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二章 飞奔轻狂(四)

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梦,梦见满身荒草,母亲身边,边哭毛巾擦血,血却怎净,像刀口向外冒则被公安通辑东躲西藏……清晨明媚阳光恶梦拉回实,揉眼睛,伸伸腰觉夜睡很累,场恶梦庆幸,往任何平安贵!继续,继续老谭、洪伟山,继续见施杰解读眼神便高兴,切真!通昨夜经历清楚施杰位置,已经远远超喜欢。昨晚真,今经历呢,找施杰谈格外,路边悠闲车,边吹口哨。片玉米车停四周书包剐刀拿儿,挥,它弧,打旋儿闪闪消失玉米,突妥,设果此玉米老农辛勤利刃降,听“哎呀!”……犯?便侧耳听听,却异常声音,便未泯笑。接车,向校奔施杰此应该已经等空场,今擦肩打算约校外水渠边谈,厉害。进校门,果施杰,放慢车速,向施杰驶,正准备打招呼,突名字,回头台阶认识宋虹,叫王朋。因宋虹关系,朋友,准确应该叫烟友!偶尔碰吸烟扯淡候才称朋友。胆特,每次见打架远远鸟!整油光粉游刃各班宁愿变辛勤蜜蜂,游遍花丛,阅遍色!点嗜向嗤屑与其深交,听名字,施杰回已经很近口,王知趣几声,施杰,向王朋骑停稳,支“铁”烟,探火,吸口,:“什?跟叫魂似?”王朋神秘兮兮:“哥儿,打听。”:“谁呀?鬼鬼祟祟德性,准!”王嘴向施杰呶呶“施杰。”很熟,问干啥?”王:“问问男朋友。”**问!:“,应该吧!?”王朋兴奋:“矣!”禁被气笑,:“屁?”王知趣:“?”:“**?!”“丫头越,再……”王头凑:“吗?。”,骂:“傻B,羹?”王:“万呢?”设身处太遥远,竟此长远!打趣:“吗?”王:“定!电话,间呢,且,呢?”听回头施杰,施杰谈论关话题吧,正眼巴巴仔细眼神,真分朋,,难笑脸找施杰谈,什半截烟力扔,车提,向王朋骂声:“妈B,早晚边!”便蹬车扬长郁闷,王:“哥儿,难儿?”兴趣施杰,甚至经常怀疑感性,误解施杰思。施杰终将却觉施杰更找王欣谈谈清楚。因段感,再,洪伟、老谭似乎已经“改邪归正”习产匪夷浓厚兴趣,浑浑噩噩且再月,理科目,虽高考必考科目,关与否却决定否继续习继高考资格问题,因此离校,件很。再初与王欣玩,身边姐,洪伟、老谭,虽王欣清楚朋友未真正喜欢今再月王欣参加高考因此分散精力,影响途。角度讲,放任段感浮躁虚荣断。傍晚,王欣,夕阳西,晚霞满候,万物沐浴霞光,便金色,王欣霞光款款,令惊奇恰巧次相见穿件针织白衫,藏青长裙,王欣被风非常洒脱感觉。切使王欣周身扬溢具备与王欣打招呼,调侃:“欣姐,吗?今特“五四”!”王欣听愣,忙问:“五四?什思?”“‘五四’,特纯!长亭外,古边,芳草思!”王欣听脸微红,笑:“很土?”边拉:“绝味!”王欣脸色越红,:“瞎味?”身欲跑状,:“脚臭味!”王欣听羞,冲便拳。打闹儿,重,沉默,指晚霞王欣:“,今晚霞呀,太短暂!”:“其实凡十全十,比晚霞短暂才更显炫丽,更值珍惜呀!”王欣赞点头,:“咱俩并排坐特浪漫?电视镜头。”将头往边靠靠,阻拦,却:“喜欢产电视剧俗套!其实完,爱太追求完太累!”听话,王欣久久沉默责怪解风,其实尽早谈话引向正题才故尴尬沉默何措词痛苦思索,王欣却首先打破沉默,:“吗?宋虹……”按应该理准备,太相信耳朵。急向王欣问:“真吗??什?”王欣脸茫:“已经星期张便条,,便再消息,……”王欣接:“其实习挺,距离高考,真惜……”此相信消息,此惊讶追求爱切,深深,归根呢,终究呢……,王欣略:“张宇,老实?”急忙否认:“呢?连消息,刚刚告诉呢?”却怅怅,此宋虹琴师海角呢?,王欣却:“其实吧?”被此问,何回答,便口:“”王欣:“吧,别吞吞吐吐,像!”,索性:“其实,咱俩!”王欣听,脸声,:“宋虹点喜欢笑话,……吗?”王欣羞怯:“……觉挺幽默,特深沉,玩世恭,特重感,反正挺愿!”笑,夸张:“太,果笑话,朋友,直担此影响习呢?”王欣漠:“呀?懂?怎朋友关系呢?”深沉:“吧,爱此条理清楚列举特点,充分……”王欣凝视眼睛,默默:“吗?”:“吗?其实朋友,洪伟、老谭傻瓜才认朋友呢!很傻?”