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李渔戏剧理论与欧洲戏剧理论比较

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李渔提供古代较早较系统戏剧理论格局,与欧洲戏剧理论系统产更充分比性,因鳞半爪比较往往很难具较高理论价值李渔代,东、西方文化交流已很长历史,至今尚未戏剧理论领域欧洲实际钩连。使戏剧理论史欧洲理论习惯概念术语研究古代戏剧理论问题分歧。西方标准衡量东方标尺工具幼稚,反系统理论习惯比较深刻普遍标准。李渔欧洲戏剧理论分别站立民族戏剧实践土壤风姿迥异理论建树;站立历史期,站立艺术领域,因此少共语言。,正李渔欧洲问闻努力,显示十七世纪戏剧认识高度。

重视结构戏剧创李渔与十七世纪欧洲戏剧理论结构具体内涵论,李渔侧重布局构思程,包罗范围比较广泛,欧洲则结构主艺术因素论述,李渔很快落实“布”“局”,即落实构思内容、方向结果,欧洲戏剧理论避免涉及戏剧结构程,由“局”及“布”,因此两者交溶处甚。例李渔头、尾论述与亚德关头、身、尾理论尽管侧重点毕竟艺术结构完整性归结。结构问题尤其令玩味近似论述。李渔提主张,声明“限制必须集”,亚德恰巧强调。请两段话:

传奇,。尽此,逐节铺陈,散金碎玉。

(李渔:《闲偶记》卷)

性,其实;因,其

(亚德.《诗八章)

两者涉及戏剧理论关节,很集焦点思路递进层次致,仅仅巧合,戏剧性,问题难点——东、西两方戏剧理论目光吸引住,欧洲文艺复兴古典主义戏剧理论问题反复申述古希腊仰慕,,既希腊李渔申述,则问题确实包含必赖仗继承合乎戏剧基本规律因素。双方进

李渔欧洲戏剧理论目光相遇戏剧何处理虚实问题。两方重视虚构,反完全摹拟活真实历史真实。李渔主张“必尽”,凡属某问题“者”,“悉取”;西方戏剧理论主张“描述已描述,即按照律或必”,亚德甚至与“应者”字眼,:“指责诗描写符实际,反驳:‘按照它描写。’”巧合,戏剧与活关系致正确认识。顺基点,连串由此伸问题致,例“应标准归结“合合理”;让“合合理”与“”相通;戏剧创,“合合理”戏剧塑造合乎身份,欧洲戏剧理论德关物必须与身份相适合论点进代代相承论述,李渔字表达问题认识。更虚构张目余,欧洲戏剧理论强调历史题材特殊性,反烂熟老账擅,李渔“审虚实”提及问题,问题共通分享

阐述间,李渔鸟欧洲戏剧理论比较具理论深度艺术视野,常常习惯戏剧与其艺术式相比,表比较严密艺术分类逻辑;戏剧活喜欢站观众席谈论戏剧,与贺拉斯定艺术实践鉴赏实践欧洲理论

十分显

述特别相似戏剧结构单论述,“”固两方强调欧洲除两项,尽管亚德语焉详,文艺复兴论述却已达连篇累牍步;李渔始终戏剧限制,明智问题局限限制根本戏剧艺术传统决定戏剧舞台截取活实景镜框,仅场与场北,移方挪位。欧洲戏剧理论规定点限制依据演限制推导限制,间限制推导点限制。戏剧因束缚被解除,因连带限制取消,演。西方戏剧舞台限制逾越围墙,由它割舍汰除内容;戏剧则“虚代实”,方设法创造间空间容量,宁东西变形压缩积极、坦率舞台态度李渔比较理论风格,限制做文章。十七世纪欧洲戏剧理论领域正限制吵交,剧坛却始终未曾感问题,正关文辞音律规模争论很难引欧洲剧坛共鸣东、西两方剧坛累月恋战相通问题呢?牵涉两方戏剧结构。西方戏剧强调戏剧再摹仿,很少戏剧理论“摹仿”点文章三重限制,正摹仿真实性坚信短短间内再摹仿间较长很难真实。东方,特别戏剧则相反,强调戏剧强调它,表特定伦理德、性灵感,因此内容形式音律构避免矛盾。至何准确真实性(少演间与少剧比例及随点问题),戏剧并,它真实性更归结论定戏剧戏剧理论优欧洲戏剧戏剧理论呢?否。既两者本戏剧体系,因衍化戏剧流派。再,特色各具、高难辨,重重限制紧凑结构凝聚浓烈,间空间放松结构阔舒展,很难断褒贬。将两结构理论相比,欧洲文艺复兴古典主义期某斤斤限制确实比李渔“脱窠臼”活泼思由风度;李渔关戏演根据掉几折、加几语、“缩长短”、“短”结构论,欧洲理论非议方。充分特点艺术果,色傲视别戏剧结构理论实践。者杨绛:“传统戏剧结构,符合亚谓戏剧结构,接近谓史诗结构。李渔关戏剧结构理论,表、或脱离戏剧实践,尽管《诗相似相,实质戏剧结构,西洋传统戏剧结梅,史诗结构——谓比较差结构。套理论适传统戏剧,果全部移承袭西方传统话剧,问题,因史诗结构戏剧结构,部史诗改编悲剧,传统经剪裁改编话剧。由此见,果脱离具体孤立理论,容易迷误混淆。”(《春泥集》)比较结论问题,甚至提法,由根植体系,与相应艺术评判标准差异。

