晚吃饭,李灼田卫周兵叫宿舍。
“周兵,田卫,两知叫干什吗?”李灼表严肃朝两问。
听李灼话,再见严肃表,田卫周兵忐忑。
周兵弱弱:“应该王建吵架?”
语气确定,什够让李老师两叫话,今午校王建吵架。
“知,吧!怎回?”李灼朝两问。
听果件,两脸色顿垮。
周兵朝李灼老实:“午候王建宿舍,让,,吵,田卫推,吼两句,哭,打。”
听周兵话,李灼转头朝田卫问:“吗?”
“。”田卫连忙点头。
两话,知几信,任何犯错辩解候,语言往利方。
今叫两并因件。
朝两问:“知怎知件吗?”
“应,应该肖龙老师吧!”田卫。
论给老师打报告,除肖龙谁。
“,肖龙告诉。”李灼点头。
听果肖龙,两脸色变很难,李灼猜测,两应该怎找肖龙麻烦吧。
“知叫什吗?”李灼朝两问。
听李灼话,周兵诧异抬头,问题问吗?
等两回答,李灼继续:“肖龙喜欢打报告,老师认件非常。”
听李灼话,两肯定点点头,讨厌打报告。
“,今找,让帮付肖龙……”
“老师放,肖龙敢打报告,打死。”田卫连忙朝李灼。
确实打肖龙顿冲,李灼候,肖龙少给老师打报告。
“打什?打犯法知吗?敢打警察抓坐牢。”
李灼斥句,吓吓胆包田卫,才:“今找,主让帮忙,咱办法改掉肖龙爱打报告习惯。”
李灼很严肃,周兵田卫听很认真。
“老师,咱怎做?”周兵问。
“话问。”李灼点点头:“肖龙爱别打报告吗,帮盯点肖龙,肖龙违纪况告诉,让体被别打报告滋味。”
“什?让产理,产理,识打报告给别带伤害,往正确轨引导。”
李灼郑重:“目,改造,让变正直向,敌,志,志走错路,让走正确路,明白吗?”
代,管孩,志词感觉非常神圣。
二十世纪志形容男,简直词语侮辱,革命先辈叫辈志,却……
“明白!”
李灼番话,让周兵田卫顿感觉浑身充满使命感。
“咱计划告诉其,件暂咱三知,免被别知任务失败,明白吗?”李灼朝两叮嘱句。
“明白。”两点头。
“,回吧。”李灼朝两挥挥。
两离背影,李灼陷入思考。
很明显,果让肖龙改掉打报告习惯,并改变孩问题。
肖龙言,需全班接纳,激信。
比信,做打报告。
李灼调肖龙属性板。
肖龙属性,音乐力歌唱力,属性潜力高达6.8,非常优秀。差0.2达才级别。
明什,肖龙肯练习唱歌,唱歌肯定十分优秀。
李灼准备方,让肖龙其找回信。
二早,周兵找李灼,报肖龙晚偷偷摸摸吃别菜。
校,虽煮饭校老师帮忙煮饭,寄宿菜,却给炒,般打包罐菜够吃星期。
菜般容易坏菜,比酸菜,腌菜类,容易坏般必须两吃完。
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昨李灼让周兵田卫盯肖龙,抓辫,周兵留肖龙静,果让抓肖龙夜吃别菜。
早晨练结束,节课早习。
李灼拿书本教室候,已经教室。
“肖龙给站。”李灼声。
听李灼话,肖龙知措站。
“肖龙,向告,昨晚偷吃别菜,回?”李灼朝肖龙呵斥。
“,……”
听李灼话,肖龙傻。
“给站教室。”李灼朝肖龙。
听话,肖龙乖乖听话,准备教授站。
“书拿,别站啥干,讲课给听,待问问题,答,哼哼……”
听李灼话,肖龙乖乖拿次书。
转头,眼泪颗颗流。
受委屈,告别状,老师罚别站,今却轮。
见肖龙被罚站,班任何露神色,向肖龙眼神快。
罚站,二十世纪话算体罚,父母告教育主管部门,罚站老师受处分。
代,别罚站,打板,拳打脚踢,管,管老师,觉正常。
算孩父母,告诉老师:孩听话管打。
代,老师充满敬畏,特别,基本老师什什,任何敢反驳。