邱玥司马晴千纸鹤吊坠，亢奋。
司马晴话谓……深信疑！
归朋友，压根忽悠必，且主，老陈送东西本简单！
七班世界，老陈极其神秘班主任！
神秘并非指言语，……神秘力量！
七班其实傻，装糊涂已。
打老陈接七班，七班什变化，清楚。
曾经七班四霸王，仅被老陈治服服帖帖，甚至性格翻覆变化。
汪乐邦，徐昊，廖坤扬，严茂。
随便拉什正经玩儿……咳咳，反正思。
，陈泽七班，压根班主任角色，更像神明改造类。
神明候忘记加点东西，导致七班方向比较诡异。
角度，邱玥坚信老陈给司马晴千纸鹤吊坠定非比寻常力量。
尝试尝试。
习效率加倍？
邱玥趁课间休息功夫，拿书本准备预习接课。
片刻始点进。
该什什，感觉什异常方啊！
邱玥忍住瞥眼司马晴。
emmm……
隐隐约约觉像被耍感觉，转念，，应该方式。
书并适合！？
邱玥仔细，应该。
因七班况此，接触正常，专精方向。
比庄柔，虽庄柔经常性校，校候，基本见庄柔化外书籍，甚至历史政治类课程基本听课，私专致志习资料。
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邱玥瞧庄柔东西，嗯，各英文字母倒认识，合什玩儿知。
庄柔其比较典型存，其或或少针某特定方向。
考虑点，邱玥决定重新尝试，换方向再试试千纸鹤吊坠功效。
首先将课本扫遍，并未什特殊变化。
进依旧进。
，其方向？
邱玥琢磨，却见候司马晴已经邱玥身边。
刚才邱玥瞥向眼神被司马晴捕捉，立刻继续理暗示。
司马晴低声问：“感觉什效果？”
“嗯……”邱玥识点点头，皱眉：“反正依旧进书。”
司马晴听，赶忙解释：“千纸鹤吊坠让什懂啊！该！”
“东西啥义？”
司马晴哭笑：“提升习效率，挖掘潜力啊！”
“本东西，肯定先才提升效率啊！吧？”
“嗯，理。”邱玥连忙颔首：“再试试，什效果，马押金退给！”
司马晴比OK势，瞧见邱玥模忍住乐。
谓理暗示够效果，果，什东西往老陈身靠，带股极强暗示效果，告诉众，东西绝管！
效果使方式方法，跟东西关系！
毕竟七班质疑老陈。
邱玥觉方式方法，准备重新换方式。
依旧书习，次邱玥将目光望向课练习题。
趁课候，老师正讲课，邱玥已经先提温习遍，紧接始尝试处理课练习题。
次，邱玥确确感觉。
温习遍，感觉课练习题像难度骤减！
感觉特别神奇！
算温习遍再做练习题，依旧脑瓜疼，次，题目候脑海已经始解题思路。
司马晴果忽悠！
让邱玥顿兴奋异常，似乎找使千纸鹤吊坠方式！
早，邱玥几乎将各科练习题刷少，甚至刷刷点瘾，离谱，正确率竟点高！
等午放幸福灶吃饭候，邱玥忍住跟司马晴分享。
“吊坠真神，感觉仿佛完精力！”
司马晴表脸严肃，确千纸鹤吊坠效果，实则翻翻白眼，已经认认真真温习遍，老师讲遍，课练习题难度本太高，写很正常？
做因压根怎书啊！！
，司马晴却揭穿实。
效果挺？
且仅理暗示初级阶段，已经邱玥产效果，应该趁热打铁，像更深阶段进。
吃饭候，司马晴给邱玥介绍千纸鹤吊坠真正功效。
“老陈给吊坠真正挖掘赋潜力！”司马晴边吃饭边认真：“几感受异常强烈。”
邱玥表比司马晴认真，赶忙：“具体呗？”
司马晴才声：“比做某件候，突脑袋窍感觉！非常神奇！甚至候东西仿佛直接印脑海！”