赵立什，问底跳跳，十分危险，间给思考。
持悲观态度候，赵立却眉头紧皱，因考古队员因太长间运导致烦躁绪。
虽补充补给，远远够消耗量，让极其焦虑。
再加划长间船，每已经达极限，全凭赵立路，才跟随。
谓路，居根本存候，支撑信念彻底崩塌。
虽脑飞速运转，赵立黑金古刀留，每刀解决条水彘蜂。
赵立杀水彘蜂搬山楚杰加两倍。
见，愿听，赵立此刻急焚，船笃信，条瀑布尽头绝死路条。
机！
“愣！再往滑段，跳船！相信次吗？”
知赵立极力唤醒考古队员斗志。
此刻考古队员却停桨，疲累仰躺船。
直播间水友见考古队员幕，却愣住，随弹幕，让重新拾回信。
“躺呀！躺平必死！什听赵立老师次？”
“啊，啊！赵立老师错，路，定路赵立老师信！”
“虽觉次考古队希望渺茫，并觉赵立老师错，相信次赵立老师定再次缔造奇迹！”。
任由直播间水友何激励，何愤慨，考古队员却完全置理。
此刻根本直播间什，哪怕眼。
此刻考古队员却抱背包，或拿支撑直护身符。
或拿照片，此刻已经完全丧失希望。
更甚者此刻已经抱头哭，嘴呢喃：“并死，今什办法呢？”
甚至名考古队员躺船，绝望：
“赵立老师，傻，掉瀑布真活路吗？，听宏落水声，应该知速度，果掉话，绝死！且比被水彘蜂吞噬强哪。”
“再相信次赵立老师够缔造奇迹吗？孩懂相信奇迹本身比奇迹更璀璨，群确搞像必死疑！”
弹幕充满积极向感。
虽直播间水友底，并妨碍相信赵立老师缔造奇迹。
“孩懂理，居崩溃！龙儿郎吗？”
“站！”
见考古队员，陷入绝望，李教授皱眉头，声音低沉：
“相信赵立老师次！既请队伍坐镇，应该相信！”
此刻李教授极力唤醒斗志，论何，快嘴唇磨破。
彻底崩溃考古队员，哪听？此刻正绝望陷入世界。
甚至已经绷住，埋怨声：
“候陪莉莉，定次征兆弄头，死。”
话像根导.火索，考古队员忍住掩痛哭，抱爱照片，则拿定信物。
甚至癫狂指赵立。
“！因，山洞应该听，跟走条路，够尽快进入主墓室！”
声尖锐刺耳喊声，实惊众，甚至连楚杰此刻皱眉，回头向名怒吼考古队员。
眉头紧皱，甬攻击佣伙。
果候赵力及制止，或许整队伍撑平台被拖累死。
丑杰判断错，觉方根本资格指责赵立，若赵立整队伍早死瘴气。
直播间水友，此刻义愤填膺，实骂句粹。
“草泥马！”
随指迅速键盘快速敲打。
“什东西呀？资格指责赵立老师？赵立老师指路很真，给知死路怎？若赵立老师，恐怕早死！”
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“草，记，拿铁锹拍佣伙，若赵立老师及制止伙莽撞，恐怕整队伍被害惨。脸指责赵立老师？”
“错，永远支持赵立老师，赵立老师赶快寻找路，等逆翻盘！”
名考古队员根本直播间思，换平，绝敢赵立话，赵立娜恐怖战斗力。
单单赵立考古队伍位，望尘莫及，此刻已经管顾。
句句指责迎朝赵立。
“安！让诱饵！让水彘蜂！搬山脱身！”
“简直（脏话写）。”
眼考古队员越骂越难听，李教授却突低沉喝声：
“闭嘴！赵立老师身，什？何必陪冒险？应该长点脑！”
伴随李教授怒，船陷入沉寂。