礼堂活很快便宣告结束，管被选入交流团队，场院旁观愿，往室内球馆观战。
导致兰逸飞根本空与吴聊几句。，急。
熟知续安排兰逸飞非常确定，赛场，定二交或者合机。
像职业球，或许才真正义“交流”。
次方领路网校校长，兰逸飞身旁团队员却剩皮尔曼——威廉及两位助理正抓紧间，刚才见企业代表进深度沟通。
反正交流活进阶段，场认，兰逸飞凭借网球实力hold住场。
按照龄与工划分五组别，分别派几名与打局战。
再随即或者工选，展2v2较量。
，果间话，兰逸飞将英文谈谈员足处，并且给予众定鼓励与分享。
流程：分，，老师！
果让完整体验职业与准职业间夸张鸿沟，怎几位网校高层请支呢？
......
Academia Sánchez-Casal网球校带给兰逸飞印象并被验证错误。
西班牙网校，确西班牙及西欧比较强。华孔，数室内球馆观众席。
近期才外新员吧？
兰逸飞敢肯定，点肯定：即将几波选，基本才未机征战职业潜力股。
挑战赛环节1v1阶段儿童组始。儿童组，其实912岁左右孩。
三位男孩，两位孩。
每打5拍，局长度。
兰逸飞底留力。三男孩加共赢分，两孩反倒拿分——怪兰逸飞搞区别待，救孩球，由主点软。
直少组，12岁15岁优秀球员，兰逸飞才稍稍拿实力。
，欧洲身体育程度适合搞运项目。轮三位男仅高马均1米7几，实际力量、脚步移“造诣”。
顺带提，交流赛使室内硬球场，算网校帮兰逸飞取取经。
轮，两边互胜负，瞬间点燃场员热。
原本嘛，近教练、助教全渲染职业选，，身顶尖职业选，兰逸飞“恐怖”，搞彼此私竞争断员暗憋口气。
方，证明校尖实力，准职业选正名；另方，让吸引更目光，与间接竞争占风。
，竟几拿两分！
虽3-2或者更比分取胜兰逸飞，野已经始膨胀。
比正场边等待场青组球员，16岁19岁等。龄选——其实比兰逸飞几月。
庭广众干死位Top50球员，岂扬名立万今？
随挑战再次员方失败告终。
“兰选，请问您休息片刻吗？”
兰逸飞摇摇头：“，请直接继续吧！”
玩笑，直收5力打球，给热身觉够痛快——希望龄批选球技熟才啊！
负责三组别教练什，反身走回场边：“......Tim，几选择顺序场，记感受场每拍球。”
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色，www.yeguoyuedu.com 安卓苹果均。】
被点名字Tim选，位身高接近1米9高球员告奋勇：“让先吧，王牌等比较。”
“呵，听，趁机赢3分？”
Tim抓球拍：“至少必须突围功！”
......
与三组球员交，兰逸飞算找点与比赛强度类似节奏。谈其，光论1米9身高与错球，归让使更力气。
6，7？
兰逸飞瞬间纠结。
......算！与其考虑，限，认真打！
，Tim选被剃儿童组光头：0-5。
场边顿鸦雀声，观众席则瞬间嘈杂堪：“喂，错吧，Tim哥几届顶梁柱物吗？怎倒？”
再，场二，两0-5。
连观众席变安静：校新科校霸，与儿童组萌新，赛场表竟什差别。似乎......谓赛高估与重视，职业球员眼，低估.....
此，兰逸飞：似乎间打嗨，收住力？真抱歉。
全赖。被剃光头，算什Tim，剃光头才选择吧！
场场气氛瞬间尴尬，网校高层与教师团队点外或者气。眼，给被区域性赛荣誉蒙蔽双眼员课，简直再。
且，男双交流吗？
产幸运儿与兰逸飞组队，亦主攻双打苗准备挑战。
退万步，男单，与完全配合组队打双打，剃光头进底吧？
，保守见，位网校教练走询问句：“双打完整盘，请问什目标队友吗？”
兰逸飞眼神亮，机！完整盘完整盘！
“位助教吴吧，华位。”
“哦，别，其实男双领域萌新，场打。”
位教练半话，兰逸飞方担场继续惨烈，次言宽慰其句。
曾，位教练反脸疑惑：“吴，像，实力点众，您阵目标职业训练营员，班级......”
“，。先休息几分钟。”
兰逸飞始场边寻找队友身影。