补习疾终，程乐颜请金牌教，本课外课程，文化课补习，每晚习十点，程特别疼。
李宝琴敲响叶秋房门，外文书籍，李宝琴皱皱眉头。
“妈，吗？”
“妈商量件。”李宝琴坐床头。
叶秋放书，示继续。
“次月考考差点？”
“什？”
“乐颜习辛苦，让让吗？”
叶秋错愕：“习怎让？”
“故做错几题吗？次比乐颜考。”
“做。”
“做？”李宝琴绪比较激，“程，给住给穿让读习，让让让乐颜做吗？良？”
“别，读书件怎让？拼。”
“，月考绩才请教，程世，绩非常，完全需拼命，被给比较？”
“绩进步吗？”
“绩虽锦添花，程需拼，相比言，程叔叔更希望活快乐。”
“程叔叔让次让考太绩？”
“，妈妈找。”李宝琴试图给叶秋灌输理念，“秋，妈妈知爱习，考名考十名，考非常，程，感恩，乐颜争。”
“争什，妈，并赞观点，程叔叔，知，很感谢，果今机，定尽帮助，习，办法让，且乐颜知实力，若让，定更气。”叶秋非常耐回答。
“真言惭，程叔叔怎需帮助？”李宝琴气叶秋量力，语气太。
表更严肃点：“习进退，次确考很，若次因什原因导致习降呢？次台电脑吗？妈今给订台新款，明送。”
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叶秋置信，让沉迷游戏方式解释什绩降？
“高知识已经完。”冷静李宝琴，思很明显，绩降。
“东西忘掉，像妈妈记初候什。”李宝琴态度很坚决，叶秋绩降，再惹程乐颜高兴。
“妈，程乐颜很骄傲，喜欢让。”
“很聪明吗？做让。”
“跳级甚至转，绩故假。”叶秋很坚持，因原身除报答程外，唯求。
“更，乐颜龄，跳级转刺激。”
“妈，程乐颜爱习什？”
“因太辛苦，程需习难。”
“或许兴呢？或许段间再爱习呢？”
“等爱习候，再挥真正实力。”
叶秋真很累，因亲妈希望习件非常坚持认真。
“秋，努力习什？找工赚更钱？算绩般般，程叔叔管，倒哄乐颜高兴，轻松，乐颜高兴，程叔叔越亏待，很吗？”
“喜欢。”非常认真，“妈，愿望习头，依靠闯番。”
“痴妄。”李宝琴气急败坏，“绩？知外少读书吗？绩混很？妈告诉，将考状元，程叔叔安排路，别知歹。”
叶秋气，哪亲妈诋毁孩？哪知歹？因次考试绩比程乐颜白眼狼吗？
“读书仅，将社创造更价值，定钱衡量。”叶秋声李宝琴。
李宝琴却屑顾：“钱做什？连吃喝保证，怎社创造更价值？叶秋，程叔叔拿钱养，跟亲爸妈连读书问题呢，价值钱衡量？”
“根本懂思，钱才读书，读书将做研究，别方造福社懂吗？”
“造福社，真名？梦做名科？名做研究吗？”李宝琴毫留嘲讽。
“梦，正朝方努力，习懈怠。”叶秋非常气。
“知谓，将钱吗？梦？梦饭吃吗？”
“做，梦名利实。”
“叶秋，真太纵容。”李宝琴厉声问，“真定？”
“。”
“明始，费活费由赚，每干务，支付定工资。”
“。”叶秋答应，亲妈让间习方式打压绩，太真。