邱玥司马晴千纸鹤吊坠,亢奋。
司马晴话谓……深信疑!
归朋友,压根忽悠必,且主,老陈送东西本简单!
七班世界,老陈极其神秘班主任!
神秘并非指言语,……神秘力量!
七班其实傻,装糊涂已。
打老陈接七班,七班什变化,清楚。
曾经七班四霸王,仅被老陈治服服帖帖,甚至性格翻覆变化。
汪乐邦,徐昊,廖坤扬,严茂。
随便拉什正经玩儿……咳咳,反正思。
,陈泽七班,压根班主任角色,更像神明改造类。
神明候忘记加点东西,导致七班方向比较诡异。
角度,邱玥坚信老陈给司马晴千纸鹤吊坠定非比寻常力量。
尝试尝试。
习效率加倍?
邱玥趁课间休息功夫,拿书本准备预习接课。
片刻始点进。
该什什,感觉什异常方啊!
邱玥忍住瞥眼司马晴。
emmm……
隐隐约约觉像被耍感觉,转念,,应该方式。
书并适合!?
邱玥仔细,应该。
因七班况此,接触正常,专精方向。
比庄柔,虽庄柔经常性校,校候,基本见庄柔化外书籍,甚至历史政治类课程基本听课,私专致志习资料。
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邱玥瞧庄柔东西,嗯,各英文字母倒认识,合什玩儿知。
庄柔其比较典型存,其或或少针某特定方向。
考虑点,邱玥决定重新尝试,换方向再试试千纸鹤吊坠功效。
首先将课本扫遍,并未什特殊变化。
进依旧进。
,其方向?
邱玥琢磨,却见候司马晴已经邱玥身边。
刚才邱玥瞥向眼神被司马晴捕捉,立刻继续理暗示。
司马晴低声问:“感觉什效果?”
“嗯……”邱玥识点点头,皱眉:“反正依旧进书。”
司马晴听,赶忙解释:“千纸鹤吊坠让什懂啊!该!”
“东西啥义?”
司马晴哭笑:“提升习效率,挖掘潜力啊!”
“本东西,肯定先才提升效率啊!吧?”
“嗯,理。”邱玥连忙颔首:“再试试,什效果,马押金退给!”
司马晴比OK势,瞧见邱玥模忍住乐。
谓理暗示够效果,果,什东西往老陈身靠,带股极强暗示效果,告诉众,东西绝管!
效果使方式方法,跟东西关系!
毕竟七班质疑老陈。
邱玥觉方式方法,准备重新换方式。
依旧书习,次邱玥将目光望向课练习题。
趁课候,老师正讲课,邱玥已经先提温习遍,紧接始尝试处理课练习题。
次,邱玥确确感觉。
温习遍,感觉课练习题像难度骤减!
感觉特别神奇!
算温习遍再做练习题,依旧脑瓜疼,次,题目候脑海已经始解题思路。
司马晴果忽悠!
让邱玥顿兴奋异常,似乎找使千纸鹤吊坠方式!
早,邱玥几乎将各科练习题刷少,甚至刷刷点瘾,离谱,正确率竟点高!
等午放幸福灶吃饭候,邱玥忍住跟司马晴分享。
“吊坠真神,感觉仿佛完精力!”
司马晴表脸严肃,确千纸鹤吊坠效果,实则翻翻白眼,已经认认真真温习遍,老师讲遍,课练习题难度本太高,写很正常?
做因压根怎书啊!!
,司马晴却揭穿实。
效果挺?
且仅理暗示初级阶段,已经邱玥产效果,应该趁热打铁,像更深阶段进。
吃饭候,司马晴给邱玥介绍千纸鹤吊坠真正功效。
“老陈给吊坠真正挖掘赋潜力!”司马晴边吃饭边认真:“几感受异常强烈。”
邱玥表比司马晴认真,赶忙:“具体呗?”
司马晴才声:“比做某件候,突脑袋窍感觉!非常神奇!甚至候东西仿佛直接印脑海!”