雾东西……
许庭芳跌跌撞撞冲进图书馆，很紧张，因此刻，已经违反其条规则——保持整洁，卫。
病村图书馆区域规则并，求并复杂。
仔细回，真正需注四条。
图书馆区域喧哗打闹。
破坏任何书籍。
身保持整洁，卫。
条……碰借阅者候，交流，点头致。
至寻找图书馆管理员离区域，及找谓病灶，许庭芳优先级高。
首先保证活，才考虑离。
且，尽弄清楚“消毒”毒指什。
此，许庭芳图书馆门口，已经脱掉鞋。
草坪，鞋泥巴草屑，赶紧脱掉鞋甚至觉雾东西追进图书馆！
且脱鞋，左脚踩右脚跟，完全脱右脚再踩左脚跟，再将鞋踢掉。
穿袜进入图书馆，许庭芳算松口气。
放松警惕，反更加警觉往四周。
村，图书馆已经算，整体并城市几层楼图书馆庞。
它层，占概百平方。
白色书架列列整齐放置，琳琅满目各书籍。
眼，任何，既图书馆工员，借阅者。
底反倒打鼓，毕竟规则提示图书馆存【管理员】【借阅者】两身份，，两者存方式，实世界太。
许庭芳忽听点静，勐扭头，团浓雾撞图书馆玻璃门。
挤压玻璃浓雾，隐约间仿佛形张“脸”轮廓，吓色骤白。
雾气并进，甚至连“脸”轮廓像错觉，雾气触散，引任何恐怖变化。
许庭芳赶紧拿帕，擦擦额头汗。
需随注状态。
毕竟规则保持【整洁，卫】底需做哪程度，完全清楚。
至少，让汗水弄很狼狈。
图书管理员……图书管理员。
许庭芳始图书馆寻找。
暂安全，目标离图书馆区域汇合。
至找“病灶”？
根本问题。
怪谈名字叫【病村】。
虽医，知病灶思。
病灶指疾病集部位，或者感染主部位。
更通俗思，身体某部位被细菌或病毒破坏，形毒窝方，全病原菌，病原菌侵袭部分组织，导致相应组织部分坏死，病变。
图书馆【病灶】，很显已经堆满“病原”。
觉力找它，算运气找病灶，力保证安全。
许庭芳力认识很清楚，笨，够聪明拨。
需通力合怪谈，选择知信息传递给其力玩。
许庭芳边注周遭静，边寻找图书馆管理员，听“啪嗒——”声。
书落声音？！
许庭芳吓喉头紧，敢口询问谁。
毕竟规则条【借阅者交流】。
，声音并因“装聋哑”消失，反，更奇怪声音。
“哗——”
“哗——”
翻书本声音。
书！
……管理员吗？
单纯借阅者？
管声音谁，找管理员，需亲确认响。
算借阅者关系，千万别方交流。
许庭芳遍遍。
千万方交流啊……
底气足，。
许庭芳翼翼扶侧书架，朝声音书架方向，步步挪。
声音越越清晰。
翻书……
越安静环境，点点响越明显。
许庭芳跳逐渐加快，悄悄探头，朝翻书声书架……
，……
空！
本书凭空飘浮书架，掉本书！
……鬼吗？
隐身？
许庭芳眼睛缓缓睁，童孔闪丝惊慌。
本松口气，因【规则】复杂。
进图书馆才，……
果图书馆，管理员借阅者隐形，怎确认它谁谁？
，果碰“它”，产肢体碰撞，被规则视【喧哗打闹】？
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许庭芳绝望，首先，果图书馆隐形“”拿书，法察觉方哪儿。
像，本飘浮书，概判断“”，交流话，怎确认方借阅者管理员？
沟通，找管理员，沟通，万方借阅者，犯规……
怎办，怎办才找管理员？
许庭芳靠书架，甚至连敢，深怕撞什隐形“”。
果……“阳”遇状况，怎做？
由回。
资历算老，虽获灵童，参加怪谈次数很，见少。
，像类似况？
许庭芳盯本飘浮，正书“隐形”位置，脑海灵光闪！
，分辨谁管理员，让管理员主找呀！
（两医院陪护爸，更新稳定，见谅，今更，明三更补。爸明办理院续，回方便。）