“啊，文化瑰宝啊！”
“咱研究课题直接碾压别条街！”
“别高兴太早，指定假呢，头假货，谁知真。”
“相信赵教授眼光？东西什候走眼？”
言语，讨论声音很，完全赵勤刘玄放眼。
顾讨论。
许平赵勤比较放纵，即便此气。
任由讨论。
“思啊刘玄先，平太娇惯。”
“比较由，您见谅。”
赵勤愧疚向刘玄。
刘玄表示并。
“由表见，比什强。”
刘玄很羡慕，导师。
写论文导师爱理理。
甚至向处费。
已经，刘玄早再。
赵勤蔼，恐怕拿导师相比。
刘玄重新拿本《易经》。
递给赵勤。
本刚刘玄。
热闹场瞬间安静。
剩水壶“咕嘟咕嘟”煮水声音。
安静刘玄书。
明白赵教授梦寐已久书，今终让找。
赵勤模更夸张。
两眼微瞪，表僵硬，连伸双哆嗦。
赵勤马识本书。
连忙声歉，拿块湿巾，将反复擦擦。
接拿餐巾纸擦干净。
才双接刘玄递《易经》。
珍宝般。
颤颤巍巍放桌，甚至书包掏檀香木书拨。
刘玄震惊赵勤旧背包拿东西。
像古玩，甚至连名字叫。
赵勤书拨轻轻翻页。
“刘玄先莫怪，防止汗纸张。”
“避免将书页弄皱。”
“才使书拨，古明玩儿。”
“别费劲，却很错。”
此已经见怪怪。
倒杯茶准备递给赵勤。
“茶水拿走，旦打翻，书完？”
“平怎教？”
楞，吐吐舌头。
将茶杯端另张桌。
继续赵勤研究。
赵勤拿放镜，仔细书内容。
本《易经》并厚，文字古文。
因此刘玄晕头转向，根本理解其内容。
果仔细，文字并需真正懂。
系统辅助，文字牢牢刻印脑。
转换白话文，更加方便理解消化。
刘玄仅仅几眼，并问题。
赵勤比较仔细，页完，花将近间。
并震撼！
“神奇！太神奇！”
赵勤放放镜。
调整坐姿，深深呼口气。
。
“真！绝真《易经》！”
“枉研究，终见珍本！”
“皇负啊！刘玄先，感谢，让机。”
“实相瞒，研究周易八卦。”
“象理，，带研究。”
“本，池山顶传金顶云海。”
“很惜，并。”
“与气运息息相关，相传奇观。”
“，运，将产翻覆变化！”
刘玄听赵勤话，震惊。
果真赵勤，次听电视新闻。
金顶云海刻，便正获系统间。
底巧合？？
刘玄知，赵勤口话。
便玄玄气运。
“您真？”
刘玄敢相信，觉赵勤头头。
仿佛毫破绽。
赵勤重重点点头。
指《易经》。
“刘玄先，您知，本书居神奇力。”
“似晦涩难懂古文字，其实懂。”
“文字记脑，居转换理解语句。”
“论文化水平何，懂书内容。”
“太厉害，名者定位神仙吧，居创文字！”
赵勤感快哭。
刘玄居功。
刘玄并什神仙创。
因知系统制东西。
“低估古书，懂呢。”
“拿本瞧瞧，码增长文化水平。”
名突问。
“赵教授，真神奇？科技水平法打步啊！”
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赵勤向名，欣慰解释。
“，虽文字懂，连话，似懂非懂。”
“记，文字像朗读机器。”
“脑内广播真实思。”
“感觉非常神奇，语言法向描述。”
“且，三五字表达长达几千字内容。”
“甚至解释义。”
“别短短页，内容果真揣摩。”
“三三夜理解完啊！”
赵勤非常细致进解答，愧教授。
通俗易懂，连刘玄很快明白。