“放假注休息，别被习累坏身体。”叶秋认真交待刘童。
“知老师，谢谢您！”刘童感激给叶秋鞠躬，期活伏伏，始进入校彷徨，绝望，叶秋老师重新给希望，刘童觉做梦般，系列让更加珍惜活。
“老师，妈请您吃饭，知您间。”刘童害羞。
“。”刘童失望眼神，叶秋继续解释，“老师做，寒假本市，吃饭急，等息，请老师吃少顿饭。”
“嗯，，定辜负老师期望。”刘童握紧拳头。
次叶秋骗，暑假确做，校园欺凌止校，受苦千千万万，决定走访曾今被欺凌，收集网络真实资料本书甚至电视节目引重视。
争取让欺凌知恶，让欺凌者长知何正确教育孩，更让曾今被欺凌正被欺凌反抗、保护，长老师止关注习，更关注校理身体健康。
程任重远，叶秋，愿此做努力。
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“您，知您孩曾经受伤害，名老师，真切希望将经结果告诉，让改善校园欺凌。”叶秋三次敲响门，孩曾受校园欺凌，跃教楼跳，虽救，身体残，听直愿见外。
“走吧！”主脸疲惫打房门，“愿见外，承受二次伤害，知老师，希望再打扰。”
闻言，叶秋眼神透丝疼：“知，名片，校园欺凌直调查做，再打扰，今改变法随打电话给。”
主接名片，关门叶秋：“老师，惜初教儿，再见！”
“您，叶秋，您预约。”离刚刚，叶秋另外户。
“，进吧。”男主，坐沙略显局促腼腆孩。
“鱼吧，叫叶秋，名数老师，给带礼物，希望喜欢。”叶秋拿各珠串猴，抓耳捞腮特别爱。
果，名叫鱼孩眼睛闪丝欣喜，红脸叶秋谢：“谢谢，叶老师。”
见状，鱼爸爸妈妈笑笑。
接进展很顺利，鱼妈妈向叶秋明鱼校曾经被欺凌经解决结果，其实什结果呢，鱼妈妈苦笑声：“几未孩，太明显伤痕，将怎办？赔两钱罢，谁稀罕点钱？点钱换回曾经朗乐观孩吗？点钱消除儿阴影吗？”
“。”鱼爸爸拥住安慰。
“妈妈，哭。”鱼懂握住妈妈，“已经。”
叶秋叹口气，声音低沉：“抱歉。”
“，太激。”鱼妈妈擦眼泪，“儿很乖，甚至始至终懂什欺负儿，儿已经转校，重新交两朋友，慢慢，今答应叶老师做采访希望校长注重校园欺凌，让悲剧再度。”
“懂，老师，因见识校园欺凌怕才采取，鱼爸爸、妈妈，单独问鱼问题吗？”
“夫妻两视眼，鱼，见点点头叶秋求。”
“鱼，告诉老师初什欺负、孤立吗？被欺负程害怕什？果勉强，关系。”叶秋轻声。
听叶秋温柔询问声，鱼眼爸爸妈妈，低头声：“因班男喜欢。”
“因？答应追求吗？”
“，爸爸妈妈让读书候谈恋爱，拒绝，相信，知廉耻勾引男，，真。”，鱼绪激，带哭腔。
“老师相信，爸爸妈妈肯定相信，。”叶秋轻轻拍拍肩膀，“，做错，错。”
鱼妈妈疼儿，次儿口听真相，因须欺负儿？凭什？男告白，明明儿拒绝什找男？
“男长很帅？校很受欢迎？”
“嗯。”鱼点点头，再次强调，“真喜欢。”
“老师知，鱼知爱习孩，老师再问，怎欺负？”
鱼捏紧衣角，很委屈难：“校处宣扬交男朋友，勾引，处，……流产。”
鱼，鱼妈妈捂紧鼻嘴巴，尽力让哭声。