够清楚感受激，白飞却并什真实感觉，外，并且明白方什够因应答产剧烈绪变化。
并需追根究底清楚，白飞清楚知点，正因，产许疑惑已，很快件压，压根口问句话思。
亦步亦趋跟背，却邀请进门候断拒绝，白飞由感觉几分知措，轻轻皱皱眉，烦恼方，口，“病房告诉吧，回，。”
“等吧，”拒绝，因觉先离并足表达内。
双眼睛莫名执拗，白飞由倒吸口冷气，内烦恼始断升级，终变横亘底烦躁，压根难忽视。
“必直等，”白飞力强调，“孩，觉找路。”
似乎终感觉白飞与系列坚定，犹豫半，终愿点点头，声，“抱歉，始顾及法，产很困扰？”
注视，白飞压根办法毅决点头，揉揉额角，方殷切注视艰难摇摇头，奈强调，“热。”
思轻笑声，表很憨厚，却越让白飞知该什才呢，摆摆，次催促，“快点走吧，万醒，孩太。”
才实问题，轻轻叹口气，再什白飞纠缠什，连忙转身网病房方向跑。
终摆脱，白飞飞快浮句话，等反应底什候，由阵红耳赤，思转身本正经坐喝茶戏主任消失见，取代刚才见死救恼怒。
熟门熟路旁边拿茶杯，白飞给倒杯茶，粗鲁灌口，才抬头向主任，满强调，“刚才直戏！并且任何帮思！”
主任非常够理解白飞什分，却并感身受，听抱怨耸耸肩，本正经解释，“觉需才，帮别造伤害。”
听本正经戏拉遮羞布，白飞由冷哼声，却直件纠缠清，反换话题。
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“问问题，实回答，别骗，”避免顾及遮遮掩掩法，白飞口已经干脆利落强调，
听白飞声音响，主任本十分表变正经，沉默，疑惑抬头，口，“知，知全部告诉，担。”
知已经迂腐步，并且违背曾经话，听保证，白飞止住长松口气。
“果被噩梦惊醒很快恢复正常，算件很正常吗？”白飞严肃问，鹿橙醒陡变化让白飞办法真正放，因压根知鹿橙底做戏表达真实。
因白飞做此迅速噩梦脱离，够做项鹿橙，由几句，甚至忍住怀疑方表绪底真假。
“做噩梦吗？”疑惑挑挑眉，主任先问问题，才白飞催促慢吞吞解释，“，够很快噩梦摆脱平什性格，够让做判断更准确点。”
沉吟声，白飞思索，“很善良，偶尔变非常狡黠，，拥让忍住侧目赋，够象变实，近因车祸失忆，知性格产什影响。”
主任认真分辨很长段间，才确定白飞竟真认真表达担忧，由沉默很长段间，表很言难尽。
“外公医术很医，平医院间少，怎连问题搞清楚？”主任皱眉头问，“段间切忘差？”
白飞沉默，像什听，本正经口问，“难性格产什影响吗？”
气瞪白飞眼，主任奈长叹口气，慢吞吞口解释，“性格虽因素加，部分本，本变，算失忆100次，性格产轻微变化已。”（未完待续）