周四维聊阵，何言风肺回。
让孩儿担原因。
，何言风觉，，真轮身。
升斗民已。
塌高顶。
再，何言风觉，塌。
反正，打定主。
等文娱佬冲阵候，旁边递递弹。
回，简单换身衣服，何言风阿依慕便再次门。
每次沿潭散步间。
项休闲运似乎已经三组庭约定俗件。
基本，遇特殊件，或者雨，停止。
次，往常，六汇合，始散步。
聊相比较轻松话题。
场氛围却很轻松，主原因赵科身。
阴沉脸，重重，知，很高兴。
何言风概猜因什。
十八九西湖巨浪队关。
球队易主，管理层变更，球员关，岂真关。
少影响。
，相点诡异氛围，散步结束。
何言风阿依慕准备往回走，返回温馨筑候，晚重重赵科终忍住口叫住，“何老师，聊聊吗？”
何言风立刻回应，转身给阿依慕眼神示。
孩儿立刻明白思，乖巧口：“先回。”
罢，便再逗留，提步离村口位置。
很快，唐重汤洁及孟颖走。
此，场便剩何言风赵科两。
“吧，什？”待众全部离，何言风方才转头，带微笑向赵科。
者脸微笑，眸微微闪丝疑惑。
何老师应该够猜谈什。
疑惑，方脸，竟丝气愤。
并立刻回答何言风问题，赵科先口反问句，“何老师，气吗？”
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今午，已经知。
设身处，果，遇，肯定十分愤怒、非常气。
端端，被刁难，被折辱，，搁谁身，免愤慨。
赵科脸愧色，何言风淡淡笑，摆摆，毫：“今午吧。”
顿顿，继续：“隐瞒讲，刚始候，确实点气，点愤怒，回头，其实什。球队球队选择，尊重选择。段龌龊点已。”
，呼口气，笑笑，“再，，扯，方便放明谈。再谈，必客气什。”
赵科闻言，脸尽愤慨色，颇痛快：“狗曰，确实跟客气。”
罢，继续向何言风，随即郑重其歉，“向何老师声‘’。”
“关什？”
何言风立刻摆，并接受赵科歉。
件，关系。
“果牵线搭桥，根本队歌档。”
何言风摇摇头。
件，虽赵科牵线搭桥，牵线搭桥已。
跟介绍象。
婚幸福找媒责任吧。
“塞翁失马焉知非福。”
何言风味深长补充句，“歌爱答理，让高攀。”
“再，，。”
赵科听话，立刻兴趣，连忙口问：“？谁啊？”
“定，等定，知。”
何言风并立刻告诉赵科，故卖关。
罢，淡淡笑，打趣句，“，悠点，球迷场唱歌，给造压力。”
“切，再疯狂吵闹声、哨声、呼喊声经历，队歌算什。”
赵科屑顾，随即若指补充：“再，打算踢退役，什候被交易定呢。”
“怎，法？”
何言风听话，却忍住皱皱眉头。
“球队易主，氛围感觉点怪。”
赵科避讳，直接口：“近陆陆续续回少备战队员，思或或少点浮。”
“，关系职业涯，希望考虑清楚。”
何言风继续劝阻，语气严肃：“重，客观理性，被影响。”
“放吧，方，慎重。”
何言风脸肃，赵科微微感，点点头。
……
夜。
温馨筑。
主卧。
阵欢愉，两交织。
何言风挪身体。
“别。”
阿依慕忽口，声音幽幽：“别。”
“，怎？”
感觉孩儿绪似乎太，何言风抱更紧。
“感受吗？”
孩儿继续味深长声音。
“什？”
何言风满头雾水。
“身体连。”
孩儿扭身体，顿顿，继续：“连。”
“啊，连。”
何言风蹙蹙眉。
明白孩表达什。
很快，知孩儿绪原因。
“，什？”
