章程母亲知爱什彻夜归,万仞山猜测,怕警方帅哥妖言惑众,怯,认,万仞山放,始侃。
“,机电。且办某件,脱身,连电话回报平安间。”万仞山。
范嘉佳很少“虞千”唱反调,儿却觉非常靠谱:“性。打电话间?”
万仞山“嗯”儿,:“真很忙?或者忘记?”顿儿继续:“二,被歹徒控制,电话回。”
让担。
清楚,歹徒凶候,并什根据恶分,顺眼,拔刀相向,命案并容易侦破原因。基此,再联系章程失踪,真什。
“刚才分析,主门,二沾边啊。”范嘉佳似乎怕别知万仞山关系错,儿像故找话似。
万仞山警察目光,回答:“,,被胁迫,才回拿存折。”
与分析联系,迅速案件指向极凶险方向。
,章程很因某原因惹恼某,比欠钱,或者被敲诈,或者别什原因,回拿存折取钱给,诸此类。
万仞山停儿,:“,别。三,比车祸,拿钱赔给别,由某原因打电话回。或者再深入点,乐观认四,街别受伤,比碰车祸吧,回取钱帮,医院忙忙外,睡太晚,早电话,呢,刚才刚醒,忙间打电话回,直耽搁。”
真越越离谱,仅警察,连范嘉佳始打哈欠抗议“虞千”漫边际胡乱分析。
男警察摆摆,思“虞千”伙分析实浪费间。
即使,万仞山男显摆理,警察展示推理归纳力,等男警察话,匆匆结:“,章程因做,或者做坏,或者被胁迫、被坏控制,失踪。打电话回,则因电、间等主观原因,或者因被坏控制等客观原因。”
结论,专案组帮助,搜集线索阶段,义。
万仞山警察虽皱眉头,显示厌恶,仍兢兢业业记言。
各语。
“结。”警察场,再言,男,拿记录本,结:“昨早,章程像往常踩山车门,目锻炼身体。接近午,因某件紧急,打电话给范嘉佳,找‘虞千’,找。接回趟,回目拿存折,因存折见。接立即门,门候踩山车,打辆黄色租车。熟,间约午十二点半点。”
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场员点点头。
万仞山始佩服。知并非眼见长貌,才感觉脑海冒“佩服”两字,觉,孩,众陌候,短间记名字,该记性啊。
万仞山脸崇拜警察,范嘉佳旁边咳嗽,万仞山回头范嘉佳,知眼失态,连忙吐吐舌头,目光集男警察身。
“什补充?”
警察问。双水灵灵眼睛众师身扫扫。
万仞山始乱。
章程失踪,晚体罚底关系?
知章程失踪,问题万仞山脑海已经浮止七八次,每次找正反两方或、或理由,且觉非常。
“,调查各疑问况。”男警察。泄露机密,男警察本指,并相关内容:“等儿查,,,几关键方,突破。”
讨论,使万仞山觉站风口浪尖。
,?
万仞山纳闷很。
吧,苗主任黎老师等几位老师相负影响,话,影响章程命安全。因形明朗,切皆,果再优柔寡断话,果再考虑别什果话,章程公平结果。
万仞山准备将切候,另件惊传。
级组长葛老师机响,按接听键。
“苗主任,葛。怎?什?真?”
葛老师吃惊表,听打电话切,每充满疑问。
苗主任怎?
候打电话,急?
且,打电话给葛老师做什呢?
葛老师苗主任平往,周末候,什?真奇怪紧啊。
待葛老师放电话,男警察问:“葛老师,什?”(未完待续)