“梁校长,您果袁老校长,极具冒险精神校长。群,让您失望。”
梁皓肯定表态,翁燕送口气,此离经叛,挑衅常规,必将校园内引强烈反响。
若足够分量背撑,翁燕敢做疯狂决定。
“袁老校长?”
“袁青老师?”
梁皓闻言愣,随即惊喜,迟疑问。
“,袁青老校长。”翁燕肯定回答。
“哪,退休吗?太忙,倒直忘拜访拜访老。”梁皓真诚问。
“直云任教,两已经退休,今却已经被儿接近城,享清福。”
“群校长,您做决定。”
翁燕声音戛止,缓缓身掏封信纸。“,老校长托转交给。”
梁皓接信封,轻轻打,素白信纸,记忆熟悉字迹梁皓眼。
“耗,蹿跳耗,今已经校长啊!老师很欣慰。
老,东西法,已经跟代。
呢,呢姑且听,若觉理呢,听进几分。
辈,怕名利累。害怕做错,害怕被指责,害怕名声被坏。往往做决定,抱求功求法实。
句话叫因循守旧,注定固步封。
做教育,候冒险拓精神,契机候,觉,便敢尝试,许今决定,便改变很命运。
骂名亦或赞誉,相,咱做教师愧。
燕,老师,教师路,相信够走很远,远比更加色。
至耗,校长,全凭态度。
,名叫顾易,很特别少,够给带很惊喜。今,应该刚校,许,契机。
,言尽此!
孙哭,剩,领悟吧!
师,袁青。”
合信封,梁皓像袁青放钢笔,焦急跑抱孙画,笑。
“谢谢,翁老师。”梁皓抬头向翁燕诚恳谢。
“顾易”
“顾易次打架方,七班班长。”翁燕笑回答。
“,知。”梁皓沉吟片刻,轻轻呼口气,转身望窗外,悠悠轻声。
校长室谈话此结束,孟伟超翁燕两相继退办公室,往回走。
“翁老师,加油。”初级即将分位置,孟伟超忽轻声。
【话,目朗读听书app,换源app, 安装新版。】
“呃,谢谢!”
翁燕愕回头,却孟伟超压根连头回,继续往走,刚才声音却真真切切。
回办公室,翁燕忽办公桌边,围几老师,涉另外几班班主任。
“翁老师,回拉,校边怎,什处理见吗?”翁燕进门,便焦急问。
“啊啊,请长谈谈,应该记或者通报吧?”担问。
通报、记,全校通报,记入档案,者老师跟丢,者,更影响将。
,相,请长已经算很轻。
“呵呵,,各位班主任,回什别,件。”翁燕笑冲几。
“什?什思?”闻言众疑惑。
“嗯,什别做,接算再升级,再闹,别插,很快。”
“校长,思。”
翁燕,笃定。
办公室内,管几班班主任,或其它任课老师,闻言,此刻皆相觑,明。
与此,口风,间,传各办公室,各老师耳。
虽明白做目何,校游指令很执。
整间,本应该昨晚群架件,酵爆,全校沸腾间,神奇,老师,似听消息般。
股原本该躁沸腾,便被压,校老师态度明,挑衅两方,肆宣扬。
直晚修课铃声响,窝蜂涌向宿舍,熄灯,八卦再法忍耐。
“谁够告诉底怎回,什校老师,像装知?”
“问!”
“校管,接朱力罢休吗?”
“次八打三十八,回该几打几?”
“高级,插?”
“朱力表哥,帮站台?”
“底谁赢,越闹越吧?”
黑暗,寝室内,传,八卦声,久久平息。
黑暗,某寝室,忽响戏谑询问。
“唉!张乾,听表弟别打架,几十打八,丫打输,管管啊?”
“老狗,再瞎叫唤,老打爆鸟蛋。敢打老表弟,挑衅老,倒谁胆。”
寝室,暴躁声音,沉闷响,显叫张乾。,朱力表哥,朱力横忌依仗。
另寝室
“喂,应杰,弟点彪啊!八打三十八,彪吧!”黑暗声音响,带丝惊叹。
“啊,且今校什,态度暧昧啊!知什思,越,越肆忌惮吧?”另声音附。
“哈哈,跟,别表弟,表弟,,冰山角呢。本,跟呢,身边几。”
“至张乾帮,,敢,老直接给摁灭!”
黑暗,爽朗笑声响,言语满信与张狂。,整寝室便安静。
“哼!妈!老咽口气!”402寝室,朱力猛拍床边坐。
“老毛,今老师怎找谈话啊?让请长,怎回,像其班几啊!”
“影响太恶劣被压,其它原因,猜。”毛敢摇摇头。
“艹,管什原因,明联系其,很打吗,倒底打几。”朱力咬牙切齿。
“老支持,弄!”附。
寝室
“唉,顾易闹,怎老师管啊?话,顾易吃亏啊?”属初七班寝室,问。
“问!”
“阿紫,!”
“呵呵,难忘记云节奏吗?”黑暗清脆声响,回答问题。
夜黑,凉,风