午,何言风并回桃谷园,风华娱乐西湖分公司,留校。
教师公寓已经阵住,需稍微打扫打扫。
除此外,接校教务处主任电话,让期课程进设计。
块,校比较性化,基本尊重教师安排。
别间冲突课程与教师协商进调整。
与何言风课程选修课、非重点课程关。
重课程,安排宽松点。
针期课程设计,何言风其实早思考。
整体,肯定保持期框架变。
考虑工安排,何言风直接两门课《唐历史》《历史名解析》堆砌周二、周三、周四三。
安排,周五周,果遇其它,间应付。
,课程安排,教务处通知,反正何言风报。
电话沟通候,教务处刘主任委婉询问,门歌曲创类选修课。
何言风听教务处主任建议,稍稍思索几秒钟,婉言拒绝,“刘主任,够再设门课程,给传播知识,直愿望,力资历,设门课程,确实勉强。”
“怎,何老师暑假期间创歌曲,拿课堂范本。”刘主任再尝试服。
何言风清楚况,且力,单三门课程工量让间捉襟见肘。
候,其它工很难协调安排。
“刘主任,暑假期间,确实写几首歌,间灵感爆,接,保持创力,清楚。”何言风继续推辞,并且解释:“重,创属灵感爆型,让教,真知教什,勉强教,误弟。”
何言风并话死,“,先习习,夯实基础,等期再门课程?”
通话刘主任遗憾声音结束。
…………
二,早,何言风接教务处刘主任电话。
两门课课程安排教务处全部通。
等挂断电话,欣喜余,何言风难免几分感慨。
课程安排够丝毫改通,估计沾近段间知名度增光。
此,感慨余,何言风乐见其。
摘蓝牙耳机,瞥眼坐副驾驶位阿依慕,何言风带喜色,“校教务处电话,期课程安排已经通。”
,此刻俩正驾车往分公司路。
何言风罢,顿顿,接往:“期,课程安排更加集,空闲间更。”
阿依慕侧头何言风眼,揶揄:“估计课程怎重,睁眼闭眼。”
何言风闻言,瘪瘪嘴,语气奈:“虽实话,直白。”
“咯咯咯……”何言风副怜兮兮模,阿依慕忍住笑声。
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两笑笑,路倒非常轻松愉快。
等紫金厦停车场候,阿依慕机却接连传几声飞鸽信息提示音。
何言风,随口问:“谁信息?”
阿依慕撇撇嘴,“垃圾广告信息。”
车,阿依慕突口问:“【唱】二期,准备《房间》吗?”
何言风闻言,点点头,“嗯。”
阿依慕眉头微微皱,“首歌……感觉像首唱歌曲。”
何言风关车门,随即神秘笑,“首歌,主角,话,绿叶。”
阿依慕瞬间兴趣,“准备怎编?”
指指头顶方向,何言风嘴角扯抹淡淡弧度,“等分公司知。”
几分钟,两分公司。
认识简单打招呼,何言风径直向制室走。
路闻洛溪办公室候,何言风往瞅眼。
,向阳居。
呃,什“”?
抿抿嘴,何言风准备直接走。
因办公室门透明玻璃做,闻洛溪何言风阿依慕。
立刻放弃向阳交谈,走。
“何老师,。”闻洛溪欣喜。
何言风摆摆,“闻部长,话忙,木木公司制室。”
“什重。”
闻洛溪微笑:“关《离》首歌续宣。”
“,首歌架间初步定十月号。”
闻洛溪接:“知何老师您觉呢?”
“宣公司决定。”何言风随。
《离》已经制,等架销售。
间安排,十月确实错timing。
既充足宣传间,季度月,即使拿月冠,很冲击季度三。
,何言风,《离》质量,加向阳演唱,拿月冠应该问题。
至【唱】节目架新歌冲突,办法。
毕竟十二月,歌间点几。
合理分配显太实。
争,反正别歌争争,歌争争。
实际,歌曲制什纰漏。
凡给别写歌曲,何言风插期宣。
“需需通知雷部长?”
闻洛溪向远处雷俊办公室。
“。”
何言风摇摇头,“间充足,准备单独完次编曲。”
闻洛溪眼眸亮,“何老师《唱》节目准备新歌吗?”
向阳声音惊叹:“才久,何老师创新歌,难怪近业内称呼您‘音乐鬼才’!”
何言风闻言,瞬间兴趣,“音乐鬼才?”
向阳简单解释:“因何老师您歌曲创速度快,质量高,风格,才称呼。”
阿依慕捂嘴偷笑:“原此。”
听阿依慕揶揄表,何言风忍住翻白眼。
感觉孩儿称呼膈应。
四汇合往制室走。
闻洛溪向阳跟随,何言风。
口打趣:“郭老师,近找闻部长,点频繁哦?”
话,何言风脸表十分趣。
向阳老脸红,毕竟老江湖,很快恢复正常,“两公司《离》合,近需接确实点。”
何言风置否笑笑,“吗?”
向阳讪讪笑笑。
闻洛溪脑门冒问号。
阿依慕似笑非笑眼。
进入制室,借助各新合软件,何言风始尝试单独完编曲。
做,其间充足,歌曲二期录制本周末,二号。
其二因,《房间》首歌编曲比较简单。
则因,首歌编曲,何言风并打算照搬照抄脑海原版歌曲。
准备进幅度改编。
原版歌曲声部分,何言风准备副歌部分加入。
刚增加参与度。
否则首歌真打酱油。
因贯穿首歌重部分钢琴,何言风决定先钢琴曲编。
果单单何言风钢琴水平,即使脑袋已经旋律,完整扒,点难度。
阿依慕辅助,问题。
知,阿依慕钢琴达恐怖专业九级。
难怪轻易举《世间与环环相扣》谱曲给扒。
始久热烈讨论两,站旁边,论闻洛溪向阳,觉,貌似挺余。
特别向阳,虽讨论,基音乐素养,部分听懂,觉,根本插口。
重,方眼彼此。
,工散狗粮,挺让塞。
嘴角抽抽,向阳忍住口建议:“闻部长,别打搅?”
闻洛溪认点点头。
简单打声招呼,两陆续退制室。