楚名，校占席本很简单，绩，老师新宠，统帅者，何况才般楚？校长老奸巨猾，校长知，楚存任何班级，班级班主任将高考风光比，此，难免引其班主任忌妒，且楚班主任张老师本身喜欢楚，刚名正言顺楚班级剥离，直接隶属校方管理培养；校长举让楚班主任张老师悲痛欲绝，够高考获重奖风光荣耀名利双收机，被校长剥夺，张老师奈何，次课堂羞辱楚，骂‘楚废’，因此根本名份争夺拥楚权利，怪眼珠，楚块器晚宝贝。
楚很快风靡全校，论老师，每跑曾经差，才，林玉婷午守楚教室门口，跟楚吃饭，怕被其色诱，姜胖跟风云物，向讲述跟楚点点滴滴，脸光泽足飞机闪烁。
楚突，论什候，做名很辛苦，焦点，正谓，盛名，其实难附。
校长老师等商谈，决定重点培养楚，虽培养让各科老师点汗颜，并妨碍热高涨打造楚骄傲，议决定邀请楚担任助理辅导，每周向校尖辅导讲述各科目习方法做题思维，类经验介绍，并按级教师标准放补贴。
校长办公室向楚提邀请候，楚微微思索，坚决摇摇头，尖般高气傲，难管理，二虽考满分，并定够教，三太束缚。
校长迟疑，死，：“楚，，进步应该扶持其吧？觉独乐乐众乐乐吗？”
副校长柳华口：“楚，举劳，拜托，另外期间由安排。”
楚见柳华口，尽点力气，正思索平衡点，楚突，因绩何吃尽羞辱，受尽侮蔑，口：“校长，果非辅导，愿辅导高三差，与其锦添花，雪送炭。”
校长点迟疑，辅导差什呢？落太，即使进步再，考，依失。
副校长柳华思考，校长：“觉，尖基本实力已经顶，再怎辅导二才楚，顶再高分数；差话，果楚帮助，哪怕几考，功，提高升率，且，各班老师省管理差麻烦，精力投放其身，间接提高管理效率，提高绩吗？”
校长稍微思索，直拍桌，：“老柳，远见，方案比原先，，赶紧召集高三老师再次讨论；楚参加。”
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校长，楚足撑，高考候，楚弄高考状元回，什名利，其，楚爱怎折腾怎折腾。
楚奈点点头，揽堆点苦笑，命咋劳碌呢？
校长原老师反方案，却致赞，全部，校长细，才因老师私，其实哪老师愿班尖让楚辅导，否则，高考考绩，份功劳属谁呢？原先迫校长压力，方便反已。让楚辅导差则，反正差已经被抛弃，计划内，果楚培养龙，造化，培养谓，精力省很，举两，何乐？
，老师忽冒问题：“十三班设哪教呢？”
校长摸摸头，思索良久，拍桌，：“旧饭堂。”
楚差点桌掉，旧饭堂六十代产物，占八百平方米，因建筑古老，功完善，两停饭堂，平存放体育教材劳工具，且远离办公楼教楼，校长竟它拿十三班教场，楚岂被校长烂主吓倒？楚知，办法办法，校根本太拿正规教室给统帅，什希望差。
经半讨论，方案终达致：高三部十二班，每班愿报名三名差，组三十六班，十三班，楚做班主任，其科目老师期候再确定，因再几放寒假。校长特强调愿，楚知校怕长关口，打愿名堂将推却责任。
各班主任回班宣传校方决定，原什响应，各班十报名，踊跃程度亚尖培训班，老师法知，几因正宣传消息流传，已经楚形象深深打入差，差楚楷模，差翻身主做咸鱼；部分差则十三班管理，完全由消遣。
老师点希望放走，干脆报名，按倒数绩排名选才完整解决。
姜胖因次绩进步很，班主任张老师根本放姜胖十三班，姜胖暗哀求楚很久，楚思虑，拒绝，知已经班主任张老师打击够重，再跟干，否则班主任张老师非吐血跳楼，楚答应姜胖晚需跟林玉婷书，姜胖才欣喜若狂放楚。
十三班放假终立，校长亲临旧饭堂讲番勉励却毫新话，拍拍屁股走，楚乳臭未干班主任，三十六啥活力却崇拜差，清清嗓，：“各位，，感觉压力很重，知什选择，知，渣。”（未完待续）