“啊。。”杨雨欣连忙惊讶番，连忙。
“雨欣，刚毕业久吧？”王雄问。
“恩。毕业三，二十五岁候研究毕业。”杨雨欣立刻回。
“法教育双料硕士？”
“恩。”
杨雨欣习力，王雄挺佩服，门容易，两门更难。二十三岁才本科毕业，二十五岁念完俩硕士。
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“硕士论文怎写，网找，再结？”
“少做。完全写。”
王雄点点头。方比较解，毕竟经历。毕业间并很长，切变化。
“解，缺什？”王雄扭身，声问。王雄杨雨欣简历，教育方研究代教育问题，表论文方，因此方应该比较解。至少比王雄解。
“曾经做调查，其实并力。比较色才主受制条件。”杨雨欣考虑儿回答。
“受制条件？”王雄微微皱眉，次听法，因应试教育管理，官本位思太重。
“。外比，差距全方位。经数百展，条件非常。实验室很。先进仪器哪知名府。什，采购淘汰产品。条件，怎研究？怎比？其方。校条件错。却仍法外比，缺少师资条件。其实差。毕业留少才，哪点比外差。技术骨干。因什？因外导师强。挥量，老师很重。果老师肩膀太低，站肩膀高。话追赶很难。超越，更加困难。咱条件留住真正才，顶尖跑外。差距越。等培养才送。”杨雨欣分析。
王雄点点头。虽杨雨欣分析很特别，确实很理。展需积累。才此。步落，步步落。
“张绿卡让永回头离。点悲哀啊。”才流失，王雄奈。姑娘嫁，强留住。
“潜识感觉咱比外低等。果科呆，提光荣。比内。因此，等条件选择。再者，条件确实比咱少。选择其实错。”杨雨欣轻声。
“果咱强，或许况改变。”王雄轻笑。
“肯定。王部长，加油。很。做领导候，候各方条件熟。很实。”杨雨欣点点头。
“额。啊。真做领导。提拔做教育部部长。”王雄很高兴。王雄，罢。
“。定啊。”杨雨欣很高兴，王雄句空话，真认。
始段期，适应期，段间，王雄解况，尽解况，至，码适应。适应解工，乱，瞎弹琴。随段间解，王雄觉选择杨雨欣做秘书确实错。业务力相强。需什，及帮找。平，很懂，渴候，给递杯热茶。让王雄比较满。秘书嘛，需给帮助。
“王部长。封写给您信。您？”星期早，杨雨欣王雄。
“信？”王雄愕，很久收信，头，通信非常方便，机，电脑，qq，电邮箱很方便传递信息，很少写信。王雄圈，谁给写信。
“拿吧。”王雄点点头。王雄很奇。谁给写信？难举报信？举报信话，啊。直接进纪检组。
杨雨欣将封信递给王雄。
王雄信封字，点点头。字很清秀。非常错。果外话，应该写。
“王部长，您。”打信封，首字内容王雄视线。
“山名普通教师。山教书。反映况。孩实太穷。孩非常喜欢习。每课候很孩爬窗外听，比较难受。因名教师。太，教室挤。再派名教师。封信知王部长收。分希望，尝试。办法才往教育部写信。真很希望孩像城市孩够读书。通知识改变命运。”信内容长，王雄却被触。感觉东西，忽略。其位谋其政。感觉方区别。方，方什工抓，则抓教育方，范围很，全凡教育关抓。考虑仅仅方。基础抓。
“雨欣，兴趣山区孩？”王雄杨雨欣笑。
“啊。再，反吗？”杨雨欣笑回答。王雄哪考察，论何，秘书肯定跟。
“安排吧。咱做火车。”王雄信封信址，方根本飞机场。火车县城。坐飞机话，京城连省省城航班，转，很麻烦，倒坐火车直达县城。再县城赶往山区。直山区，却直。次定。，解具体况。希望够方做绩。
“。”杨雨欣点点头：“硬座卧铺？”
“硬座吧。很久坐火车。感受番。”王雄考虑儿，坐间，卧铺少，坐硬座比较热闹，打打牌什。很玩。王雄热闹。
长间，杨雨欣便买三张票。王雄给柳雨婷打电话，几，给魏明山。虽王雄级别考察根本汇报，初乍，，需稍微。免给印象太。
久，王雄，张隆，杨雨欣，因距离火车票显示间已经很近。耽搁话，估计再次买票。
虽王雄京城次数很，却京城火车站。次。京城火车站很，很，京城，京城其方。王雄三带什礼直接候车厅。
“各位旅客请注，京城往xxx方向火车将晚点，晚点间尚未确定。请旅客耐等待。”等王雄认坐车候，却听声音。
间，王雄忍住爆两口粗话。周围骂声太，将话给顶回。
“怎搞。连京城火车晚点？”王雄忍住句。
“京城始。始车晚点。其余火车很少碰正点。”杨雨欣笑解释。
“雨欣，经常坐火车？”王雄敢相信。杨雨欣境错。按理绝条件坐飞机。理由挤火车啊。