原收藏世啊。贾似此感叹句，倒思。
正此，刘宇飞及刘泽坤两进陶瓷科技检测，坐贾似边。贾似番介绍，倒缓解教师脸尴尬。
刘宇飞活宝似乎察觉两间微妙气氛，禁始叨收藏路，让四间气氛，变活络。尤其收藏程琐碎趣，即便刘泽坤懂收藏外，听痴醉。
收藏，重程微件古玩本身历史底蕴吗
刘宇飞侃侃谈，贾似觉内，似乎正扇收藏门缓缓打，让欣神往。，贾似简单什什精品收藏，觉追逐喜古玩程，应该让充满乐趣。至少，再班单调。
刘泽坤边直插话，倒教师几句，平候，古玩市场逛逛，遇喜欢，才。至像刘宇飞收藏满世界跑，倒经历，临近几城市古玩市场。尤其趟北京潘园，花少钱。，，感叹句，基本打眼候，遇东西候少。
像刘宇飞收藏活，却教师羡慕。奈何眼力实力罢。，教书；二，收藏瓷器仅仅业余兴趣爱。若受熏陶，恐怕玩收藏吧
刘宇飞捧瓷器，便问句：既刚收东西，打，先让瞧瞧，眼
呀，正该。眼眼倒见笑，，几藏友倒先，东西挺。教师应声，便旧报纸给打，顿露其包裹瓷器。贾似放眼，器型像倒置口碗，报纸缝隙露颜色，微微暗红色。
碗错啊。刘宇飞赞句。即便太懂瓷器，，话几句，完句，刘宇飞眼神却向贾似。谁让几，收藏碧玉，刘泽坤完全考虑，，贾似新件瓷器几句。
若。东西拿。叨点什。实尴尬。
碗。正确法太白尊。教师先正刘宇飞口误。弄刘宇飞间太。讪讪笑笑。便闭口语。。教师似乎知刘宇飞收藏喜瓷器搭边。遂解释句：。它翻。确点像口碗。唯区别。方向太。收藏瓷器。远远。真点像口倒置碗。
呵呵。刘宇飞脸红模。贾似禁忍住笑声。
贾兄。太厚。似乎点介贾似落井石。刘宇飞转话头指向贾似。。错嘛。反正玩瓷器。。甚至错。原。古玩名称。知。确很复杂。
别偷换概念。称呼复杂并表示器型复杂。太白尊碗。估计。贾似气。确。古玩很东西。其正确称呼确很繁琐。比简单僧帽壶吧。先加其确切制造代。其制~。再僧帽壶纹饰类别类。整连串。复杂嘛。
刘宇飞贾似。件东西。叫清乾隆碧玉浮雕兽钮花卉暗八宝纹僧帽壶。贾似次听长串称呼候。觉刘宇飞名称语气喘。
，归根结底，僧帽壶。
刘宇飞刚才太白尊碗，古玩规规繁琐称呼关系，完全器型给搞错。难怪贾似语言挤兑。反正两间熟，乎细节打打闹闹。
倒让教师刘泽坤听，乐。
吧。刘宇飞很言惭句，凡挨，明稀少。古玩，东西般价值菲。，贾
头头，，口，件太白叨叨
句，才刘宇飞番话重点。，刘宇飞刚才碗，幸亏悬崖勒马立即给改。边三闻言，刘宇飞装什，似乎点儿错模，忍住内笑。
。贾似答句，并且刘宇飞口气，，太白尊，称太白坛鸡罩尊。清康熙官窑典型器物，因摹仿诗酒仙李太白酒坛造，故太白尊名。因形似圈鸡罩，鸡罩尊称。造型口微侈，短颈，溜肩，腹部渐阔呈半球形，浅圈足旋削窄整齐。腹部浅刻团螭图案。
完，贾似刘宇飞眼。
刘宇飞郁闷啊。，见贾似理，反驳几句话。
贾知积累，点赶。教师倒赞句，先几藏候，。
哪啊。记已。话，耿宝昌先著明清瓷器鉴定，知识它复述遍已。知阵，贾似少翻阅资料。偶尔喜欢东西，记少。儿刘宇飞挑衅眼神，便段，显摆。
随，贾似教师太白尊。因两瓷器爱，其程按照般交接办。教师贾似提醒，便太白尊给搁置座椅。贾似拿候，感觉重量比较合适。
般言，太白尊口23公分间，高度8公分头，底径约12公分左右。贾似粗略打量，眼件，至少器型，挺。
知，因烧制拉坯技术问题，太白尊，世仿品器形规格与真品相比，非即，纹饰硬。辨别，比较容易。
再色，属典型豆红，瞧挺漂亮，底款识。拿放镜仔细，再掂量，贾似禁欣喜，感觉东西挺错，该教师捡漏吧。羡慕暂，毕竟贾似经历捡漏，并且接二连三洪老太太哪收几件东西。
