晚吃饭，李灼田卫周兵叫宿舍。
“周兵，田卫，两知叫干什吗？”李灼表严肃朝两问。
听李灼话，再见严肃表，田卫周兵忐忑。
周兵弱弱：“应该王建吵架？”
语气确定，什够让李老师两叫话，今午校王建吵架。
“知，吧！怎回？”李灼朝两问。
听果件，两脸色顿垮。
周兵朝李灼老实：“午候王建宿舍，让，，吵，田卫推，吼两句，哭，打。”
听周兵话，李灼转头朝田卫问：“吗？”
“。”田卫连忙点头。
两话，知几信，任何犯错辩解候，语言往利方。
今叫两并因件。
朝两问：“知怎知件吗？”
“应，应该肖龙老师吧！”田卫。
论给老师打报告，除肖龙谁。
“，肖龙告诉。”李灼点头。
听果肖龙，两脸色变很难，李灼猜测，两应该怎找肖龙麻烦吧。
“知叫什吗？”李灼朝两问。
听李灼话，周兵诧异抬头，问题问吗？
等两回答，李灼继续：“肖龙喜欢打报告，老师认件非常。”
听李灼话，两肯定点点头，讨厌打报告。
“，今找，让帮付肖龙……”
“老师放，肖龙敢打报告，打死。”田卫连忙朝李灼。
确实打肖龙顿冲，李灼候，肖龙少给老师打报告。
“打什？打犯法知吗？敢打警察抓坐牢。”
李灼斥句，吓吓胆包田卫，才：“今找，主让帮忙，咱办法改掉肖龙爱打报告习惯。”
李灼很严肃，周兵田卫听很认真。
“老师，咱怎做？”周兵问。
“话问。”李灼点点头：“肖龙爱别打报告吗，帮盯点肖龙，肖龙违纪况告诉，让体被别打报告滋味。”
“什？让产理，产理，识打报告给别带伤害，往正确轨引导。”
李灼郑重：“目，改造，让变正直向，敌，志，志走错路，让走正确路，明白吗？”
代，管孩，志词感觉非常神圣。
二十世纪志形容男，简直词语侮辱，革命先辈叫辈志，却……
“明白！”
李灼番话，让周兵田卫顿感觉浑身充满使命感。
“咱计划告诉其，件暂咱三知，免被别知任务失败，明白吗？”李灼朝两叮嘱句。
“明白。”两点头。
“，回吧。”李灼朝两挥挥。
两离背影，李灼陷入思考。
很明显，果让肖龙改掉打报告习惯，并改变孩问题。
肖龙言，需全班接纳，激信。
比信，做打报告。
李灼调肖龙属性板。
肖龙属性，音乐力歌唱力，属性潜力高达6.8，非常优秀。差0.2达才级别。
明什，肖龙肯练习唱歌，唱歌肯定十分优秀。
李灼准备方，让肖龙其找回信。
二早，周兵找李灼，报肖龙晚偷偷摸摸吃别菜。
校，虽煮饭校老师帮忙煮饭，寄宿菜，却给炒，般打包罐菜够吃星期。
菜般容易坏菜，比酸菜，腌菜类，容易坏般必须两吃完。
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昨李灼让周兵田卫盯肖龙，抓辫，周兵留肖龙静，果让抓肖龙夜吃别菜。
早晨练结束，节课早习。
李灼拿书本教室候，已经教室。
“肖龙给站。”李灼声。
听李灼话，肖龙知措站。
“肖龙，向告，昨晚偷吃别菜，回？”李灼朝肖龙呵斥。
“，……”
听李灼话，肖龙傻。
“给站教室。”李灼朝肖龙。
听话，肖龙乖乖听话，准备教授站。
“书拿，别站啥干，讲课给听，待问问题，答，哼哼……”
听李灼话，肖龙乖乖拿次书。
转头，眼泪颗颗流。
受委屈，告别状，老师罚别站，今却轮。
见肖龙被罚站，班任何露神色，向肖龙眼神快。
罚站，二十世纪话算体罚，父母告教育主管部门，罚站老师受处分。
代，别罚站，打板，拳打脚踢，管，管老师，觉正常。
算孩父母，告诉老师：孩听话管打。
代，老师充满敬畏，特别，基本老师什什，任何敢反驳。