“！”
场，导师、节目组工员、观众反应，田雨蓉脸露欣喜神色。
爆点，再加“罗斯特”件，期节目，功难。
，功十分惊险。果何言风兜底力极强导师，次，论“罗斯特件”，“夏拉件”，爆点，灾难。
，此此刻，田雨蓉非常庆幸。庆幸找何言风。
海选，果，次次帮助节目解决麻烦，【唐飞歌】录制，打问号。
正因此，庆幸余，何言风，异常感激。
演播厅众反应，田雨蓉非常满。满，另外件，立刻拿讲机问：“汇报网络反应。”
“炸，田导，网络，已经炸！”田雨蓉话口，久，讲机立刻传极激声音。
田雨蓉闻言，并立刻口，继续听。讲机，兴奋声音打住，“直播间差点挤爆，线数破两千万。”
“吗？”因结果已经定预估，听属汇报，显比较淡定。
讲机，属激声音再次响，继续汇报：“三平台，每平台气值超五千万。”
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“田导，节目……节目效果太！”，属声音支吾结句。
“很，很错，继续盯，什异常况，必须间汇报给。”田雨蓉点点头，肯定属工，继续往吩咐。
解网络反应，接注力凝聚演播厅内，盯监视器。
此此刻，演播厅内，已经恢复秩序，录制继续往推进。
“简单做首《十埋伏》，肯定代表琵琶乐器魅力。”别，何言风先扫视众眼，注力放舞台夏拉身。
顿顿，顺话题，继续口：“，窥斑知全豹。琵琶乐器，限，等待。”
罢，何言风直视夏拉，者微微低头，像深思，片刻，抬头，声音低落：“何老师，错！琵琶习！”
“传统乐器粹，艺精，觉它……”继续往，脸色已经因羞愧变涨红。
“，认识问题，并且纠正错误认知，，传统乐器肯定取错。”何言风话其实欺欺已。
至少眼“夏拉”言，已经什义。
刚刚，弹唱，何言风听钢琴演奏，水准已经很错。
儿，即使已经认识错误，太改弦易辙。
钢琴水平，再回头重新拾琵琶。算拾，太主业。
传统乐器悲哀。
环境根本何言风改变。谷
，忍住感，口补充句，“其实，单单问题，很，，相认知。”
，口结：“，传统乐器、传统文化推广问题。改变环境，，请抱偏见。”
话，表达，已经，恰此，耳返，传田雨蓉提示音。
笑笑，按提示声音，何言风始往带节奏，“，，，选择加入队伍吧。”
除何言风教主，次，其四位导师转椅，按照节目规则，眼夏拉加入位导师战队。
次，因认错态度比较诚恳，认错速度比较快，四位导师刁难，像罗斯特，进声选择。
姑娘赋实力错，四位导师收获位力干将。
“……”何言风话夏拉思绪推回，让识，盲选比赛场，，扫视四位导师眼，始纠结。
很显，并定决，选哪位导师，四位导师见此，立刻争夺，始整活儿。
“夏拉，伯克音乐院钢琴演奏，正，钢琴。”
“像谁钢琴似。”
“仅钢琴，电琴、风琴、口琴……”
“……”
阿依慕四因争夺员始互相“秀本”，吃瓜群众教主忍住摇摇头。
“幸转椅，比琴艺环节，肯定尴尬比。”庆幸。
“，rap张嘴抵乐器。”何言风呵呵笑，口打趣句。
“算夸奖吗？”教主闻言，瘪瘪嘴，苦笑问。
“必须夸奖。”何言风笑更加怀，煞其。
两话打趣候，舞台，夏拉争夺已经尾声。
走阶段，形势已经比较明朗，姑娘断切换视线判断，仪导师阿依慕颜鸽灵两位。
至两位男导师，很显，已经基本戏。
“夏拉，知习刚刚首《十埋伏》？”阿依慕确很喜欢姑娘，何言风咧嘴笑，口助攻。
“真吗？”何言风话让姑娘夏拉眼眸蓦亮。
“何老师，带，两口太耍赖。”颜鸽灵何言风口助攻，立刻满声音。