问：“怎做？”
“既已经知诱病两病因，两方，首先，让继续服抗抑郁症药物，提高体内血清素含量，其次，阻断抑郁症病根源。本章节由芗`忖`暁`説`網。xiangxiaoshuo . 免费提供阅读，果喜欢请告知身边朋友，谢谢！”
“阻断？何阻断，照，精神支柱已经被摧毁。”
“帮重新建立呀。”
郁闷：“，导，很犯管教导，根本济啊，活死，刀枪入。”
“描述况，因相信类存灵魂，因某朋友或者亲戚世候，并且深信疑。必须让重新感受灵魂存。抑郁根源因死亡恐惧，死亡合理认知。，使认知疗法，改变死亡认知，改善抑郁症状。”
“柳老师，直接怎做吧。”求。
“方法很，利宗教，或者讲述灵异身边死灵魂假例，甚至布置鬼魂存环境提示，让重新相信灵魂存，通催眠，让经历次死亡体验，很难。再讲述抑郁症理疾病治愈励志假故，增加活信勇气。”
明白，具体怎讲述，怎布置，知何操，问：“具体怎讲述，怎布置啊柳老师？”
“写给吧，按照写做。”
“啊！药方给！”。
拿纸笔，问：“什笔纸啊啊。”
监狱规定私藏匿类物品，比笔，怕或者伤害工具，纸，别纸，听徐男，监狱九十代犯，偷偷藏堆纸，半夜牢房楼给点。
问完觉妥，柳智慧特殊待犯，纸笔，并很难东西。
，继续写，回答话。
写写，突靠近耳边，知干嘛，轻轻头移，含脉脉啊，怎突像亲？指示，头，轻轻耳边：“门口偷听话，五六分钟。帮门吗？”
吃惊，门，轻声柳智慧：“吧，知。本章节由芗`忖`暁`説`網。xiangxiaoshuo . 免费提供阅读，果喜欢请告知身边朋友，谢谢！真徐男，怎知？门。”
柳智慧声：“既偷听，定让知，假装送客，虚掩门背影，认识。”
轻轻走门口。
柳智慧假装声：“张管教，累休息，再见送。”
回头：“走，柳老师再见！”
门外果楼脚步声，马虚掩点点门缝，艹，马爽背影！徐男呢？
马爽楼梯见影。
门轻轻关，问柳智慧：“怎知？”
“刚才听很轻蹑走蹑脚楼脚步声，直听声音，断定门口偷听话。谁，认识吗？”
“妈，认识。指导员，直找，危险，背景深。”
“怕惹，全麻烦，吧。”
“，直警告靠近，靠近。思啊柳老师，力关，求教，指导员帮犯进理疾病分析治疗，才。经常，指导员定知，直截明白。理老师，，嘴吧。思。”抱歉柳智慧歉。
“吧，什。”
“竟派偷听查，真够厉害。”点气。
“每疑病。”
“怎听呢脚步声。真神仙啊。”。
“听力比，全神贯注听话，注吧。”
继续写，儿纸条递给。
接坐，写‘治疗药方’，：“很难办啊。”
“难，记住，表演位，相信做。”
收纸条，柯立芝效应，间：“点，等徐男叫再走吧。”
“问题？”
“啊柳老师，直探讨研究，纯粹术性啊。”假装正经。
“关男方？”笑容，明白**分。
“公鼠几处期母鼠放封闭盒。公鼠马母鼠始交配直至终精疲力竭。虽母鼠继续触碰舌舔向公鼠求欢，公鼠响应。，果新母鼠放入盒，公鼠变警醒，再次焕力与新母鼠交配。柯立芝效应。怎？”笑嘻嘻。
“果，男啊。吧问什？”奈叹息笑笑。
“气问啊？”
“除理奇，求知欲，知问题什法吧？”
，掩饰，：“。呢搞清楚效应，关男喜新厌旧。啊，，追求孩关系，少少感厌烦，怎破？”
柳智慧真耐，，因身处监狱，聊，才。
耐：“类接触新新，性本很活跃，什新鲜感。例，追求孩，关系，越越熟悉，关部分识，转化识，隐藏内。，识再像始主，性本刺激越越，甚至**。继续谈柯立芝效应，繁衍代使命，男扮演角色，完工。知性每月排卵，男性每产数百万精。理差异，使繁殖采取策略。男性基因遗传需付本。，雄性跟雌**配低本，风险。性则，性月排卵，卵比精珍贵，必须珍惜。”
“除此外，受孕仅承担各风险注很，尤其洪荒代，极差卫条件温饱条件导致怀孕很高死亡风险。怀孕系列劳付，哺乳、照顾孩等等等等。雄性交配片刻欢，雌性交配临风险，受孕需付量精力血。导致，择偶策略必须保持谨慎，尽量保证跟优良基因并且愿负责男——善良、体贴、责任感，定经济条件——进交配，男性则完全方顾忌。”
“标准候，男确实花、忠、喜新厌旧，吃碗锅，雄性标准候，却更适应方式。庆幸，男虽花色，男爱，爱至少给带定安全保障。跟，男爱，男理解爱爱。男绪体验感知力方比差很，导致很方男很难感受感受爱。比，男更难体含脉脉眼神潜藏爱，简单牵拥抱温馨爱，甜言蜜语带感刺激等等，男性相放，性男衡量很标准。虽男爱，即使男爱，代表男色。因此，，找必须责任并且愿负责男色男。男花魅力段。魅力段才男花控制‘仅仅法’。做艰难工，管男让“禽兽”乱咬**害胞神圣职责。拥长久幸福做三件。件找责任男；二件断丽，魅力；三件则做男眼值被负责。”
：“照，男色，喜新厌旧，正常方式啊。”
“，，经常换男朋友，很眼，接近命性本目。”
装更加正经问：“柳老师责任男吗。”
很正经：“。”
“吧。打算让考虑考虑。竟责任，太伤尊。走。”玩笑。
“，身烟味盖住香味，且止。”
吃惊，妈闻。
昨晚谢丹阳睡夜，谢丹阳身香味，且谢丹阳抱晚，难身带谢丹阳身味？处闻，闻，其跟闻身其味啊。
柳智慧神仙。
“昨晚陪孩睡晚，，信吗？”
“什？”问。
“泡信吗？谈男朋友啊。”
“谈话该结束，已经止半。”
果止半，站，“吧，该走，本很问题问，毕竟吃烧烤喝啤酒方，且打扰感思，谢谢帮。”
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“亚斯密写富论，提供方便服务，并非私奉献，况恰恰相反，唯重视提供方便服务，够少利益与报酬。类本，惧怕被社排斥恐惧，社交往需求。”。
厉害，惧怕社排斥啊。类本其性本，知柳智慧哈。
门再次谢：“谢谢柳老师，先走，再见。”
“再见。”