田老师直很慌,慌听奈名字,瑟瑟抖。
明理素质很差,应该非常容易突破伙。
此认罪迹象。
因林新拿东西太少。
田老师其实错:
证据,林新本应该罪。
调查终关键、艰难刻。
案件已经定性杀。
需证据,凶揪、并且送审判席证据。
点,林新底牌绝算。
碰碰运气:
“证据?”
“,给!”
林新捏三,喊“输屏幕吃掉”气势。
再次拿奈照片:
“吗?”
“通观察两条索沟形态,确认,两条索沟由绳勒压形。”
“味凶勒杀奈绳,奈挂铁管根‘吊绳’,根绳。”
“——”
“杀凶器,其实已经被凶留场。”
“凶器根吊绳。”
“警视厅帮伙再靠谱,知杀案重物证,吊绳给完保管。”
“案虽很快‘杀’告结,按照规定,证物结案,跟档案归档保存。”
林新冷冷逼视田老师:
“根绳,保存警视厅证物室。”
“田老师,试回忆...”
“杉山杀害奈候,戴套吗?”
勒需使力气,使力气,跟粗糙绳力摩擦。
果戴套凶杀,定绳留皮屑。
三,或者林新,犯普遍较“淳朴”。
脑放构思诡计,案连痕迹知清理,很少戴套杀。
更何况,场处处遗漏况,杀死奈凶,确什注收拾细节、清理痕迹高智商罪犯。
“吧!“
“果戴套话...”
“根勒杀奈绳,找遗留皮屑呢?”
“抱侥幸理——”
林新特郑重警告句:
“即使三陈旧检材,警视厅鉴定。”
“关点,拜读表论文。”
听,田老师脸色已变比苍白。
林新长长松口气:
谓证据管管,完全取决方案,戴套。
果戴,根绳点。
,田老师惊慌失措反应,林新已经答案:
撞运气。
方案应该戴套,根绳索,关键证据。
“再负隅顽抗...”
林新正进步进逼。
田老师却沉思骤惊醒。
像突什? 连话几分底气:
“别玩笑,林管理官!”
“凶,更知什。”
“果查根绳话? 查吧!”
“DNA,因根本凶!”
“...”林新紧紧皱眉头:
田表已经隐隐显露? 案戴套。
方底气何?
因真凶。
...
“凶? 碰根绳。”
林新骤什:
“因凶两,杉山。”
“确参与杀? 勒死奈却杉山,。”
“信? 根绳检杉山DNA? DNA。”
“吗,田?”
“胡!”极致紧张,田老师却应越越熟练。
“既证据? 绳检DNA? 怎凶呢?”
“,杉山...“
“杉山凶? 切做。”
“关? 直知件真相。”
田老师很聪明,锅甩杉山身。
既林新证明奈死杀? 杀案需凶? 杉山话死? 正凶锅全给顶。
毕竟,杀死奈? 杉山够。
林新证明凶,办法证明,案两凶。
田老师。
“。”林新摇摇头:“案两凶。”
“证据证明猜测。”
,林新沓场照片,挑两张照片。
张奈尸体照片,换角度。
张照片拍奈鞋底。
另张照片奈关,照片画,摞堆高高,装各杂物箱。
摞箱放杂物室非常常见,似乎点值注。
林新注:
“摞高高堆叠箱间,概1米左右高度,处浅浅灰尘脚印。”
“比灰尘脚印轮廓形态,判断,它奈遇害穿双皮鞋鞋底吻合。”
“,奈留脚印。”
“凭借点身高,却很难踢1米左右高度,脚印留高位置。”
“,怎箱留脚印?”
听,田老师表顿变化。
林新继续条紊:
“推测,奈被凶身勒住脖,整被吊离、双腿悬空...”
“半空因窒息猛烈挣扎,识抬脚蹬腿,踢箱留脚印。”
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“案间推测午4点左右。”
“校虽已经放,教楼却留少参加社团活老师。”
“,奈挣扎踢摞箱,使摞箱摇摇欲坠,即将倒,巨声响候...”
“场,除杉山外二凶,慌。”
“理素质很。”
“很害怕,箱倒塌坠声音,什吸引。”
“,二名凶便识稍稍弯腰,间扶住摞堆高高、已经始晃箱。”
“,仍挣扎奈,却识踢脚。”
“脚正踢二名凶脸,擦嘴唇。”
“...”田老师片愕。
听林新番细致比原,脸已经流露副见鬼表:
三。
怎知详细?!
难奈幽魂散,真相告诉位“死亡の魔术师”?
像少黑头目、腐败分迷信师。
恶端者往往内安,内安疑神疑鬼,吓。至相信鬼神,花钱请师法,求内安宁。
,田倒思请师。
觉被“师”给盯,法力很强。
真相其实神秘:
“因张照片。”
“奈鞋底,观察干涸唾液斑。”
林新回答田内疑问。
秘密张奈鞋底照片。
唾液斑色味,干涸,肉眼很难清。
奈鞋底纯黑色,底部相较光滑平整。
拍照片摄影师,恰巧误打误撞,灯光侧投射况,完专业侧光源拍摄。
侧光源映衬,黑色平干涸唾液,让隐隐轮廓。
“唾液斑奈鞋底。”
“且,唾液斑覆盖灰尘。”
“明,奈鞋沾唾液,再接触。”
“难象:”
“奈应该身体悬空状态,脚踢某嘴,才沾染唾液斑。”
“,尸体被凶直接吊铁管,整始终保持悬空。”
“被救,尸体平放躺。”
“直鉴识课警员赶场,鞋底再接触,沾染灰尘,照片唾液斑才保存完整。”
,林新战术停顿:
“田老师...”
“信,绳DNA。“
“明身勒杀奈凶,应该杉山。”
“,慌乱弯腰扶住箱,恰被奈挣扎踢脚二名凶...”
田老师额汗雨,拿毛巾擦擦干净。
林新终图穷匕见:
“觉,谁?”