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正因戏剧体系区别,因此李渔戏剧理论比欧洲戏剧理论更重讲“”,讲伦理德——否言由衷。重结构,深知戏剧结构与诗文、绘画首先表与欧洲强调至高戏剧理论相比,更注重节、场精神世界刻画,求“舍景言戏剧特长。更深刻偏重风格。文曾经引述戏剧根据连串异欲”制造幻境认识,与主观精神世界,与完全写实戏剧主张划明显界限。,其式表襟怀固必通戏剧“幻境”传递,戏剧表透彻,“十分牢骚,须留住六七分;八斗才,止使二三升”,戏剧“则恐其蓄言,言尽”。仅明确揭示李渔戏剧与其区别,更展戏剧观与欧洲“摹仿”戏剧观距离。

欧洲戏剧理论常悲剧喜剧界线问题研究,戏剧格调教育等等问题界线依傍与欧洲古希腊酌戏剧展史实分割。李渔根据戏剧内部分类森严明确特点,戏剧格调戏剧教育问题戏剧问题论述,再强调,笔墨甚浓,“戒讽刺”、“戒荒唐”、“戒淫亵”、“忌恶俗”等款均论及。李渔封建伦理理并悦诚服、更身体力建立戏剧理论系统内容;相反,欧洲始,即便论述戏剧教育问题,归并艺术式(悲剧、喜剧、悲喜剧特征)问题理论,西方侧重形式谐,东方侧重伦理内容谐,。欧洲戏剧摹仿原则既定,形式便特别重问题;戏剧标帜,抒何,写何,则违避必经隘口。述,山分水割界线,粗略比照依稀辨识已。至特殊文化传统特殊问题,《闲偶寄·词曲部》少论述,虽戏剧世界戏剧理论体鸟瞰却因缺少普遍物色比较

理论形态,欧洲戏剧理论整肃周正,论辩色彩鲜明;李渔戏剧理论清晰结构,轻松隽永,采潇洒,性灵流荡,收纵庄谐,若随笔。古典主义者布瓦洛爱运比喻,比喻抽象概念化身,李渔则力图借习见比喻直感经验,并依托。因此布瓦洛比喻理论枯燥,李渔理论埋藏比喻,随,李渔理论难免夹杂够严密、甚至参差或内逻辑紊扰缺陷。切,古代理论习惯欧洲理论习惯普遍性差异造,远非李渔此。

,尽管戏剧熟期比欧洲晚清初李渔戏剧理论比欧洲古典主义戏剧理论,质量、品位并低。令惋叹,差距越难堪。李渔十八世纪十分沉闷世纪,汤显祖充满文气息歌声早已容,复古主义重压给整术理论界带片黑暗,才,聪敏头脑,耗费古籍考据震慑野蛮“文字狱”羁縻官办编纂馆内。乾隆吏治经济严重危机,处处片腐败。喜功乾隆死十八世纪,据临死频频张望西南方向,“似遗憾”。清代始衰落,古老疲乏喘息——十八世纪结束代,穷落潦倒、涉世颇深刻画败落景象,唱支支哀歌挽歌,新鲜、活泼、归结超越理论建树,。完整平静理论建树与伤感文艺、批判实主义文艺具备尽相条件。李渔清代期,正像关汉卿像模像理论

与乾隆“遗憾”结束十八世纪,欧洲却完全貌。承认任何外界权威强硬物,“理性王呼唤使全欧转变,场继英资产阶级革命影响更全欧性质革命——七八九革命。欧洲,历史台阶腾跳。(未完待续)

者其书:泥步修极品
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