王欣苦笑话,:“再月,高考,千万相信实力,努力呀!”王欣静静,许久话,此太阳山已经色渐渐暗淡,景物模糊。远远,几点灯火莹莹,晚风单薄,向王欣伸:“吧!”王欣儿才递:“朋友吗?”凉,握,:“朋友!”王欣听,便车棚提车,路轻松。虽谈话沉闷,语句实牵强,必竟表达思,使终究断。因此格外兴奋轻松,王欣高考独处逐渐平淡。其实,校园活本应该平淡它弄波澜壮阔,便正常校园平淡渐渐沉寂重新回应该状态。每,偶尔李白故乡俄罗斯属亚洲欧洲问题与洪伟、老谭争论休,至理科目考,非常担,其原因理基础实太差,错,追究应将其归功公老师,公老师届绝知,物,领域,或水平处,纯洁神圣老师队伍滥竽充数厚颜精神龌龊折服!危言耸听或打击报复,证实虚,随便试举几例:次尊敬公老师亚洲章节五十比渴望崇拜眼睛,:‘南斯拉夫贝尔格莱!’笔记,公老师竟翻页书,眨眨睿智:‘德――’原德字恰巧另外页,实公老师!例二:敬爱公老师照课本,撅屁股黑板图并且唾沫盈照该图讲课讲压堂。课讲重新画图,才该图转三圈,公老师教鞭敲敲桌,掷:“!注啊,次才洲啊?!”倒!什例很,比巴拉圭(wa)盛产海豚(zhuo)!公老师笑话举胜举。至此,理课兴趣全部转移收集公老某语录,因此知。久便患理考试忧郁症,实令头皮走进考场,竟试题比简单,二十分钟间便完试卷,考场,绩公布竟考A,结果令欣喜,却令洪伟、老谭气愤至极,因认真复习却B,其实,分析完全,因理李老师,论教方法水平绝非公老师相比,李老师灵活风趣方法使增加兴趣,即使懒散理课。正因绩竟潜移默化提高,其实关与坏C,,再考科目,考,与其SAYGOODBEY洪伟、老谭象征性几句牢骚,便笑逐颜器械场做运,附加商量暑假安排,令差半离校放假竟晚节保,架。边与老谭、洪伟闲聊,边做双杠臂曲伸,边做英语给数,,却力气,却英语数数字,老谭、洪伟嘲笑声头数,身:“嗬!别装!呵呵!”回头木水,木水少数几习较,方头脸,整副老掉牙方框近视镜,衣三百六十,土土气,据经济条件,全靠父亲打短工微薄收入支撑,刻苦,属埋头苦干类型,话,未因其状况岐视,相反直清楚往往庭才业,常常透木水厚厚镜片像狼渴望,甚至穿梭空,,衣靓丽,口气牛B厚非翻身农民比黑吗?真正让法容忍厮真太知父母血汗钱,竟余兼顾泡妞,做精神物质两误。伙仗常打扎,且讨论间长短完全取决容貌标志程度,比目标锁定“妇联主任”,常常利习课、间死皮赖脸绿头蝇周围,爱讨论,咋讨论呢?非伪善,立牌坊!其实,再话,直认讲,与“妇联主任”,虽预料,必将痛苦卓绝木水仅仅满足此,其阅遍班内众丑姑,竟触角伸向施杰。,木水身影始频繁,经常视野皮影施杰比比划划,外乎招牌施杰套近乎,其实,即使与施杰点什像与关系,因毛主席教导吗?块阵占领,敌占领。依此理论,已经退,难吗?,虽怒火与俱增,痛苦忍耐怒气压压,:“怎,什叫装?”木木水:“数字英语怎!”或者换做别承认,本吗?英语垃圾世皆知,吧,回答正确次老师提问,次英语课,老师提问:“张宇英语怎?”次语法提问,便习惯:“Idon’tknow!”老师略带嘲笑:“容易呀!回答正确!”遂引满教室哄笑声,老师狗屎幽默功。历经此劫怕别嘲笑英语水平吗?,唯独厮,容忍,:“英语呢?”木水傲气:“呀!英语句让佩服!”听,正怀,英语数数,虽英语俺!便笑:“!”木水呢!”:“Iwantintoyourmother!”木水愣,刚语法或词态继续攻击,猛间领悟思,便口骂:“妈……”妈字口,双杠,顺势脚蹬反应左右顿老拳,几怒气终按捺住,洪水渲泄。洪伟老谭显惊呆,愣间,才拉住,:“张宇,神经!句玩笑吗?”口喘气,眼睛紧盯木水,准备轮攻击。木水竟蹲抹鼻血,哭:“玩笑,呢?”沉默儿,忍:“两句玩笑打吗?妈早!”木水愣,止住哭声问:“?”:“少往教!”穿外衣,叫洪伟老谭准备回木水车棚准备推车,木水竟追,拉住:“呢?早呀!原腿!OK!招惹!”车走冤枉。很快洪伟老谭,齐声问:“谁呀??”沉默儿,:“叶倩文!”老谭洪伟听愣,儿才知愿相告,便颓:“妈林青霞呢!”……

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