候，正爱，才悄悄躲。
躲身影，躲却份默默怀。
管怎，与二飞算告段落，释重负快感。离派，直往东，四百米远吧校，儿校口，表，已经午九点钟，校区已经片繁忙景象，新提包包办入，老跑跑搞卫搬东西，按照往旧例班应该卫责任区搞清洁吧，加快速度向班卫区走，果，责任区内已经片热火朝景象，等眼，突觉劲，怎认识呢？正诧异，高瘦瘦拿扫向走，留头齐耳短，跟，打亮：“？班？”突梦感觉，：“啊？？”，“别管谁，班赶紧干活，咱班……”，抢话头：“班，横写竖写啊？”，回轮愣，打亮儿：“啊，知啊？”，，，知难傻？突觉奇怪，便四打亮，见卫区牌明明写高班啊？高班？突明白，已经高，咱高二，整什啊？连忘？！禁觉比笑，至笑声，便先捂嘴，揪几鼻，奇怪表，声句：“，病吧？”，回句，“真，忘吃药！”，便抛径直向高二卫区走。身，听声滴咕：“伙毛病啊？”，丝毫气，却怪怪，原马红艳啊，，初帮忙碌新，该另影吧？由内笑。高二级卫区，果再熟悉孔，四班级打乱正搞卫，听搞完卫因分文理科重新分班，整级组卫区相，四班级混数相观，纷杂群，敏锐感觉施杰存，感觉因实需眼睛，许谓气功场，场与施杰间确确实实存，此便真切感觉目光触角脸游走，刺激末稍神经，感觉整部因快速充血越越躁厉害。转转头，装漫经实则非常快速瞟施杰眼，短暂瞥，目光与施杰目光轻轻碰触，，使飙般狂跳……段光，施杰矛盾感觉，具体见敢见，再制造机相见，真见却知近措感觉，随间延长，始越越喜欢感觉，虽罂粟神仙般快感，真瘾君，始内讨厌它，因拥比踏实感觉。真希望招惹段感，或干脆忘记段感，点点忘记，点点淡化，瘾君真够远离罂粟吗？真吗？知……儿，觉果反常态忸捏，迟早让破绽。立刻调整绪，恢复常态，正碰老谭扛铁锹迎走，连忙热切夸张与老谭打招呼：“嘿，谭老，老健啊？”，“吗，托福，真候啊？”老谭挺配合，进戏挺快，演员苗。夸张扯脖喊“帮伙太性，谭老憔悴，让干活啊！”，“嘿嘿，挥点余热嘛，咳咳，再咱身骨，别咱骨头瘦，骨头包肌肉。”老谭厮，牙硬磕套套，由叹口气，走老谭跟，两搭肩膀，真诚问：“哎？，老谭属啥？”，“龙，属龙！”老谭豪状，摇摇头转身走，边走边语：“什属螃蟹呢？咋属螃蟹呢？”。边传老谭特男低音：“喂？精神病院吗？病，捉！”……老谭正打打扯闲篇，班主任王老师走，料口便问：“张宇，听被派叫？什？”，听听，老师老师，通火力侦查，像刚才问，理素质稍差点，非坦白宽，咱谁啊？假装愣，装茫反问：“王老师，刘洪伟您啊？派给车打钢印吗？”。王老师见计，忙干咳，：“啊，，刘洪伟，怕别什，帮忙。”，真帮忙千块医药费给报吧，二真，感激涕凌：“，啥呢？洪伟话清楚，让老师您担。”，“，别，，忙吧，校长知派，赶紧跟解释，免让误。”，完王老师味深长打亮，见表，便转身疾步向教导处走。刚，叫教导处方似乎早什形计划！险啊，险，真点崇拜，点党浅质呢？正逃劫暗庆幸，王老师半路折回，禁提嗓眼，难让破绽？王老师根本提刚才，却衣品袋拿封信，递给：“差点忘，封信，周，校放假，怕弄丢帮保管。”。接信连几声谢谢，再次翼翼送走王老师。边与老谭往教室走边打量封信，信封写投寄西安本北94级XX班，亲朋除伟外，其少少，更，寄错啊？掂掂，沉甸甸，谁呢？管呢打再，近急待打信封掏信纸，信纸共两页，写文章稿纸，张封纸，先顶格写名字，名字摘录首诗：
