章程母亲知爱什彻夜归，万仞山猜测，怕警方帅哥妖言惑众，怯，认，万仞山放，始侃。
“，机电。且办某件，脱身，连电话回报平安间。”万仞山。
范嘉佳很少“虞千”唱反调，儿却觉非常靠谱：“性。打电话间？”
万仞山“嗯”儿，：“真很忙？或者忘记？”顿儿继续：“二，被歹徒控制，电话回。”
让担。
清楚，歹徒凶候，并什根据恶分，顺眼，拔刀相向，命案并容易侦破原因。基此，再联系章程失踪，真什。
“刚才分析，主门，二沾边啊。”范嘉佳似乎怕别知万仞山关系错，儿像故找话似。
万仞山警察目光，回答：“，，被胁迫，才回拿存折。”
与分析联系，迅速案件指向极凶险方向。
，章程很因某原因惹恼某，比欠钱，或者被敲诈，或者别什原因，回拿存折取钱给，诸此类。
万仞山停儿，：“，别。三，比车祸，拿钱赔给别，由某原因打电话回。或者再深入点，乐观认四，街别受伤，比碰车祸吧，回取钱帮，医院忙忙外，睡太晚，早电话，呢，刚才刚醒，忙间打电话回，直耽搁。”
真越越离谱，仅警察，连范嘉佳始打哈欠抗议“虞千”漫边际胡乱分析。
男警察摆摆，思“虞千”伙分析实浪费间。
即使，万仞山男显摆理，警察展示推理归纳力，等男警察话，匆匆结：“，章程因做，或者做坏，或者被胁迫、被坏控制，失踪。打电话回，则因电、间等主观原因，或者因被坏控制等客观原因。”
结论，专案组帮助，搜集线索阶段，义。
万仞山警察虽皱眉头，显示厌恶，仍兢兢业业记言。
各语。
“结。”警察场，再言，男，拿记录本，结：“昨早，章程像往常踩山车门，目锻炼身体。接近午，因某件紧急，打电话给范嘉佳，找‘虞千’，找。接回趟，回目拿存折，因存折见。接立即门，门候踩山车，打辆黄色租车。熟，间约午十二点半点。”
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场员点点头。
万仞山始佩服。知并非眼见长貌，才感觉脑海冒“佩服”两字，觉，孩，众陌候，短间记名字，该记性啊。
万仞山脸崇拜警察，范嘉佳旁边咳嗽，万仞山回头范嘉佳，知眼失态，连忙吐吐舌头，目光集男警察身。
“什补充？”
警察问。双水灵灵眼睛众师身扫扫。
万仞山始乱。
章程失踪，晚体罚底关系？
知章程失踪，问题万仞山脑海已经浮止七八次，每次找正反两方或、或理由，且觉非常。
“，调查各疑问况。”男警察。泄露机密，男警察本指，并相关内容：“等儿查，，，几关键方，突破。”
讨论，使万仞山觉站风口浪尖。
，？
万仞山纳闷很。
吧，苗主任黎老师等几位老师相负影响，话，影响章程命安全。因形明朗，切皆，果再优柔寡断话，果再考虑别什果话，章程公平结果。
万仞山准备将切候，另件惊传。
级组长葛老师机响，按接听键。
“苗主任，葛。怎？什？真？”
葛老师吃惊表，听打电话切，每充满疑问。
苗主任怎？
候打电话，急？
且，打电话给葛老师做什呢？
葛老师苗主任平往，周末候，什？真奇怪紧啊。
待葛老师放电话，男警察问：“葛老师，什？”（未完待续）