宁，新闻系院。
“《儒林外传》，严监临终伸两根指肯断气，满屋结知其指，赵氏挑掉根灯芯严监才安离世。
某统跑碎步台演讲，邻某位拿驾飞机，潜艇，亮肌肉，际传播非语言传播。”
知楼0506综合教室内，位老教师执话筒站台滔滔绝讲解际传播章。
安静坐综合教室排，静静听位老教师精彩分析，眼睛却落两排座椅，位娇身影。
偌综合教室内除位老教师精彩分析，剩寥寥数十笔记声，埋头按机按键声音及三三两两侣窃窃私语声。
忍住微微叹息，专业老师，知识丰富堂公课，恶，借机泡妞？
几位听十分仔细，记录点。
难怪整社金字塔模式展，因拔尖几。
五十分钟公课很快进入尾声，台老教师讲口干舌燥，奈台各忙各，朗声:“间差结束候，问，平积累理论知识，具什重性？
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问题答案将本课节结，请位回答。”
怪，堂公课，滔滔绝部分问津，此结束，随老教师落音落，底始纷杂议论声，摇头知，抬头迷茫投影屏幕内容，忙脚乱别拿笔记仔细研究。
归根结底畏惧，怕被点名丢眼，节操，，谁五十步笑百步笑柄。
老教师环视周，目光排近处投降排，定格身，位，请坐回答！
老教师遥遥伸，再次确定:“坐排椅位。”
‘唰’
数目光全转移身，间全场瞩目焦点。
群，两异眼光向，却思分辨两眼光属谁。
左右眼，苦笑，衰货，整综合教室座位坐，偏偏坐排，排，除外坐。
“，，回答刚才问题？”
知老教师故刁难，连重复遍问题内容懒重复。
身，恭敬站，略思考，口:“认，理论性知识重性读书，新闻系，首先应该做读传播书籍，方涉猎其文社科类书籍。
新闻系，果涉猎够广泛，深度报，评论做。
曾经听新闻，绝部分理解错误，新闻，，新闻门杂，重知识积累。
回答完。”
老教师听完回答愣，接喃喃:“新闻，，，讲很，鼓掌！”
‘啪啪啪’
老教师掌声响，接台越越掌声阵阵响。
哗哗掌声让神激，被羡慕眼光注视感觉确实很。
“感谢位精彩结论，课！”
老教师拿教案，注视眼，非常满走讲台，侧门走教室。
排位靓丽跟老教师步伐走进侧门。
童楠？？四难听课？
哎！什呢？找蒋诗诗啊！真胡思乱。
站教室，注视离，其少像投激赏目光，却表站，等待熟悉身影。
很快，综合教室内走七七八八，缓缓身，颤抖背影转身，向冲，扑入怀。
千言万语扑化泪水，似乎切。
教室内剩几名惊诧莫名望，似乎蒋诗诗旁窃窃私语。
双捧住蒋诗诗身，拂脸泪水，轻笑:“吃饭？”
“嗯！”
蒋诗诗点头。
拉，向外走。
候听教室侧门处响声轻喊:“欧宁？”
嗯？扭头，见童楠侧门内快步向走，走:“刚才给徐教授送东西，……”
蒋诗诗，脸带表，迟疑:“朋友？”
蒋诗诗表慌乱，似乎，哪。
点点头，童楠耐寻味审视两，随即笑:“很漂亮嘛，，午请吃饭怎？”
迟疑:“吧。”
童楠立刻:“跟。”
？识次福寿店件，本件，根本放。
蒋诗诗眼，蒋诗诗知什，貌似走神。
童楠笑:“方便？回头抽间电话给。”
连忙:“，觉让请客太思，请吧！”
蒋诗诗似乎才反应，口:“童楠姐？关系，，嗯，。”
皱皱眉，蒋诗诗似乎什般，欲言止。