晓霞假期光，先回省城，沈隆暂留，筹办校，拥丰富经验，双水村农村孩，什比读书更改变命运，码教育高考改变此。
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少安很快服金俊武，金俊武让村校点，既少安愿钱，什顾虑呢？两商定，立，叫“建校委员”，由少安任长，俊武任副长，沈隆担任顾问。
俊武少安，果砖瓦厂忙，需牵头，具体由替少安管理，马！两估算，原校裂缝，拆石头，因此，花太钱；少安表示，准备拿万五千元，栗剩余钱，建立“奖金”什。
今村考专或，给奖部分费，另外，高薪请英语教师，农村高考主吃亏外语；果孩始英论，升率提高……
谁农民愚昧？关键点，解决问题，双水村教质量升截；沈隆补充几点，晓霞给校捐图书馆，存放适合阅读书籍，再给校弄台电视。
相较城市，农村弱眼界阔，缺乏解世界渠，书收新闻电视，肯定。
至该给捐赠什书，沈隆晓霞计划，除适合孩经典名著，少杨潇编辑科普品，另外刚刚重新版《十万什》套，或许弄农业植、农村工业书籍，让村获益。
金俊武少安沈隆建议赞，实际双水村确需，许甘刨食吃，知该干什。
玉厚老汉理解少安啥拿笔钱，向干涉孩决定，再加给孙盖校哩，玉厚老汉反。
几，孙少安、孙少平两兄弟钱重建校件传喻户晓，，非凡举博片赞扬声，许乡村民找少安俊武，建校少点钱，并承诺，免费劳力。
许政治思维比较敏锐隐隐，双水村政治格局正变化，老辈田福堂、孙玉亭等已经渐渐退舞台，轮金俊武、孙少安轻辈做主，或许再几，双水村番新气象。
变化，思维敏锐村级政治分析表示乐观期待，田福堂、孙玉亭位候搞孙少安排场。
少安间钱拿，钱，金俊武马组织始修建校，少安砖厂水泥厂运建筑材料，村老少爷凡抽空，给校帮忙，给其它干活哩，给儿、儿、孙、孙谋程。
沈隆省城晓霞聚聚，回双水村，虽今已经结婚，晓霞依旧风风火火性，遇新闻冲，导致沈隆团聚间很短，沈隆并因此感快，果结婚安庭主妇或者重全转移庭，田晓霞。
回村，沈隆或校工帮忙，或窑洞安静写，今已经始筹划书写《黄土高》二部，部主描绘农民企业创业初艰难，主镜头放村镇，二部，主角该更广阔。
将正式进入县城，将临更压力及广广阔市场，许农民企业倒步，少安目临问题，二部主描绘。
等三部候，定该向全省乃至全市场，四部候，农民企业走向世界舞台，甚至鲁冠球将企业收入囊。
沈隆规划写步骤，，正式始书写候定按部班进，仅仅县城候，参加广交将产品输送外，切根据沈隆今农民企业状进调研再做决定。
秋慢慢，村民始忙碌收割，回脸挂笑容，今丰收季节，再加其零碎收入，今。
由农忙，校建设稍微放缓段间，等农忙结束，村民再次聚集哭咽河畔，或背石头，或帮忙水泥，或涂抹窑洞墙壁，或帮校打具，娃娃念书桌、椅哩。
等1984即将候，双水村终盖，拦河打坝震坏校舍窑洞，已经被排气势宏伟新窑洞替代，窑洞教室，图书馆，教师办公室宿舍，校操场扩倍，栽副标准篮球架，其庄稼叫名堂玩艺儿。
操场四周砌围墙。铁栏式门，拱形铁架“双水村”五铁字，被红油刷耀眼夺目。
据两内举“落典礼”，乡县领导参加；听黄原拍电视哩，村孙少安虽破财，光荣！