候，
正爱，
才悄悄躲。
躲身影，
躲却份
默默怀。
月光踯躅，
睡梦徘徊。
感，
常常明白。
爱，
爱，
怕怕
爱伤害。
首诗，让瞬瞬迷离幻觉，才它文巨将席慕容笔，者深沉悠远笔触、飘逸唯风格，写量诗篇，文字哺育整整几代精神躯体，，浮躁活，真正够阅读体味文字少呢？……信纸二页，若纸张短短句话：爱需，吗？……信纸方，娟秀署名字――王欣,王欣?突，似乎久消息，原真愿考啊，立刻高兴。边老谭凑，见欣喜，奇问：“啥乐啊？”，“咱欣姐信！”。老谭听兴致，：“真啊，拿让圈阅？！”，“圈头，欣姐给信，隐私，懂？农民！”。老谭依饶耍贫嘴，“允许污辱农民，再欣姐点儿谁知啊？隐私呢，该广告，，觉点让领导审查。”，丢老谭白眼，：“别给啊，，信封吧！”罢顺信封递给老谭，老谭接瞄眼，：“信封什？”，拿信封顺甩，物件儿信封掉，远远摔。刚才顾信，根本信封东西，老谭望，便向它走，老谭弯腰，物件儿捡走，边它提眼边语：“什啊？”，眼，怵紧，它五色玻璃丝编制，缀五彩水晶球穗，主体图案两相印，宋虹它，与，做更加精致，并且两颗分别绣宇字欣字。物件儿记初厚脸找虹姐，虹姐，孩爱表达，编次，随便送，孩编织……凝视颗五彩水晶球，瞬，缕阳光便暖暖洒入，恍忽，本微笑，嘴角扬扬，觉沉重，茫老谭更像：“它听名字，叫连锁……”
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王欣信实乎料，更让外，王欣段谓缘竟此认真，份认真让内感，更让内责。收信几，始觉应该写封回信给王欣，至少应该解释，冷静，觉既给承诺，何必再次打扰活呢？且觉新环境经历新，间冲淡切，许久，切便回忆，，剩王欣真诚祝福……
快教楼候，点迷糊，班分哪教室呢。老谭次倒显很章程，咧咧：“管呢，随便坐呗，赶咱怎？”。洪伟厮走，晃三摇，本很瘦，知哪弄旗扛，老远喊：“怎哥儿，派儿快完？”，干！洪伟崽，恨死啊？左右，什，喊声：“！”，洪伟摆腿侧踹，厮象早准备，猴跳灵巧躲，接嘻笑：“！！服，服吗？身骨经住老脚巴丫！”，老谭边接声：“，张宇，派底怎回，听象犯什，啊？听听！”，：“哥儿，饶弟吧，真什！”，洪伟：“老谭，问白问，问呢？告诉怎回。”。老谭听，紧跑几步追洪伟，两伙交头接耳头先走，抛边。边喊：“俩德性，扛旗，象西游记金角王帐似！”，话音刚落，老潭洪伟便唱：“王叫巡山喽……”，“巡完南山巡北山喽……”郁闷，配合竟默契！进教楼，班级已经挤满高新，才，课本放教室课桌，班另类，般带课本，书包倒常带，知书包放什东西。虽课本高二，般派什场，被冷落暑假，实忍它再被帮新蹂躏，何况珍藏李龙《截拳》英译本、《三刻拍案惊奇》线装本、《白鹿原》删节本！容易收集啊，带老谭洪伟急三火四冲进。