“！”
三十岁男带两急匆匆跑。
推门，站讲台王乾愣。坐课桌袁洪波愣。
“院长怎？！”
“教室怎兴奋，跟打鸡血似，搞什灵鸡汤演讲吗？”
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“何老师啊，什吗？”袁洪波眼推门老师。
“院长，刚才检测校园剧烈灵气波，应该施法，点。”何老师解释。
“噢，，忙吧。”袁洪波笑。
“唉，。”点点头，朝讲台王乾眼。
“谁啊，连院长听演讲，挺眼啊！”
“王教授，请继续。”袁洪波十分客气朝站讲台王乾。
刚刚关门候何老师听院长句话。
“王教授？轻教授，哪？”忍住朝教室眼，听课兴奋比表。
“兴奋，位王教授讲什呀？”很奇，思再推门进。
“，门外听听吧，走。”，贴门外听讲课。
旁两愣，寻思什课，进听吗，干吗非外偷听。
两视眼，外偷听。
“，什问题提问。”教室，王乾。
“，，老师，您带研究吗？”急切站问。
“带。”
“老师，画符笔墨、朱砂、黄纸吗？”袁洪波位老师转头眼。
“屁吃呢，朱砂、黄纸画，，粉笔？清观、崇真观帮士。”
“画符箓笔墨、朱砂，什，粉笔吗？”站外偷听何老师听话眉头挑。
“初符箓朱砂笔墨黄纸。”王乾笑。
“老师，练久达您境界？”
“，走路！”袁洪波眼。
“努力吧。”王乾笑笑。
觉问问题果直符箓努力，加定赋话，再五六十应该定达粉笔黑板画符水平。
“老师，每次画符画半候觉头脑昏沉，笔似背什东西挡住，法继续画，该怎办？”
“算问正常问题。”袁洪波点点头
“画什符？”
“安神符。”。
“画张。”王乾。
“，刻朱砂、黄纸，且，画符需斋戒、设坛祭礼方才画符吗？”
“准备久？”
“提三准备。”位，每次画符经十分充足准备准备三，斋戒、净口、静、坛祷告，画符三分钟，失败。
“画符候很紧张？”
“，虽每次念“静咒”，画符候紧张。”位实。
“次准备长间，吃饱、睡足、念几遍“静咒”，再试试。“
“设坛祭祀吗？”
“，坛祭祀沟通神佛，祈求保佑，某特殊符箓绘制坛祭祀确更，言准备加重理负担。”
“画符，静，神凝，理负担太重似带枷锁，难，。”
“老师，。”站。
……
很踊跃，提问题言难尽。
且帮修真差，甚至比“黄”，更“福”比。
直课铃声响，犹未尽。
袁洪波更非拉王乾办公室喝茶，门，外站七八，几拿笔记本做记录。
“何老师，干什？”
“路，路。”
“路，路吗？”
“，路。”几跟点头。
袁洪波摆摆，围外才散。
“听节课受益匪浅，真王教授居“符箓”高深造诣。”
袁洪波赶走，王乾聊。顿客套话，王乾婉拒方宴请，告辞离。
“太棒，真，杨浩南伙居办件，改谢谢。”
王乾走院路，轻匆匆走，脸色白，双眼通红。
咦？
王乾轻叹声。
相，凶啊！
快走近轻机响。
“喂，妈。”话十分轻柔。
“姐啊，挺，电话打通？忙吧，近公司挺忙。”
“做梦梦姐，您吧？”
“您担，挺。”话，轻眼泪吧嗒吧嗒滴落。
挂电话，急忙擦干眼泪，四周。王乾将头转向旁，装。
片刻眼轻。
相，父亲早逝，母亲，姐姐，刚刚世久，近两，命悬木，杀。
久，母亲应该因悲伤度世。
更惨死，乱刀斩，骨肉分，尸全。
，命皆悲惨。
王乾抬头空，阳光明媚，落脸。
“哥。”
轻听喊声眼王乾。
“叫？”
“，色悲伤，亲世啊？”
“怎知？”轻听愣，吃惊。
“略懂观相法，世姐姐吧？”
轻王乾，脸已经几分警惕。
“吊杀？”
“杀，被害死！”轻声音觉打，眼怒火燃烧。