王昌喜幼苗，很欣喜，给浩龄介绍各幼苗。
选择番茄、垃圾、黄瓜、苦瓜四幼苗，拔三株。
返回土。
李寒找水桶，堰塘提桶水，幼苗栽，需浇点水。
依先翻，再打窝。
窝与窝间间距求，与花。且四蔬菜间距求相。
王昌将间距握很，很明显。
且，。
窝打，该栽幼苗，花播完全。
幼苗栽方法非常讲究，直接影响幼苗接长。
王昌边示范，边仔细讲解栽领。
浩龄听应该听太明白，依照王昌示范照做，倒像回儿。
等幼苗全部栽，给每窝幼苗浇水。
功告。
浩龄满满蔬菜幼苗，比显更加兴奋，直快点幼苗长。
王昌极，今效果比预太。
亏李寒提供块土，赠送蔬菜幼苗。
，王昌忍住李寒表示感谢，直言今效果，超预期。
李寒摆，表示浩龄，十分高兴。果话，愿让更孩，体验快乐。
王昌听感慨，直言李寒非常爱，并且表示，快乐孩，莫满足感感，非常难。
表示，植满足喜悦，等接植物蔬菜，断长、变化，直花结果，喜悦满足。
更重，体喜欢满足，物、蔬菜植程，长程形态变化，花朵、颜色、形状等方，及熟形态，结果形式等等方，非常直观真切认识。
东西课本难，孩非常重。
李寒听深，王昌番话非常认。
接，耽搁儿，王昌带浩龄村转转，给浩龄介绍更村物蔬菜。
李寒什做，表示。
王昌喜，李寒再。
李寒将锄头水桶留拿回，三选方向。
很快块花，王昌眼睛亮，给浩龄介绍，刚刚植花。
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植花，长。
浩龄蹲土坎兴匆匆盯窝花，问花结什方？什候才够花？
王昌笑解释，花苗完全长，等花苗完全长，黄色花，花才结花。
即便结花，。因，花结，必须等熟，将花苗扯才够。
浩龄听，植几窝花，更显兴奋期待。
片玉米，正吃嫩玉米候，每株玉米杆结玉米头，很诱。
块玉米恰李寒。
等王昌给浩龄介绍完玉米相关知识，李寒：“王老，块。王老掰几玉米回煮吃。比市场买嫩玉米吃很。”
王昌听，哈哈笑，：“既此，客气。”
李寒笑：“客气。”
浩龄更显兴奋，连连“谢谢李寒哥哥”。
，浩龄踮脚尖，亲两株玉米杆，掰两玉米。
身高踮脚尖话，刚够掰玉米。
浩龄将两玉米拿，很兴奋。
王昌再次向李寒表示感谢，表示两玉米够，回尝截。
李寒点头，三继续走。
两玉米始终被浩龄拿，挥挥，很高兴。
候，忽听远处传数声，十分高亢、宏亮鸣声。
王昌惊，连忙问：“李寒友，......什物鸣叫？声音此高亢、宏亮、清脆，应该型涉禽。似乎...似乎......”
王昌似乎某猜测，似乎觉思议，敢肯定。
浩龄问：“爷爷，什东西叫？”
王昌并立即回答，似乎仍确定物性。
李寒则，知丹顶鹤鸣叫。
难，两救？它飞村？
果丹顶鹤次拯救它方附近鸣叫话，即便它鸣声够传35公外方，断传，间隔十几公呢。
除非它村范围内。
果，方空体型巨白色鸟。虽距离远，体型已经很。
王昌低呼声，极吃惊：“丹顶鹤，竟真丹顶鹤。李寒友，村竟丹顶鹤。”
浩龄则欢呼声，“丹顶鹤，物园丹顶鹤。丹顶鹤很很漂亮。”
李寒：“王老，村丹顶鹤，与村相邻片丛林深处，丹顶鹤。”
王昌点头：“应该此。丹顶鹤村存。即便片丛林深处丹顶鹤，啊！李寒友，真神奇方。太让惊讶。竟丹顶鹤！等等...李寒友，怎感觉它正往飞？”
李寒笑：“它应该找。”
啊？？？
王昌更吃惊！
……