知老师工忙，件已经，明校次汇演，刘春艳老师件办，罗很忐忑。
王老师很固执，候固执像头牛，件许刘老师找王老师吧，已，必定朗读队组建王老师安排，朗读诗歌听首歌曲，提供却校音乐老师，挂职已。
罗很找刘老师，觉已经必，算找刘春艳，算王老师加入，明台吗？显，词背，站台拿张纸吧？哪怕算背，排练，该站，该往哪走？问题，做，什候该，什候该配合队友，法短间完？
再本四，改五，四词绝分，每重新适应，点间真够吗？够呀，算晚通宵排练够。
“罗，怎办？”邓转头，本邓罗桌，罗考虑，很显邓考虑。
“顺其吧！”罗淡淡，几邓每问，回答‘呢！’已经，任消息，本邓“间呢！”罗知算欺欺已。
“惯，瞧瑟，觉恶。”邓眼坐四组王星，罗知算王文佳银铃顺眼，原因，本几找王老师反应，王星却死活，件态度，罗，算，勉强强求，帮求老师，两字——门！
“什？怎听懂，，谁顺眼，帮揍！”郑文华听见邓罗身边话，惜却搞明白，至帮邓走，因邓怎二组组长，货怎巴结吧，老王交代背课文吃亏呀！
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“吧！班谁顺眼！”邓调戏，“揍，先走桌始吧！”
“？”郑文华指指罗，罗脸挂淡淡笑容，郑文华低头“敢，算吧！”话声音晓伶。
“萝卜，知？听乡转几。”
“，听谣言？”罗疑惑问，转，怎读半才才转，......
“给，次谣言，排练候，刘老师让办公室，进候听校长刘老师谈件。”邓神秘兮兮。
“转合适吗？期半，期步入毕业班，耽搁什！”罗很疑惑。
“谁知呢？，班次变。”邓周围，付罗耳边叽叽呱呱几句话，连郑文华听啥。
“吧！确定次五六？”罗惊讶，邓次转五六，且男居，让罗点相信，毕竟，班五六，工很陷入段间难题。
转校，知，因父母原因，身原因，身原因喝油绩或者比较调皮类，或者被校老师校长责令转校，遇十分头疼。
邓点点头，罗叹息声“算，件，吧！既校长刘老师，算反吗？”
“让适应，适应吧。”罗淡淡，整理课本，因马响午放钟声。
“胖，新，交给，教教班规矩！”罗收书本笑郑胖，货必须调戏。
“教？班规矩？”郑文华疑惑重复，脸迷茫问“罗，班什规矩呀？怎知呀！”
“猪吗？知找其它问问，找干嘛？”罗忍住笑，板脸。
“，问问？”郑文华本转身问问排，呀？问罗难问吗？什问其？告诉吗？！货捉弄！
郑文华转身，罗邓两住，候敲响课钟声，罗邓两‘扑哧’笑，快速离座位朝外跑。
“跑尚，跑庙，午再找算账。”完慢条斯理收拾课本。
“真问？”几走回路，邓再次询问。
罗摇摇头“其实参参加谓，呀！公园做，本，星期六抽间校排练，完全间。”罗回邓笑容，算邓关回报吧！真间，劳委员已经很耽搁间，参加朗读队，间更加够。
“物两性，友坏，站哪角度待。”罗舅公给话，觉越越理。（未完待续）