儿刚河南呢，遇件真品，哪怕别，算错端吧
，贾似刚放太白尊候，眼睛由亮，微犹豫，转再度拿，放镜口沿处仔细。，伸口袋摸摸，倒叹口气。因管镜比放镜，贪图方便，贾似倒随身携带。
怎东西吗许贾似神色变化，竟微微失望，教师由急问句。
贾似抬头，笑询问声：姐，您东西少钱收
，花少钱吧。教师犹豫，并具体价格。
贾似。，像教师稍微懂点瓷器，拿陶瓷科技检测鉴定东西，少值点价钱。哪怕鉴定假，仿制段东西。若，眼假瓷器，谁花冤枉钱做检测鉴定啊
，姐，您刚才知，收藏新，果您听听见，觉您做检测。贾似琢磨，考虑措辞，才，简单点，件清康熙豆红太白尊，论器型底款，很错。必，先几藏友，此吧
【推荐，换源app追书真，载 快试试吧。】
啊，器型比例比较合适，口部很巧，且外翻，肩腹间度很。另外，釉色色很纯正，红色匀晶莹，微微绿夹杂间。再其胎质洁白细腻，并且糯米感。，实挺喜。似乎听贾似语气错，教师倒。
贾似闻言，淡淡笑，并答话。刘宇飞边贾似笑容候，却感觉股味儿，便噌贾似肩膀，问：贾兄，思东西，再花钱鉴定
倒觉，东西若鉴定，感觉虚。贾似回答呢，教师便接句，候，管镜观察，其气泡。侧光，淡淡乳白色光晕。康熙豆红特点
它底款，双六字楷书官款，痕很清晰很规整，正康熙款特点。，
，正因它切表太，，太确定见教师犹豫，贾似便插句，完耸耸肩，露丝苦笑表。
，候收藏直觉挺准。东西吧，即便东西，已经遇，果缘分话，错失。候，即便什太懂，运气，捡漏。
收藏，并缺少。件东西，眼力位，错机遇，恐怕每吧区别，知，辈知罢。
教师很赞点点头。
贾似正见呢，打搅。因四虽坐边，，件瓷器摆，陶瓷科技检测话，引其注。原先几正坐等检测藏友，知觉间聚贾似边。先教师打招呼，翼翼件太白尊。
边，边另外位男句：康熙豆红啊，存世应该很。，几拍卖场，倒频频亮相。件东西果门话，放拍场，少值几万，果拍，兴许百万很。
，敢啊。
简单句，立即贾似几，男刮目相。够关注拍卖，并且随口，至少明收藏。互相介绍，男姓李，位正则姓陈。两岁相仿。
，俩装备却比贾似齐全。李姓男话间，姓陈男便拿管镜，查瓷器表釉色。专注神，连教师李姓男间客套话语，声音放轻少。
东，真东西。莫几分钟间，陈姓男约完，才感叹句，收工具，并且太白尊重新搁置，再示李姓男，便转向贾似几。知教师东西，感叹句：眼力错啊。
呵呵，运气已。教师客句，陈哥藏，儿应做鉴定吧
哪啊，陪朋友。陈姓男，指指正排队。贾似略微打量，边队伍少。
再，陶瓷科技检测厅，其实陈设什比较简洁。若遇位教师话，恐怕贾似次突兴趣，走边，或许真眼，什其乐趣。
既陈哥件东西，给妹教师，刚才正交流呢。，却劝做鉴定。
陈姓男闻言，颇诧异贾似眼。贾似讪讪笑笑。隐约间，倒感觉方眼神，并任何轻视，相反，赞许。让贾似，莫非眼陈姓男，方
法吧。豆红釉，康熙期御窑厂创新色品，因其色熟豆颜色名，康熙间瓷器品乘。陈姓男，话锋转，，豆红烧制工艺非常复杂，果掌握定技巧，很难制。它具柔色调，由釉铜胶体错综复杂分布形，烧倘若氧化焰需量，绿斑。呐，。
，陈姓男指指李姓男太白尊，示点点绿斑。
间，即便贾似，长少见识。
因此技术很难掌握，造豆红件器物，高20厘米，且器型十，文房具，印盒笔洗类。陈姓男，件太白尊，色纯正，点点绿苔夹杂间，特征很。，
什陈哥尽管。教师知陈姓男口，便此先句，教方放。毕竟，收藏，即便请掌眼，哪怕东西，直接，推托太明白类。若，贾似刚才初问题候，恐怕直接门见山吧