晓霞假期光,先回省城,沈隆暂留,筹办校,拥丰富经验,双水村农村孩,什比读书更改变命运,码教育高考改变此。
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少安很快服金俊武,金俊武让村校点,既少安愿钱,什顾虑呢?两商定,立,叫“建校委员”,由少安任长,俊武任副长,沈隆担任顾问。
俊武少安,果砖瓦厂忙,需牵头,具体由替少安管理,马!两估算,原校裂缝,拆石头,因此,花太钱;少安表示,准备拿万五千元,栗剩余钱,建立“奖金”什。
今村考专或,给奖部分费,另外,高薪请英语教师,农村高考主吃亏外语;果孩始英论,升率提高……
谁农民愚昧?关键点,解决问题,双水村教质量升截;沈隆补充几点,晓霞给校捐图书馆,存放适合阅读书籍,再给校弄台电视。
相较城市,农村弱眼界阔,缺乏解世界渠,书收新闻电视,肯定。
至该给捐赠什书,沈隆晓霞计划,除适合孩经典名著,少杨潇编辑科普品,另外刚刚重新版《十万什》套,或许弄农业植、农村工业书籍,让村获益。
金俊武少安沈隆建议赞,实际双水村确需,许甘刨食吃,知该干什。
玉厚老汉理解少安啥拿笔钱,向干涉孩决定,再加给孙盖校哩,玉厚老汉反。
几,孙少安、孙少平两兄弟钱重建校件传喻户晓,,非凡举博片赞扬声,许乡村民找少安俊武,建校少点钱,并承诺,免费劳力。
许政治思维比较敏锐隐隐,双水村政治格局正变化,老辈田福堂、孙玉亭等已经渐渐退舞台,轮金俊武、孙少安轻辈做主,或许再几,双水村番新气象。
变化,思维敏锐村级政治分析表示乐观期待,田福堂、孙玉亭位候搞孙少安排场。
少安间钱拿,钱,金俊武马组织始修建校,少安砖厂水泥厂运建筑材料,村老少爷凡抽空,给校帮忙,给其它干活哩,给儿、儿、孙、孙谋程。
沈隆省城晓霞聚聚,回双水村,虽今已经结婚,晓霞依旧风风火火性,遇新闻冲,导致沈隆团聚间很短,沈隆并因此感快,果结婚安庭主妇或者重全转移庭,田晓霞。
回村,沈隆或校工帮忙,或窑洞安静写,今已经始筹划书写《黄土高》二部,部主描绘农民企业创业初艰难,主镜头放村镇,二部,主角该更广阔。
将正式进入县城,将临更压力及广广阔市场,许农民企业倒步,少安目临问题,二部主描绘。
等三部候,定该向全省乃至全市场,四部候,农民企业走向世界舞台,甚至鲁冠球将企业收入囊。
沈隆规划写步骤,,正式始书写候定按部班进,仅仅县城候,参加广交将产品输送外,切根据沈隆今农民企业状进调研再做决定。
秋慢慢,村民始忙碌收割,回脸挂笑容,今丰收季节,再加其零碎收入,今。
由农忙,校建设稍微放缓段间,等农忙结束,村民再次聚集哭咽河畔,或背石头,或帮忙水泥,或涂抹窑洞墙壁,或帮校打具,娃娃念书桌、椅哩。
等1984即将候,双水村终盖,拦河打坝震坏校舍窑洞,已经被排气势宏伟新窑洞替代,窑洞教室,图书馆,教师办公室宿舍,校操场扩倍,栽副标准篮球架,其庄稼叫名堂玩艺儿。
操场四周砌围墙。铁栏式门,拱形铁架“双水村”五铁字,被红油刷耀眼夺目。
据两内举“落典礼”,乡县领导参加;听黄原拍电视哩,村孙少安虽破财,光荣!