坐位，果其，留长毛伙正捧白鹿劲，夺，：“孩，书整篇省略号懂吗？”，长毛白眼，：“靠，谁玩艺，老土，青色“毛选”！”完，桌兜掏笔记本啪声摔桌，破笔记本什，顺拿，翻，圆珠笔抄写，字迹纸张残旧度本已经流传很久，再细，写太啥吧，省略号比白鹿，难传抄本？？笔记本扔给长毛，：“，纪轻轻点啊？”，厮却笑笑，副，：“咱俩彼此彼此啊，白鹿哪！”，“**懂几问题？白鹿叫艺术，懂？”，长毛屑笑笑，“丫艺术，！”。崽怎教养啊？口丫，真妈丫！正接教训长毛几句，听洪伟声惨叫：“朱德庸啊！”。回头，嘛，洪伟视若珍宝本漫画书正另长毛，半已经变飞机、帆船、千纸鹤等等折纸工艺品，剩已经全非。，再老谭正光速新收集整理东西，本被视做命根线装本《易经》被完夺回，老谭它双捂胸，双目紧闭，虔诚：“啊丫门！”，：“各位，本书什书，咳咳，尽封建迷信，随便，走火入魔，除本，其它什尽管拿，哎！给，本化，边全瓶瓶罐罐试验，喜欢，呵呵……”，完便书扔给刚才《易经》伙，伙，声“！”转扔回。跟帮瓜蛋什，招呼洪伟老谭收拾物品，正彬门口三：“嘿，三扯闲篇呢啊，老师处找啊，快点二楼，商量分班呢！”，听，忘，便急忙招呼洪伟老谭与彬向二楼走，彬班，做段间班长，因太，太嫉恶仇，点死性，与马红艳很搭，赌气干，倒错，挺讲义气。彬算朋友，由洪伟、老谭三先入主，构铁三角，至彬与关系显亲密罢。二楼，跟随彬进正楼梯口间教室，进屋，嚯，果其差三，班主任，准确应该班主任王老师，正脸严肃站讲台，：“三哪搞性恋啦？三角恋！”，句话，立刻引全班哄笑，因三校晚绑，经常逃课，王老师直称呼象，王老师倒老师，教质量硬，很活跃课堂气氛，错，王老师称呼，仅气感很亲切。三言，分别咧咧嘴声干笑几，王老师接：“全班分班，差三，集体退呢，校马营清静啦。”，：“怎呢，退老师您打声招呼啊，递申请啥嘀……”，洪伟接声：“啊，果退，听老师精彩讲课？”，洪伟挺拍马屁。果句话王老师很受，王老师脸幸福：“唉，终听老师声啦！”。听，顺拍几句，王老师此打住言归正题：“三底文理啊？”，老师问难住，因压根问题，相觑阵，结果。文理，值思老问题，怎决定呢，依据吧？首先施杰，由较晚，知选文理，依，按安静性格体选文科，选理科岂与分？再者，实，直数理化提什兴趣，，绝绝王老师：“文科！”，王老师显决定感兴趣，笑笑问：“怎，让做班主任？”，才恍，，王老师教化，选文科定换班主任。已经做决定，便硬头皮：“王老师，虽您做班主任，给化课，吗？选文科主因句老话，劳者治，劳力者治吗？感觉文算劳吧？”。王老师听笑：“平净给惹，话套套。”，老谭接句：“王老师，倒真理，理科真马尾巴串豆腐提啊！选文科！”，完老谭声斥句：“丫选文商量，放单飞啊？什企图？”，给半死活伙白眼，，选什商量，校长。切！半全吱声洪伟站，：“选文科！”，王老师诧异，两眼直直盯，半晌才：“刘洪伟，理科绩错啊，因与两伙分，选文吧？！”。洪伟语惊：“选文主因，刚才张宇吗？劳者治吗？将让伙给治喽！嘿嘿！”，“货”真白话啊，理由？