洛书路思考，回左丘教授庄院。
侍“呆呆傻傻”，知肯定钻研数理难题，敢打扰默默送饭菜。
洛书边吃边，吃完拿陶板写画儿，却始终什思路。
晚睡觉候，孩依问题：什办法，形数完结合？
夜思绪繁乱，洛书睡非常安稳。
二早，黑眼圈！
吃早餐候，侍终找机：“君，今乃洛夫辰，吾等须返回洛京祝。”
【新章节更新迟缓问题，换源app终解决，载 换源App, 查本书站点新章节。】
“哦。”洛书点点头，别吩咐。
侍非常奈，先做准备。
很快马车被收拾，洛书被侍“牵引”登车，路思考回洛京。
回，见父母。
候，洛书终入神，跟侍父亲居处。
洛夫坐厅内，摆副围棋、拿几根竹简正研究，儿马高兴：“洛书院？”
“甚。”洛书柔声回答。
接父亲棋盘，突：“父亲，与围弈？”
“非与围弈！吾良谱，喜研！”洛夫亮竹简。
“否与观？”洛书问。
“。”洛夫竹简递。
难儿围棋产兴趣，挺高兴。
等洛书接竹简，洛夫向解释棋谱读法：“此谱，经纬数记落点，黑白依次，读甚易！”
洛书拿根竹简，见写数：(3，4)、(15，4)、(16，16)、(4，16)……
再摆桌棋盘，分布纵横各19条线。
每条线边缘，标注“1”“19”数字，此经纬确定361交点。
洛书竹简，再棋盘，再竹简……越眼睛越明亮，像某光芒迸。
“吾知矣！”洛书拿竹简，飞快跑厅。
洛夫：“……”
儿今怎回？
回像围弈产兴趣，结果才拿棋谱儿跑。
跑跑，棋谱给啊！
……
洛书快步回居处，拿粉笔陶板始写画。
首先陶板，画条“∟”形线。
，条线直角处，写数字：1。
“始，谬！”洛书摇摇头，迅速数字擦掉。
，直角位置，重新粉笔写另数字：0。
再观儿，洛书感觉太。
整图形全部擦掉，画“十”字形，十字交点处写数字“0”。
嗯，感觉舒服……
洛书拿粉笔，十字右角画点，并旁边标注数字：(1，1)。
“数定点，则何定线？”洛书疑问。
拿粉笔，专注研究。
……
洛书回给父亲祝寿，件秦钧知。
其实很蹭蹭，奈何洛夫根本邀请，秦钧留院。
结果两，洛书竟回。
秦钧找左丘教授打探，知像什重灵感，目正“闭关悟”。
知孩，秦钧安等待。
五，洛书才回院。
且跨入院门口，宣布“亚几率论”创见宣讲，请院众午往问台见证。
“亚几率论？”秦钧听消息，顿点坐住。
洛书智力妖孽，早见识。
次“闭关”七，将给世界带什果？
秦钧实奇啊！
，洛书造干扰，秦钧克制提找，早早问台占位置。
午太阳偏西，问台聚集四五百。
包括商俟墨度两位宗师内，院数，等见证洛书公布创见。
次几率论，洛书号召力挺强。
终期盼，左丘教授带洛书款款。
，洛书独登问台，向场众拱礼圈，站台位置秦钧点点头。
秦钧点头致，默默给姑娘鼓劲。
左丘教授站两位宗师旁边，墨度宗师忍住奇问：“洛书将宣讲何题？”
“吾未问。”左丘教授摇摇头。
洛书造干扰，并提询问孩创见内容，选择跟其问台听讲。
虽口问，洛书肯定告诉。
墨度赞许点点头，继续向问台少。
洛书站问台，色略显苍白，似乎消瘦，显几闭关悟消耗量力。
精神却非常，站台信容：“河图宣讲‘规矩数’，墨度宗师论曰：数解形，利刃绳结，必兴！吾因苦思，观围弈棋盘经纬纵横，终法，将形数理合。”
听洛书场白，秦钧突咯噔：“卧槽，吧？”
洛书拿粉笔，问台黑陶板画两条线。
纵，横，两线相交十字，交点处备注数：0！
猜测证实，秦钧震惊差点叫：
洛书，竟明坐标系！
台姑娘，指黑板十字：“此‘坐标’，将切形化数。”
“……”
台众听句话，顿响窃窃私语声。
洛书“口气”实太，竟宣称将切形化数，岂形问题，数问题？
商俟墨度两位宗师脸色凝重，静静等洛书进步讲解。
直觉感，坐标系……简单！
“坐标点，数唯确定。”洛书继续讲。
实际例，坐标画几点并写坐标：(1，1)、(0，1)、(-1，2)。
方法，洛书坦直言：“此非吾新创，其源围弈棋谱！”
“数”表示坐标点，围棋棋谱，历史悠久。
远追溯千五百，明围棋帝！
仅仅此，表达“切形”。
洛书极重步，引入方程表示坐标线。
比条直线，洛书方程：y=kx+b表示。
条直线点坐标，方程解，方程解坐标点，条直线。
另外单位圆，方程：x^2+y^2=1表示……
秦钧听知，直角坐标系建立已悬念。
未坐标系，将被叫做“洛书坐标”！
问台纤瘦少，秦钧忍住声叹息：“洛书，证矣！”