五轮比赛很快结束，主持台宣布场休息十分钟，台观众席议论声立刻浪潮般汹涌，计算选分，争论选书写笔画否规范，讨论印象比较深刻某位选。
林萌萌属让印象比较深刻选类，几坐附近其校观赛群众二观众席边打听：“叫林萌萌老师校啊？答五题肯定进决赛，哪毕业？”
诸此类话题观众席各位置演，口气答五题选较少，显比较突，名字被观众给记住，尤其像林萌萌平板屏幕写字写非常惊艳选，连坐排几评委教育局领导留深刻印象。
此，刘局长初参赛选进场牌印选名决策比较英明，仅选更积极性荣誉感，且让校活愿干实选领导露脸。候，关键刻领导名字印象，印象，几乎至关重。
十分钟间很快，主持示场观众安静宣布两件。
件团体赛三名已经，职高代表队；二代表队比赛分持平，接立刻进团体赛二名争加赛。
二件宣布赛将明午两点整准举，希望三高代表队共15名选准场。
比赛环节非常紧凑，主持刚刚宣布完两件，加赛正式始。
观众教育局举办次交流雷厉风风格非常适应，休息十分钟顾聊忘记透气、抽烟、喝水厕等等类，见加赛始舍离座，嘴抱怨已，屁股却肯离半分，因听比赛很精彩随赶观众越越，走，座位极保住。
台。
二代表队代表队已经台位。二仍旧号答题台，，仍旧三号答题台；间2号答题台空。
主持宣布：“加赛，冠亚军争夺赛比赛正式始，此次比赛题库难度将提高级，请两队号选坐。”
选场顺序依旧变，林萌萌仍旧四位场；若林萌萌二队伍耀眼位选话，队伍领队选位语文老师绩极，五题题未错，位基本功相扎实老教师。
惜，林萌萌，三号选，四号选，暂法正决高。
很快，三号选两比赛结束立退场，位名叫孟启明老师仍旧五题全，止，选共答12题，分120分；二，因排英语老师历史老师绩直较差，三号语文老师张伟明张老师虽答四题，比孟老师分少10分，分却少20分，100分。
眼两校差距即将拉，二紧张，观赛者紧张，因场二代表队厉害老师林萌萌，若五题全，20分差距极被二赶。
林萌萌走答题台向台鞠躬坐，场响阵掌声，林萌萌分朝台望，竖双耳听题。
题念题：“wu,shu,zhi,ji,指 ，wu,shu,zhi,ji。”。念三遍，确认两位选举提异议，便按鼠标键宣布：“，请选始答题。”
加赛答题间变，题报词汇全部四字词，给选留思考修正间变相缩短；且知巧合，题始报题目始，林萌萌直觉四轮题目跟次比赛，题目偏难。本次比赛题库难度已经提升级，题偏难，听写字词普通相少见或听听见。
林萌萌完全问题，几乎题宣布“始答题”屏幕解锁瞬间点字格，笔划依次写“鼯”“鼠”“”“技”四字，气呵便停笔，等待答题间结束。
观众目光几乎全部投位四号选方块向观众高清显示屏幕，位老师写擦，擦写，关键写字瞎蒙，全忍住替急。
算认识位老师观众声提醒位老师句，知词正确写法什，坐立安干急。
词确实很少见，连台二坐答题台方选交头接耳窃窃私语。
倒计始，林萌萌边镇定若，三号答题台位老师因空未填满，急右连直，干脆写草字，台观众声音越越，快被位老师表给弄急死。
十秒钟间转瞬即逝，观众席片“啊！”声，林萌萌猜左边位老师肯定字写完，观众反应此。
主持口：“请评委评分，号台，正确，加10分；三号台，错误，分。”
主持趁评分结束空特口提醒：“请观众朋友保持场安静，本次比赛性质比较特殊，望积极配合喧哗。”
待场安静，题继续题，连报四语“can,zhang,duan,jian, 残章断简。”“zhao,ji,mu,yan, 朝齑暮盐。”“sheng,xi,fan,shu, 息蕃庶”“”，四题难度很，并字难写，常活极少或听四字词，再加间变项减少，思考间变极少，若脑词汇任何印象，光靠瞎猜全部猜。
再加评委应该提醒，让两支代表队分再次致，评分始变刁钻，笔顺虽仍旧讲究，笔画规范性却挑剔极点，平喜欢写连笔字老师很容易吃亏。
惜，算题目再难，间再短，评委再挑剔......脑容量（神识）恐怖林萌萌儿。
反正题报语，立刻提笔气呵写，主持宣布“号台，正确，加十分。”
景循环五次，林萌萌立准备退场，场立刻响雷掌声，掌声虽送给位写两词倍受打击老师示安慰，更送给林萌萌词海“英雄”。
