二节比赛始，身边霍姆斯，格兰特，斯陶斯卡斯托尼罗滕
再阿米尔约翰逊，萨林格，埃文特纳，rj亨特，罗齐尔。
什扬，什，默默走回场……
“抓防守篮板扬场”
“斯陶斯卡斯给扬掩护”
“扬突破吸引凯尔特注力，将球及分给侧底角格兰特”
“唰”
“格兰特负托，让扬本场比赛助攻6。”
“斯玛特鲁莽付代价，凯尔特2号位法保持48分钟强度保护控球卫。
，史蒂文斯找科温顿，攻破76外线处协防办法：
停空跑
“嘭”
“交叉掩护，霍姆斯格兰特犯错，怎追少射程萨林格漏篮阿米尔约翰逊”
“76防守错。怎注力放持球埃文特纳身，漏站空切位罗齐尔。”
“暂停”风水轮流转，76二节刚始久，请求暂停
…………
…………
“，打回。”虽很骂解决问题，队友力，扬放弃法，转安慰舒缓绪。
“教练，换位吧，让格兰特埃文特纳，萨林格。”既解决问题，。
“”既担，布朗教练存任何反理由。
“随比分被凯尔特拉回30:39，扬再次控卫接球权。”随给托尼罗腾玩两回合被破解，扬给玩机。
埃文特纳，运球扬始回忆防守助教给报告
什防守助教，答案很简单，助教进攻狂魔，防守习字典
埃文特纳，2010榜眼，组织，策应，防守端平均水平左右防守者。
既强，扬浪费间，左运球，再接速度极快拉球变向
直接掉埃文特纳镇守防线，朝篮冲。
此镇守绿军篮阿米尔约翰逊，即使适合替补锋位置，先存棘问题：
身高够
身高够问题，导致进阻拦，站篮等冲击。
冲，碍211身高，阿米尔约翰逊立刻决定冲。
冲防守，非常迅猛欧洲步被扬衔接。
见被，阿米尔约翰逊拿老将本色：
凶狠犯规。
“嘀”裁判响哨刹，扬高举篮球左顺篮框方向轻轻挑。
“铛，铛”篮筐连磕两，球非常愿掉入框。
“，防住，。”
“”
“换”由需麦康奈尔，扬赶忙示布朗教练换。
僭越布朗教练气，赶忙按照求，麦康奈尔换。
波士顿球迷幸运，因换麦康奈尔，本赛季二场精彩表演……
…………
…………
“埃文特纳突破格兰特防守，篮底空；接传球阿米尔约翰逊扣篮
“啪”
“漂亮封杀，全力冲回篮扬合理冲撞区将记扣篮按，费城反击机。”
“麦康奈尔找已经跑将跑场45度扬。”
“竟扣篮两分，三分线外步三分球？”
“难置信选择，太疯……竟进。”
“分差15分，史蒂文斯教练请求暂停，稳定局势。”
“料，史蒂文斯很果断喊停。”
90秒长暂停转瞬即逝，比赛继续
“史蒂文斯重新拿布拉德利，托马斯，克劳德，奥利尼克满替补表。”
“拿主力，凯尔特进攻瞬间恢复正常，奥利尼克借挡拆外切给凯尔特解决燃眉急。”
“难置信全场长传，凯尔特竟退防及问题。”凯尔特进攻刚刚结束，另外边76格兰特已经接传球完扣篮。
“唰”
凯尔特运气错，直找感托马斯霍姆斯干扰终拿十拿九稳篮机。
预估回合将被夹击，扬索性将球交唯信赖麦康奈尔，则跑底角站。
布拉德利15秒钟戏，底角扬，算。
次，并借助掩护，直接冲向弧顶，接进攻。
连布拉德利摸爬滚打几老将认，拼命卡兜路线。
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简单吗？传球扬，怎独。
接麦康奈尔信号，立马停止兜，转身朝篮跑
“嘭”
211身高决定性，防守扬布拉德利根本法干扰记空接力。
知布拉德利阻拦扬进攻，站场边史蒂文斯示让克劳德回合接扬防守
198克劳德史蒂文斯给扬三场消耗牌。
“砰，砰，砰”
跟缠型布拉德利，克劳德则力量抗主抗型防守，始接触停身体接触给扬施压。
“”确定裁判，扬始回应，突极强力量朝克劳德撞，突撞击让克劳德丢止半身位。
拥半身位，让扬非常轻松接三分线内步等给递传球霍姆斯。
完传球，霍姆斯非常费城化往移步，准备挡住克劳德追击。
错算步棋，见扬拥空位机，原先收三分线奥利尼克，即丢毫威胁霍姆斯，补克劳德位置。
见，扬拖泥带水，飞快将球导给左侧45度麦康奈尔。
麦康奈尔76群比较战术素养刻充分体，扬将球分给，并匆忙，稍微等。
等段间，扬功兜左底角
算太机，麦康奈尔传球
“唰”
“随扬再次三分球命，场分差已经17分，史蒂文斯教练真办法吗？”
果史蒂文斯听句解，定吐槽，锋线防守，身高身高比，速度速度比，力量力量尽吃亏。除让尽快消耗，哪别办法呢？
…………
…………
凯尔特76半场比赛打完，场比分乎料
被各媒体安排东部十五名费城76客场66比47领先波士顿凯尔特19分。
做暂性弱胜强，费城76方做扬
半场86，外带罚球33，让拿全场高17分，与5篮板7助攻3抢断2盖帽数据搭配，让半场表挑剔。
紧跟其首分卫伊托万摩尔，节半段靠抛投绕掩护球三分，拿全队二高15分。
，被扬喂饱饱杰拉米格兰特，科温顿，双双拿9分，给两位增添续炮火”。
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由半场实玩太疯，半场始，原则扬立马攻击重调诺艾尔身
即使诺艾尔打少，扬孜孜倦传几次传球。
打进，喂？
错，谁让锋呢，让打爽，给防守力，禁区防守完蛋。
诺艾尔满足吃饱，扬算始正常工