高斯，孔继太喜欢，瞥瞥嘴：“高斯数评价，讨厌死，每次证明定理候，像老狐狸走林间，尾巴痕迹给扫干干净净，证明漂亮，思路，永远告诉！非常，思路给别很启，反证明步骤，利价值低。”
“另，高斯干什提携，反利别长，别请指点二，压根儿理睬，冷冰冰。阿贝尔将其果寄给高斯，让高斯给扔，伽罗华临死写东西忘给高斯寄份儿，估计高斯，波尔约研究非欧几何果，支持，早研究，波尔约灰冷。”
“阿贝尔伽罗华两悲数，群论奠基者，做贡献类似，遭遇很相，妒英才，再详细讲两，因创群论费马定理解决至关重。”
“话高斯视太高，其数屑顾，唯例外因费马定理，给予提携肯定位性，位法姑娘叫热尔曼，呵呵，千万高斯堪，碰态度变。”
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“本热尔曼数并感兴趣，改变活某，正父亲图书馆随便翻阅，偶翻《数历史》写关阿基米德活章引幻。阿基米德描述疑趣，特别使热尔曼迷围绕阿基米德死展节。”
“阿基米德活叙拉古，相平静环境研究数，将近80 岁，平被罗马军队侵破坏。传奇故，罗马军队侵，阿基米德正全神贯注研究沙堆几何图形，致疏忽回答罗马士兵问话。结果被长矛戳死。”
“热尔曼结论：果此痴迷结果导致死亡几何问题，数必定世界迷科。立刻数论微积分基础知识，久经常工深夜，研究欧拉牛顿著。门适合性科突产兴趣使父母担。”
“父亲收蜡烛衣服，并且搬走任何取暖东西，阻止继续习。热尔曼付办法使隐藏蜡烛床单包裹。冬夜此寒冷致墨水墨水瓶冻住，热尔曼顾切坚持。坚定比，终父母伶悯，继续习。”
孔继，环顾周围越越听讲，训斥：“相比热尔曼，帮孩，教室、寝室暖气，宽敞明亮，怎习？果期试卷让，定比次更难，仅仅应付考试习耻，智力资源浪费。”
，孔继气呼呼，非常气。“华夏每奥数奖牌获者，却够取像陶哲轩或佩雷尔曼杰，甚至远离数。”
“华夏，少将奥数视升入条捷径，投入量间进训练。果参加奥数升入，目标太短浅。很父母望龙，推孩速度太快，，浪费太兴趣探索精神。”
“数研究奥数需环境，奥数像预知条件进短跑比赛，数研究则实活预知条件进场马拉松，需更耐，攻克难题首先研究问题愿。”
“1972，克莱因写本著名数史著，叫《古今数思》，居序言段话，让本书素材漫目铺张，民族数给忽略，哪民族呢？比华夏！数世界类主流思，什贡献。”
孔老师此愤世嫉俗，刘猛劝：“孔老师，朝夕形，改变整体环境容易，先做，先给讲讲热尔曼高斯故吧，据热尔蔓未嫁，知跟高斯关系呀？”
刘猛感觉，似乎孔老师比更加锋利，平更少。
孔继股脑儿泄通，才平静，听刘猛，取笑：“真八卦，热尔曼句名言，结婚，早订婚，嫁给真理！追求，境界。”
刘猛孔继脸神采，奇怪感觉，怎像孔老师呢，谁结婚呢，早娶数啦。
孔继被刘猛毛，继续：“费马定理真正难处，解决任何单数，解决再，因数魔鬼，叫穷，管证明少数，再加1呢？数立吗？近数史，很很数突证明某公式立，整公式被推翻掉，数史罕见。费马定理果证明，它哪头呢？”
“1794 ，综合工科校巴黎诞。它培养数科优秀校建立。本热尔曼展数才理方，它却接受男性院。腼腆性格使敢见校管理局，，冒名校男勒布朗偷偷摸摸校习。”
“校政局知真正勒布朗先已经离巴黎，继续印讲课材料习题。热尔曼设法取原本给勒布朗材料，并且每星期新化名交习题解答。切按计划顺利进，直两月，门课指导教师，名鼎鼎拉格朗再视勒布朗习题解答表才华。”
“勒布朗解答仅巧妙非凡，且它显示深刻变化，曾因其糟透数力名。拉格朗19世纪优秀数，求改变见，热尔曼被迫泄露真实身份。拉格朗感震惊，很高兴见轻并导师朋友。热尔曼终位激励进老师，坦诚展示才抱负。”
“热尔曼变越越信，解答课程业习题转研究数未领域。尤其重数论兴趣，使必知费马定理。问题研究几，达信已经重突破阶段。需位男性数讨论法，并决定直接找数讨论。请教世界杰数论高斯。”
“热尔曼采新策略，向高斯描述谓问题般处理方法。换言，直接目标并证明特殊形，次适合许形解答。寻找统方案，旦证明，数证明，热尔曼实际提证明费马定理全新思路。”
“热尔曼写信给高斯，20 岁。虽巴黎已经点名气，仍害怕物因性别认真待。保护，热尔曼再次化名，信署名勒布朗。高斯并知通信者真正身份，试图安慰热尔曼，回信：很高兴算术找才朋友。”
“因拿破仑皇帝，热尔曼贡献已经被永远错误归神秘勒布朗。1806 拿破仑入侵普鲁士，法军队接猛攻德城市。热尔曼担落阿基米德身命运夺走另崇拜象高斯命，因此写封信给朋友约瑟夫将军，正负责指挥进军队。”
“请求保证高斯安全，结果将军位德数给予特别照顾，并向解释热尔曼姐挽救命。高斯非常感激，很惊讶，因未听索菲?热尔曼。”（未完待续）