等回班，围。
争先恐询问。
“怎？高魔头什吗？”
“快啊，怎沉默语，变哑巴？”
“，，奇死，课仔细听，业做，实捉摸透，静。”
“朵朵，快跟。”
连金琴琴围，露奇神色，哀求方朵朵快点告诉。
，课铃声响，随回座位。
儿工夫，班主任高雪静拿叠试卷走进。
“，昨考试绩，分数念，叫名字拿走。”
“刘雪……杨紫……张雪迎……”
拿试卷愁眉苦脸，拿试卷喜笑颜，拿试卷哭泪，此刻课堂，，充满五味杂陈。
林安童。
忧虑，比群，绝部分快乐。
，份快乐付代价，名光荣屠夫。
很快，拿试卷，知绩，正打算专课。
班主任高雪静却站讲台，毫掩饰欣赏目光，直勾勾盯林安。
幕令，奇转头，向坐排张宇。
“，很快，知消息，此，请允许老师卖关，相信校长定全校广播通知。”
话音刚落，教室瞬间煮沸水，乌压压片声浪袭。
交头接耳，处打探消息。
班主任高雪静奇温柔，呵斥守规矩，仿佛换。
知因林安关系，非常，平常恼怒，今视。
谁，张宇竟烂泥爬墙，笨鸟展翅，翱翔空。
够考满分，且八门课，门门满分，足够引重视，，班主任高雪静仿佛啥。
课间已经十分钟，班主任高雪静仍旧始讲课，按耐住疑惑，几壮胆，口问班主任。
高雪静仍旧松口，直伙耐快被磨光。
突，耳边响广播站传声音。
每班级门，墙壁挂音响，收听校广播。
比眼保健操，比领导讲话，或者寻启，寻物启等等。
它途，重，或者重。
“喂~喂~喂~听吗？咳……咳……”
音响传苍老声音，十四校长声音。
“快听，校长哎。”
“校长怎校广播站？记次典礼，底，才惊校长。”
“快闭嘴，校长什，被吵听见，静静，认真听听校长讲话。”
“……”
单单初三二班，此刻全校每间教室，传校长权威声音。
任课老师纷纷议论，根本接通知，关校长节课讲话，甚至连消息，做件，停讲课内容，与听校长讲话。
“今，通告件，件史例，载入校史。”
声音顿顿，知清嗓，或者压抑亢奋内。
奇，被校长勾。
“初三二班张宇，昨周考，创造空绝傲绩，整十四创建，未曾达壮举。”
“八！门！满！分！”
“听错！
全部满分！
整整全部八门！
满分！！！”
“什？！张宇，难班张宇？”
“怎？！！”
“什张宇？什偏偏张宇？？？”
孟义脸瞬间惨白惨白，记赌约，谁绩差，谁儿。
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原胜券握，高高兴兴坐椅等待方喊爸爸。
结果竟八！门！满！分！
校长亲证，根本质疑真实性。
果怀疑，打校长脸。
且即使弊，达程度。
，孟义死灰，敢回头张宇张洋洋脸。
甚至，头埋桌底，做切。
全班听校长公布消息，庞充满惊讶，及置信。
齐蓁蓁回头，见张波澜惊脸，正托巴，低头，逼眼睛，像快睡。
“张宇，真考满分？”
金琴琴往关系莫逆朋友，间点禁喊。
见林安猛睁眼睛，随睡眼朦胧似，朝点点头，算认校长话。
“，底怎做？”
金琴琴水汪汪眼睛，越睁越，内百思其解，什绩差朋友，飞冲。
难绩故填错？
什？
搞懂猜测，金琴琴决定私找间问问。
因变更加优秀。
“，安静，知，很难相信，张宇竟考满分。实话，即使老师，间产怀疑。”
“，”见眼神聚焦身，班主任高雪静接字句，“已经怀疑，或者怀疑举，调查遍。”
“很负责任告诉，问题，切真，张宇真做史例考试绩。”
“，让项壮举，热烈鼓掌。”
啪啪啪~~~
激烈掌声，响彻整教室空。
，管怎，管愿愿，班主任高雪静注视，张宇鼓掌。
直掌拍通红，麻，班主任高雪静才让停。
“，请张宇，站给讲讲感。或者表习。”
啪啪啪……
段持久掌声，次，众半充满奇，另外半则拿笔记，准备等儿，张宇讲话给记录。
“谢谢老师，谢谢，次绩，什讲，至，运气。运气足够，像。”