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七班烂班，与今其六新班级比较，班况确实特殊，很棘。
校原本打算招收六班级新，偏文科1、3、5班偏理科2、4、6班，每班暂定六十；谁知今招新况特别，高二高三放暑假二，新报名，名额超，计划招收350却400报名。
县教育局校长谭益民收消息立刻请示局领导，局领导立刻加次议讨论此，数认虽二期教师数缺口，各方条件待改善，“教书育”目标先；长愿送二，将赶走吧？
局长拍板决定：二高原计划六班增加七班，每班招数提升至70。
局领导拍板，校长谭益民咬牙将消息传达回乡。
校普通老师倒什感觉，负责新工教务处职员懵逼：班级分配况打印字报贴，提报名寝室床位占。临增加班级数倒解决，班怎办？超名额或报名晚全塞班？班乱啊？
啊，超名额，报名晚罢，半考分数偏低或组织纪律性较差，全弄班，哪老师敢接啊？将贴字报撕数另外分班，长见，显校统筹工做太差劲，影响。
教务处主任杨德义言堂决定，让七班剩全收，坚持期，期分文理科，候再做调整。杨主任敢做决定理由很充分：新入期活，军训、迎新晚、运、庆长假、期考试、建校六十周校庆、元旦庆祝，期末考试，再加每月次5月假，很快。
二算，很老教师知七班诞缘由，虽凭考次绩断定潜力素质做准，数老师班，将它烫洋芋。
烫洋芋，需高班主任两位老教师肯定愿接，两早周东宇打电话给林萌萌晚签给抽走。校做太分，教务处写“7”纸条挑让两位老教师抽签，并任由选班。
五十岁语文教师周康弟抽3班，三十头英语老师刘艳丽抽4班。两很满，七班况，默认结果，周东宇赶紧将结果登记册。
将抽七班林萌萌登记册，周东宇紧张放松半，怕五新老师头消息灵通初牛犊怕虎抽七班死活接，麻烦。
昨晚打电话林萌萌干脆挂电话，周东宇禁：姑娘肯定被保护太，啥社经验真让担；瞧瞧与招进马丽丽，机灵，唉！
被周东宇定性“机灵”马丽丽已经知“2”号纸条正被杨平攥，眼珠转，未语先笑杨平：“咦？杨平，怎抽‘2’啊，二班理科班啊！”
杨平正属消息灵通类，闻言赶紧将攥纸条眼，抬头脸懵逼望马丽丽“啊？”声。
杨平反应正马丽丽，越身旁张东，长腿步跨杨平，右朝伸抽纸条眼，抬挥挥笑：“真，骗，二班、四班、六班期分课理科班，吧，周老师？”
马丽丽替杨平向周东宇咨询，站回眸笑，周东宇正念叨马丽丽比林萌萌机灵呢，突被马丽丽喊，毫防备抬头，马丽丽张笑颜花脸映入双高度近视双眼，愣才反应，匆匆点点头：“，，二班期应该安排理科班。”
话口，周东宇悔。
本向性分班，与搭配班主任教科目致，容易花半间班理顺，分文理科让换班带，谁愿？
因期校被邻县刚办私立校高薪挖走几骨干教师，胜任班主任教师数缺口，抽签候暂考虑太周全，像杨主任昨晚，切等期分文理科候再做调整。
话教务处教员应该新班主任，，像杨平跨科班主任谁激管理啊？管再明别功劳。
口话像泼水，办法收回。周东宇正懊恼怎圆，听马丽丽像特加糖甜甜声音远处响：“杨平别急，倒抽文科班五班，文科班教数轻松很呢，唉算，跟换吧，其实文理科数教差，少点内容罢。”
教数罗俊杰闻言捏纸条紧紧，立刻松，径直走周东宇办公桌将纸条递：“周老师，麻烦帮班级登记，抽六班。”
张东见状挤：“班，周老师。”
儿，杨平马丽丽，周东宇接纸条，两果私调换班级。杨平马丽丽双方愿，班主任信息张贴，况且新始跟班主任接触，周东宇声张，笔划表格将两班级登记册。
至此，高七班班主任全部定：班张东（政治），二班马丽丽（数），三班周康弟（语文），四班刘艳丽（英语），五班杨平（历史），六班罗俊杰（数），七班林萌萌（语文）。
登记，马丽丽四结伴离，新已经陆续报，班主任必须办公室等咨询各问题呢。
早步离教务处林萌萌已经找高班主任专办公室，校办公楼三楼。张贴墙公示，高级任课老师办公室三楼，七班班主任集楼间办公室，估计方便找。
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林萌萌候办公室，两张靠办公桌已经放私物品，左右，靠窗方停，将资料放窗户旁张办公桌，站办公桌旁朝窗外望。
目光越窗外走廊，入眼便半校园。校园植被覆盖率极高，夏，眼望，处浓浓淡淡绿色，其间穿梭或群结队或独走；花坛盛各应季鲜花，高处见缝插针挂“欢迎新入”“新期新点”等等字红色横幅，空飘扬校播音员特青春热声音：“送走优秀长姐，丽夏末迎充满蓬勃朝气弟妹”
既热闹安宁，既喧哗失秩序环境让林萌萌内笑：“真，复兴门派方。”