“哼，华夏制东西，优异民族打工仔罢，华夏工，简直世界廉价劳力。”
沈欢脸笑容停滞，妙停顿正男。
哈哈，终找击溃信条件
“什”已经教职工忍住，次举办世界高校体育文化交流候，虽遭遇麻烦，哪，敢校领导话。
男畏惧，“错吗华夏制造什骄傲花钱钱随便利打工仔罢。”
“”名教师气轻，，治拿机，拨通保卫科号码，“老黄带医专业教室趟，带”
“位华，必闹惊保卫科步吧”位列颠老师身：“根据交流初制定规矩，并求允许存，文化歧视者。”
“语言辩论伤雅，通辩论，知双方优缺，改进，承认话分，轻嘛，法，教育或者教训改变。”
“歧视，歧视民族，让怎冷静”名教师嘴，再继续让保卫科，顾全局，什气忍。
“别气，位虽话难听，毕竟实，”
“承认，承认，别给教”等身旁话完，教师便愤怒打断话。
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被骂，滋味，教师职位比高，将气撒沈欢身，“怪沈讲师，纪，知争强胜，儿忍忍，非，，被给骑头吧”
“，满沈欢讲课方式，取代，任何见。”沈君兰语气很悦，校方高层原本几名副校长阵营，若因觉方华教书容易，早方给除。
老师句话敢，嘿刚才应该，沈君兰丫头，明显跟沈欢关系，姓沈，算，关系比曾经站错队近啊
，再犯错，沈君兰丫头赶走，已经两儿，绝再给机。
“咱贡献，今华夏优异族劳力，算算变相性承认华夏方世界贡献”
男本沈欢被给气糊涂，换却回答。
该死，伙刚刚已经被气失冷静吗什此敏捷思维
“，承认华夏廉价劳力”
反问，
沈欢微笑其问：“敢问座各位，法
位”
付讨厌佳办法什让众矢，优越感少数，怎怎却少数。
除优越感拥者外，确实华夏文化兴趣。
“位老师，请素质低绑，谢谢。”
“列颠曾经称落帝辉煌，至哈哈，五十步笑百步。”
“原儿已经变爷爷，原爸爸却变孙，水准代表”
口，男便再话。
拳头理，优秀，比优秀口，由优越感被击溃。
“啪”
浑身肌肉白巴掌拍桌，摆副耐烦：“真很聊啊，儿被斤斤计较程度，弱者才注聊问题。”
“场关医交流课，达与展实力辩论赛，根本义。”
“果接全部话话，离。”男便站，“始，听句义话。”
坐旁老师阻拦，似乎打算任由离。
肌肉男法，很认。
沈欢才被列颠男带跑偏题，被带跑偏，昨晚林栋担三观问题。
两三观，论争论久休止，因谁认错，才。
“位错，握课节奏，向歉。”沈欢将课本扔桌，“实话，医复杂程度远远乎象，毕竟间，习华夏语世界困难。”
“刚始问医理解，拉近关系，增强互型，二刚刚原因，医太复杂，却间。”沈欢，表，“因刚刚位争论，白白浪费二十分钟。”
“何短间内让感受医魅力，昨晚思考问题，直接告诉医吸引方除做医，希望解，毕竟辈医院次数越少越。”
“教室内，方，医奇方，很容易，给况。”
“接，提问间，疑惑请举，位问题，疑惑收回，始吧”部分算配合，沈欢选择脸雀斑，“请问什问题。”
“奶奶曾经被名华夏夫救性命，很知，神秘充满奇幻色彩医，究竟怎存”