王老师听，奈：“早知结果，三肉烂锅吧！”。听此话，似乎刚才王老师或教导处早预谋，难三分？暗笑，计划次落空。班分，王老师带选理科离教室，另懊恼，施杰竟选择理科！此注定保持定距离，，免魂守舍，肝肠寸断。许随间空间距离拉，使冷静。重新审视段感，施杰未免件。理科离教室，空座位久被其它班级文补满，新孔。新孔其实班，混半熟，比原二班孔杰、三班李峰等，凡叫名，知问题。例外，被安排坐旁边，便金彤，金彤本高姐，虽算校花，却堆漂亮扎眼，论论相貌论气质，金彤挑剔，惜身材矮，腿很修长，至走路怎。造物，稍稍懒惰，果再仔细点，便艺术精品。怎呢，者见仁，智者见智，，金彤独特步姿识别魅力。胚，管哪儿终究故。却名副其实孔，X调，才知叫李梅，等，身材嘛算苗条，披肩，皮肤白晰，虽算漂亮却干净模，特点，笑候特腼腆，或者扭捏，喜欢嘴唇含嘴，像本山叔品《草》扮演老太太，故此便私给李梅外号叫丽老太。怎呢，班换血，才知远止，连直教历史老师换，，原教历史老金头儿，虽敢非议老教付辛劳，力实太差。次听被交流其它校，啊真谢谢！取代另校姓杨老师，老师其实比几岁，等，短，身材嘛，算，毕竟咱老师坏形容，必师范刚刚毕业吧。杨老师叫什细打听，课杨老师做介绍怎仔细听，反正因比较轻，习惯叫杨老师，杨老师差龄，思维方式观念与差少，接触新鲜物比龄教师，，久便全班青睐。两平淡。三早刚进教室，洪伟忙叠跑，脸兴奋：“哎，张宇，惊啊！”，听愣，清早，什什啊，头脑？洪伟见提足够兴趣，便提高度音调：“，定特敢兴趣！”，见洪伟谈兴正浓，太卷，边书书包倒课桌边焉：“什啊？夸张？”，洪伟四，谨慎凑声：“知吗？咱镇派长公让给砍！”。听，什呢？3旧闻，消息太灵通吧？便故眼睛盯洪伟，随：“啊，呢？”，洪伟定感外，；“怎？算？”，点点头，：“算吧，呢？”，洪伟：“吧，接，砍帮海滨，听被逮住两，跑仨！”，随口：“呢？”，见衷，洪伟郁闷，：“连市局惊，全市通辑……。逮，猜怎？”。靠，真瞧洪伟，真知，便抓住洪伟：“怎啦？快！”，洪伟先愣，接换副死猪肉孔，嘻皮笑脸：“怎？终感兴趣？应太夸张吧？”，：“罗嗦屁啊，快。”，厮卖关，；“啊，…………”，完吊胃口，洪伟再次擒，反腕别臂往课桌按，稍力，“？刑啦？”，洪伟身龇牙咧嘴嚎：“张宇，爷，真狠啊！”。狞笑：“，压根爷，？吧？”，洪伟见局势被，便求饶：“哎！，放放，，张宇真爷啊？”，放，洪伟边活麻胳膊边：“招哪淘，挺利索，间教教！”，：“什，平连丫头打，，刚才吧。”，洪伟便接：“啊，猜怎，仨乖乖市局投案首……”。：“靠！丫病吗？别跑，跑抓抓，头投罗网？”，洪伟却：“投罗网呢！投案死更惨！”，听愣，忙问何，洪伟：“知啊，咱县儿扛，认识，五哥，儿通辑令，全县乃至全市混，见仨格杀勿论！”。听明白，原回，五哥实力少解，解，语：“点信，五哥真杀三？”，洪伟倒笑，拍肩膀：“挺聪明主儿，今怎犯糊涂，吓吓死，仨货早吓破胆，白**谁受？真让帮逮住，算死拔层皮啊！”。点点头，算几伙聪明，五哥尽佩服。