何言风听话，明白孩儿思，微微感，显午，异常举眼。
口询问，估计关。
孩儿粉颈轻轻吻，何言风轻声笑，“此烦恼罢。”
被窝，双，微微摩挲，嘲继续：“，其实挺杞忧。”
“既听，告诉。”
“……”
接，花点间，何言风知，关文化入侵简单孩儿述遍。
听何言风叙述，孩儿久久语。
良久，口，声音颇感慨：“，真够猖獗。”
“，杞忧？”
何言风，被窝，双却始寸进尺。
孩儿阻止，任凭何言风施。
微微凝眉，随即法，“果，确实杞忧，老公。”
“哪，？”
何言风听话，瞬间兴趣，故挺，让本存连接变更加紧密。
“嗯，正经呢。”
孩儿身体颤，白何言风眼。
“吧，吧。”
何言风将孩儿搂更紧，却缓。
继续，，估计话。
孩儿深深何言风眼，眸竟闪抹崇拜，“文娱代，波澜壮阔，其很重环。”
“呃，话，周导差。”
何言风抿嘴笑，随即孩儿额头轻吻，“重重，知，，知，件很重做。”
话间，已经始蠢蠢欲。
怀，次贪欢，怎够！
做，何言风迟疑，始变分。
“悠点，别弄明。”
阿依慕声音幽怨，奈：“明，拍摄MV呢。”
若平，倒谓，任怎折腾。
明。
万床，或者走路姿势，岂丢丢。
何言风闻言，却呵呵笑，毫，甚至咧咧：“放，体质，清楚，点强度，扛住。”
“脸皮。民教师呢！”
阿依慕口挤兑，呼吸却已经知觉间变浓重。
何言风继续施，口：“教历史。”
阿依慕疑惑解，追问：“历史怎？”
“历史告诉，类进步，社展，离传承。”
何言风将“厚颜耻”完全展，“正做类伟传承业。”
孩儿羞，却挣脱，继续承受，口埋汰，“吧，知羞，居被冠冕堂皇。”
“错。”
何言风嘿嘿笑，掀被，翻身体，始骑乘。
“干嘛？”孩儿羞赶紧被捂住脸。
何言风蹬力，理：“换姿势，继续传承啊。”
……
二午，约莫九点钟左右候，胡导带两名摄像师，台车，张湾。
九点，虽算早，果考虑市区接近车程，已经很难。
带三张湾简单参观。
何言风温馨筑招待。
期间，口问：“胡导，，MV该怎拍摄？”
虽“胡导”，比较信任，毕竟工具导演已，干姜导离谱，拍摄，容半点马虎。
况且，方既工具导演，水平估计，，，问清楚。
口头，比较客气，口：“毕竟才专业，很懂。配合。”
胡导笑十分灿烂，丝毫拿，，便老友般，：“何老师客气，嫌弃话，叫声‘老胡’。”
“老胡，始吩咐，，怎配合？”何言风客气，顺话题，往。
胡导微微思索，并急给拍摄见，口问：“先听听歌曲吗？”
“。”
何言风闻言，点点头。
才负责任做法。
果，，侃侃谈，准备怎拍怎拍，何言风反担。
话间，何言风已经机放茶几，并且按音乐播放键。
首歌，几分钟，听完，胡导忍住何言风竖竖拇指，“何老师……愧网络公认音乐鬼才！”
果，何言风才名，听已，次算亲眼目睹，，亲耳听。
“算夸奖吗？”何言风打哈哈，调节场氛围。
“必须。”胡导立刻接茬，往。
片刻，何言风口问：“拍摄思路？”
胡导微微颔颔首，“法，倒交流交流。”
“。”
首先陈述歌曲理解，“首歌名叫《传奇》，听歌曲，讲其实思念、守候、眷恋，很细腻感。知理解？”
何言风闻言，隐瞒，口，坦诚：“确实层思。”
“，设计桥段，概……”
听胡导拍摄法，何言风点点头，提建议，“场景错，，建议，加东西……”
“合计合计。”
阿依慕则坐旁边，讨论交流两，偶偶插句。