎雨听此平静死水般眼神冷几分，握紧似乎冰默耻纠缠感气：变遍体鳞伤怪罪。
回教室途两话，甚至连先口话冰默沉默语。回教室，因冰默捂伤口且跟黎雨。奈礼貌轻叩几门，示老师。
老师校工员搬桌椅，虽吃惊办效率怎变高。欣喜，仅眼脸色变差：怎快回？！
其实喜欢，桌椅搬。知两班空座位却，虽雪初雪雪请病假校，擅主张让坐座位并且班，因知班许讨厌黎雨、冰默。
冰默见老师神，管听直接提法：“老师，站课。”
“啊。”老师听让品德优良冰默受苦，反让课睡觉黎雨站课。冰默目光丝犹豫尊重选择，笑：“既此，快点准备吧，课。”
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台苏轩见笑容，身体由打冷战：今气冷，寒潮？冬，真奇怪。
“谢谢老师。”经老师，冰默礼貌性表示感谢急忙拉黎雨走向座位，怕老师反悔至根本此拉黎雨双亲昵。
老师见什责备话，毕竟校间谈恋爱并十分反，且再几变，谈恋爱。见班谈论猜测间关系，咳嗽几声使注力转身，几十双眼睛齐刷刷，依旧改色：“，继续课，课与习关管。”
(本章完)