回方，除五号选刘晶老师紧张万分答题外，其林萌萌竖拇指，几望眼睛晶亮，因林萌萌彪悍表，比分二已经赶超，150分，140分。
两队分十分差距，五号选绩结局影响变至关重，难怪刘老师答题显紧张，压力确实太。
二文化知识方比赛知被给压少，微弱胜利曙光怎让二兴奋？
仅仅选兴奋，连坐二观众席观赛老师极其兴奋，连林勇几次拿机给谭益民谭校长打电话汇报比赛场紧张兴奋刺激气氛。
摸机几次，林校长终放弃。毕竟比赛比赛，终靠绩话，分数咬再紧，比赛程二选表再，结果若输，任比赛程花乱坠，场认。
，刘晶表。林勇紧紧双，：“林萌萌容易扭转局，刘晶，千万挥正常啊。”
题始给五号选题，场气氛达□□，知比赛两位选绩将直接决定两支代表队名次，紧张。
“丁老师千万力挽狂澜啊！”老师声。
“千万抗住啊，刘晶！”二老师内独白。
唯轻松概已经拿三名职高老师，很明显，比，更愿x县处弱势二鼓劲加油，很职高老师甚至直接坐二观众席位。
题，“残羹冷炙”，高老师，简单。两队选各10分。
二题，“糠照薪”，词听，通释义猜字难，结果，两队选全猜错，写“燃糠照薪”，全部分。评委特语解释：“‘糠照薪’典故源语，糠据名，写燃烧燃。”
三题：“凤冠霞帔”，词太耳熟，写觉恍惚，幸两位选，各10分。
四题：“”，居两字词！听解释简单，草，写难，怎听植物？凭释义完全猜准字底该怎写，眼间快，两选匆忙笔，赶倒计结束完书写。结果位男老师居猜，运气敌啊。
观众席惊呼声断，老师运气喝彩，更观众则二代表队比分居再次持平，全170分，比赛直接进入白热化阶段。
台两位选神变严肃，其实全紧张给弄，直算分数呢，见分持平，刘晶誓夺回局，位男老师再10分举夺冠，两全神贯注聆听题报题声，台观众席传议论声、加油声等等此完全听见。
题似乎完全受场气氛影响，仍旧语气平稳报题：“”。
啥？题先别走，报词啥？释义念堆啥？怎全听懂？
仅观众脸懵逼，台两选脸知状，刘晶点儿，脑丝灵光闪，惜思考间太短，根本及词什方听见或见。
知紧张极点候容易爆潜力，题照例询问两位选“疑问吗？”刘晶唰拿笔左高高举，求题再报遍词语释义。
管听听懂，争取点儿思考间。旁边号台位男老师似乎刘晶举明白什，主持再次询问“疑问吗？”候，举，求题再报遍词语释义。
观众因两位选寻常举紧张极点，拼命掌扇风，嘴直呼“怎热啊？”，则善笑，似乎猜两位选。
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刘晶终什方见词释义，特别喜欢网络，久部写很白者很喜欢拽文化网络词。认识字词特几眼，打间肯定懒翻字典，将语默念“”，幸，位喜欢拽文化者猜读者知语思，特打括号解释遍，刘晶晃眼，概思脑留点儿印象。
感谢感谢轮流举提问给争取几分钟间，知几字该怎写刘晶嘴角忍住弯，赶紧低头触摸笔桌写写画画，额齐刘海将眼惊喜给全部挡住。观众见知肯定写词，倍受打击提认输呢。
题宣布：“选始答题，计始。”，观众却惊讶位已经提认输二老师怎瞬间精神，跟林萌萌身似，气呵写“”“”“”“”四字。
殊知刘晶写候运气兴奋已，写完，望写四字怀疑，万记忆错怎办？万白文者拼码字速度，字写错懒改怎办？
间允许刘晶脑冒更疑惑，幸除写四字外知什字取代它擦重写。倒计结束，屏幕锁定。
哗~！~！~！
等主持请评委评分，场观众屏幕显示正确答桉忍住鼓掌。刘晶闻声抬头往，见观众眼光数望，激，猜极答题。
评委打分，主持宣布，刘晶哪份信确定肯定分？绷张脸，双晶亮眼睛透丝惊喜。
主持等掌声才口请评委评分：“号台，正确，十分！很遗憾，三号台，错误，分。”
“哗哗哗~！~！~！”
掌声、喝彩声、议论声全混团，精彩比赛鼓掌，名诞鼓掌。
刘晶愿独享份尊荣，立刻身退方与队友站，应台观众掌声，鼓掌。
随，身边响掌声，林萌萌五扭头，五位选抹脸遗憾、甘失望，换微笑替林萌萌送祝贺掌声。
刻，整场气氛变比谐。
主持亦笑容满走台，观众经久息掌声宣布：“x县届汉字听写赛教师团体赛此结束，名获者县二代表队！二名获者代表队！三名获者职高代表队！感谢选精彩表，感谢观众热配合，今午比赛此结束，明午两点整，教师赛正式始。明午见！”