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七班烂班,与今其六新班级比较,班况确实特殊,很棘。
校原本打算招收六班级新,偏文科1、3、5班偏理科2、4、6班,每班暂定六十;谁知今招新况特别,高二高三放暑假二,新报名,名额超,计划招收350却400报名。
县教育局校长谭益民收消息立刻请示局领导,局领导立刻加次议讨论此,数认虽二期教师数缺口,各方条件待改善,“教书育”目标先;长愿送二,将赶走吧?
局长拍板决定:二高原计划六班增加七班,每班招数提升至70。
局领导拍板,校长谭益民咬牙将消息传达回乡。
校普通老师倒什感觉,负责新工教务处职员懵逼:班级分配况打印字报贴,提报名寝室床位占。临增加班级数倒解决,班怎办?超名额或报名晚全塞班?班乱啊?
啊,超名额,报名晚罢,半考分数偏低或组织纪律性较差,全弄班,哪老师敢接啊?将贴字报撕数另外分班,长见,显校统筹工做太差劲,影响。
教务处主任杨德义言堂决定,让七班剩全收,坚持期,期分文理科,候再做调整。杨主任敢做决定理由很充分:新入期活,军训、迎新晚、运、庆长假、期考试、建校六十周校庆、元旦庆祝,期末考试,再加每月次5月假,很快。
二算,很老教师知七班诞缘由,虽凭考次绩断定潜力素质做准,数老师班,将它烫洋芋。
烫洋芋,需高班主任两位老教师肯定愿接,两早周东宇打电话给林萌萌晚签给抽走。校做太分,教务处写“7”纸条挑让两位老教师抽签,并任由选班。
五十岁语文教师周康弟抽3班,三十头英语老师刘艳丽抽4班。两很满,七班况,默认结果,周东宇赶紧将结果登记册。
将抽七班林萌萌登记册,周东宇紧张放松半,怕五新老师头消息灵通初牛犊怕虎抽七班死活接,麻烦。
昨晚打电话林萌萌干脆挂电话,周东宇禁:姑娘肯定被保护太,啥社经验真让担;瞧瞧与招进马丽丽,机灵,唉!
被周东宇定性“机灵”马丽丽已经知“2”号纸条正被杨平攥,眼珠转,未语先笑杨平:“咦?杨平,怎抽‘2’啊,二班理科班啊!”
杨平正属消息灵通类,闻言赶紧将攥纸条眼,抬头脸懵逼望马丽丽“啊?”声。
杨平反应正马丽丽,越身旁张东,长腿步跨杨平,右朝伸抽纸条眼,抬挥挥笑:“真,骗,二班、四班、六班期分课理科班,吧,周老师?”
马丽丽替杨平向周东宇咨询,站回眸笑,周东宇正念叨马丽丽比林萌萌机灵呢,突被马丽丽喊,毫防备抬头,马丽丽张笑颜花脸映入双高度近视双眼,愣才反应,匆匆点点头:“,,二班期应该安排理科班。”
话口,周东宇悔。
本向性分班,与搭配班主任教科目致,容易花半间班理顺,分文理科让换班带,谁愿?
因期校被邻县刚办私立校高薪挖走几骨干教师,胜任班主任教师数缺口,抽签候暂考虑太周全,像杨主任昨晚,切等期分文理科候再做调整。
话教务处教员应该新班主任,,像杨平跨科班主任谁激管理啊?管再明别功劳。
口话像泼水,办法收回。周东宇正懊恼怎圆,听马丽丽像特加糖甜甜声音远处响:“杨平别急,倒抽文科班五班,文科班教数轻松很呢,唉算,跟换吧,其实文理科数教差,少点内容罢。”
教数罗俊杰闻言捏纸条紧紧,立刻松,径直走周东宇办公桌将纸条递:“周老师,麻烦帮班级登记,抽六班。”
张东见状挤:“班,周老师。”
儿,杨平马丽丽,周东宇接纸条,两果私调换班级。杨平马丽丽双方愿,班主任信息张贴,况且新始跟班主任接触,周东宇声张,笔划表格将两班级登记册。
至此,高七班班主任全部定:班张东(政治),二班马丽丽(数),三班周康弟(语文),四班刘艳丽(英语),五班杨平(历史),六班罗俊杰(数),七班林萌萌(语文)。
登记,马丽丽四结伴离,新已经陆续报,班主任必须办公室等咨询各问题呢。
早步离教务处林萌萌已经找高班主任专办公室,校办公楼三楼。张贴墙公示,高级任课老师办公室三楼,七班班主任集楼间办公室,估计方便找。
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林萌萌候办公室,两张靠办公桌已经放私物品,左右,靠窗方停,将资料放窗户旁张办公桌,站办公桌旁朝窗外望。
目光越窗外走廊,入眼便半校园。校园植被覆盖率极高,夏,眼望,处浓浓淡淡绿色,其间穿梭或群结队或独走;花坛盛各应季鲜花,高处见缝插针挂“欢迎新入”“新期新点”等等字红色横幅,空飘扬校播音员特青春热声音:“送走优秀长姐,丽夏末迎充满蓬勃朝气弟妹”
既热闹安宁,既喧哗失秩序环境让林萌萌内笑:“真,复兴门派方。”