孙立娟班***，与李墨全班男“郎才貌”，或者公主与王，；因俩头很高，二全被分教室排位置，且俩坐位相临，间隔条。
正班“独厚”优势，俩接触机比别很。
李墨经常向孙立娟询问业问题，写板报，叫帮忙打打线格，递递稿词，搬搬凳等等。，初俩除班工习等必正常接触外，彼此间谁什非分，更谈什早恋问题。
即便，因俩接触比较，相互间往频繁，才招流言蜚语，间二爱管闲。
依桌闫梅孙立娟警告：“告诉，明星保持点儿距离，别近乎？”
孙立娟听觉话莫名其妙，推问：“什呢？村店，什思？”
“什思？知哇？”闫梅神神秘秘：“告诉吧，向老师打报告，明星俩关系正常，整块儿黏黏糊糊定搞象。”
孙立娟苦笑：“谁胡八？谁明星谁跟，俺份思，别听瞎。”
闫梅：“俺才相信呢，俺给跟？”
“怎知”孙立娟早知闫梅爱讨、卖，知常搬弄非，并且知悄悄暗恋李墨，话目非，因此眼闫梅，弯腰笑：“哎，伙做贼虑故弄玄虚。”
闫梅急，瞪眼睛辩解：“哇！伙胡什？俺被老师叫询问俩近往况，老师问，听反映李墨谈恋爱，离俩近，什况？俺听见话，火，立马老师表态：‘忌妒陷害，俩习关系，俺保证，绝恋爱关系！’哎哟姑奶奶，俺护，俺够够思啊？”
闫梅话孙立娟相信半，因闫梅存住隔夜话，并且怎，爱跟孙立娟悄悄股脑儿倒完。
世往往料。果，几，放，班主任便孙立娟李墨留，几班委委员，商讨校施勤工俭具体宜。
班主任老师，姓肖，已经二十八九岁，仍未婚姑娘，高，脸色白净细嫩，体态丰满略微胖，戴副近视眼镜，张话带笑容，外貌知城市，言谈举止、皮肤色泽等等，点农村气息。
班主任完班委，单独俩留谈很久，究竟什？恐怕谁知，反正再课，孙立娟往挪两排位置，并且调方向，，李墨进进再条，俩碰机少很。
二距离拉远，原并法，因闹腾，二再碰见，却忽觉非常尴尬或者很，二此搭话，像未见陌。，眼睛余光却刻刻关注方。流言催效果！
，正慢慢改变孙立娟路轨迹。
毕业月，毕业各项考试即将始，火荼进各项准备工。虽升高推荐主，“根红苗正”即，并习绩依据，许仍考试绩，证明。
李墨终抓住机，正欣喜若狂憧憬升入高景，趁问问题，偷偷纸条塞孙立娟。
已经识什，本给，怕众目睽睽被，引注议论，望望周围，见注，迅速将纸条揣进兜。
走回路，望望四班，便悄悄掏纸条，呵呵，果李墨笔迹，钢笔字写阳刚清秀、龙飞凤舞；写给份书，见信写：
娟儿：知吗？写封信候，真真知再怎表达。
知此冲，给写文字，虽觉似乎莽撞，临即将毕业，候向表白，许再机。
真正让刻，应该始老师偶留次聊，聊很愉快，很，很尴尬。老师居撮合，平白故问俩感状况，使措及防，很！
始，举，喜怒哀乐，做切牵神经，应该称感东西。颗芽儿静静萌棵参树，声息。候风景优画，棵树正慢慢长，被旁边鲜花吸引，某片叶眼飘落，棵参树，原直画静静长，此感、惊讶、间长度回望。戒尺，度量感累加、累减。
封信候，知什表，什。相信某方，平静克制努力像未。
十八岁，即将踏新校园或者新旅程，深深失落迷茫吗？刻，泪眼朦胧恋恋舍吗？
希望赐予机，并祝圆满！果做朋友话，请给明确态度，永远珍惜。
祝，万。------李墨
孙立娟将封信仔仔细细连三遍，此乱麻，甚至极度迷茫，真知怎答复李墨提求。
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虽十八岁，够判断力，毕竟未经世或者今决择，头次遇棘难答复问题。
几，直回避李墨双期待眼神，早考虑感问题，更极早谈婚论嫁，更重依装，即使早识或者已经肯定将并属，却依眷恋比三岁弟弟刘军。
李墨并知孙立娟复杂，觉故躲避。眼即将初毕业，假升高，恐怕今见间很少很少，甚至再相处机，急知孙立娟彼此感法认识，两关系进步明确。
，李墨塞给孙立娟封信，像泥牛入海，点儿反映消息全，倒使李墨放风筝悬线，隐隐约约感况妙。，给孙立娟封信，反倒离越越远，甚至连正眼候。
使李墨乱加猜测，很，经常向提问：莫非？感觉，论班外班，或明或暗表示思，难唯独孙立娟思或者感？难害怕让老师知？其实早怀疑俩，班主任老师什专门找咱两询问呢？确实法识，始才萌念头，简单太荒唐、太思义。
常言：散集罢庙，毕业校。计全考虑将否升向高继续业，被政审回社或者农村务农。因此习绩分数论败，身、份政治貌挑选。全各各业此，包括工、农、商、、兵、政、党，加入红卫兵、共青团更加严格政审。
，命运并未掌握，毕业路究竟怎走？继续业？谁准。
李墨绝甘，实越越喜欢，定握机，尽知孙立娟终法法，究竟确立二关系？此举。
，李墨终鼓勇气，提笔写二封书，叫求爱信。暗决，次定郑重交给，并毫保留向表明爱恋。