雾东西……
许庭芳跌跌撞撞冲进图书馆,很紧张,因此刻,已经违反其条规则——保持整洁,卫。
病村图书馆区域规则并,求并复杂。
仔细回,真正需注四条。
图书馆区域喧哗打闹。
破坏任何书籍。
身保持整洁,卫。
条……碰借阅者候,交流,点头致。
至寻找图书馆管理员离区域,及找谓病灶,许庭芳优先级高。
首先保证活,才考虑离。
且,尽弄清楚“消毒”毒指什。
此,许庭芳图书馆门口,已经脱掉鞋。
草坪,鞋泥巴草屑,赶紧脱掉鞋甚至觉雾东西追进图书馆!
且脱鞋,左脚踩右脚跟,完全脱右脚再踩左脚跟,再将鞋踢掉。
穿袜进入图书馆,许庭芳算松口气。
放松警惕,反更加警觉往四周。
村,图书馆已经算,整体并城市几层楼图书馆庞。
它层,占概百平方。
白色书架列列整齐放置,琳琅满目各书籍。
眼,任何,既图书馆工员,借阅者。
底反倒打鼓,毕竟规则提示图书馆存【管理员】【借阅者】两身份,,两者存方式,实世界太。
许庭芳忽听点静,勐扭头,团浓雾撞图书馆玻璃门。
挤压玻璃浓雾,隐约间仿佛形张“脸”轮廓,吓色骤白。
雾气并进,甚至连“脸”轮廓像错觉,雾气触散,引任何恐怖变化。
许庭芳赶紧拿帕,擦擦额头汗。
需随注状态。
毕竟规则保持【整洁,卫】底需做哪程度,完全清楚。
至少,让汗水弄很狼狈。
图书管理员……图书管理员。
许庭芳始图书馆寻找。
暂安全,目标离图书馆区域汇合。
至找“病灶”?
根本问题。
怪谈名字叫【病村】。
虽医,知病灶思。
病灶指疾病集部位,或者感染主部位。
更通俗思,身体某部位被细菌或病毒破坏,形毒窝方,全病原菌,病原菌侵袭部分组织,导致相应组织部分坏死,病变。
图书馆【病灶】,很显已经堆满“病原”。
觉力找它,算运气找病灶,力保证安全。
许庭芳力认识很清楚,笨,够聪明拨。
需通力合怪谈,选择知信息传递给其力玩。
许庭芳边注周遭静,边寻找图书馆管理员,听“啪嗒——”声。
书落声音?!
许庭芳吓喉头紧,敢口询问谁。
毕竟规则条【借阅者交流】。
,声音并因“装聋哑”消失,反,更奇怪声音。
“哗——”
“哗——”
翻书本声音。
书!
……管理员吗?
单纯借阅者?
管声音谁,找管理员,需亲确认响。
算借阅者关系,千万别方交流。
许庭芳遍遍。
千万方交流啊……
底气足,。
许庭芳翼翼扶侧书架,朝声音书架方向,步步挪。
声音越越清晰。
翻书……
越安静环境,点点响越明显。
许庭芳跳逐渐加快,悄悄探头,朝翻书声书架……
,……
空!
本书凭空飘浮书架,掉本书!
……鬼吗?
隐身?
许庭芳眼睛缓缓睁,童孔闪丝惊慌。
本松口气,因【规则】复杂。
进图书馆才,……
果图书馆,管理员借阅者隐形,怎确认它谁谁?
,果碰“它”,产肢体碰撞,被规则视【喧哗打闹】?
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许庭芳绝望,首先,果图书馆隐形“”拿书,法察觉方哪儿。
像,本飘浮书,概判断“”,交流话,怎确认方借阅者管理员?
沟通,找管理员,沟通,万方借阅者,犯规……
怎办,怎办才找管理员?
许庭芳靠书架,甚至连敢,深怕撞什隐形“”。
果……“阳”遇状况,怎做?
由回。
资历算老,虽获灵童,参加怪谈次数很,见少。
,像类似况?
许庭芳盯本飘浮,正书“隐形”位置,脑海灵光闪!
,分辨谁管理员,让管理员主找呀!
(两医院陪护爸,更新稳定,见谅,今更,明三更补。爸明办理院续,回方便。)