暑假业收，陈楚始检查众文。
放假候布置写篇未做什文，拿参考。
结果眼扫，除别几外，其几乎高度统。
外乎三，老师，宇航员，科。
“……”
“，期待什？”
陈楚苦笑声，点浪费感。
知部分肯定应付已，愿真正琢磨基本少数。
倒正常。
毕竟每次陈楚亲询问，孩才愿口，且绝部分未并少法。
本身，始目并非习，混。
，少数几认真写，至哪，显易见。
汪乐邦民警察，感十分充沛，见认真写，因错别字太话，陈楚很舒服。
红笔写批语【感真挚，错别字太，习很重】
李易阳严茂目标致，医，方向像太。
李易阳医，并且愿往该方向探索研究，严茂则外科术医。
挺。
各写批语。
写给李易阳【戒骄戒躁，目标近咫尺】
写给严茂【理论与实践齐头并进】
写给邓思佳【勤补拙】
写给田潇【加油，特兵】
写给刘雨晨【未】
写给王旭【┐(─__─)┌ 】
等等。
基本赋保送方向致。
其两篇文陈楚重点关注。
周峰徐昊。
周峰既往字写跟鸡抓似，勉强明白，内容真相扎实，名民教师，提童本树老先，奉献，颇感慨，陈楚实欣慰，思，写批语【信仰，泰山】
复杂莫徐昊文。
通篇文言文，陈楚哭笑。
“十五肉臭，德……”
“受师恩，欲德……”
“众苦难八千，故其滞，吾负枷锁走毫厘……”
陈楚头疼。
模仿，硬完。
语文老师倔强。
文言文绝模仿！
概徐昊知错，感谢老师栽培指导，希望通努力，引导向善，算条路难走，非常坚定思。
思，写批语【善】。
文算全部批改完，陈楚邱玥喊办公室，让邱玥文给。
接考虑问题，依杨宇。
陈楚知该怎跟杨宇口。
其实像问，估摸杨宇舞蹈感兴趣。
，问题。
陈楚其实已经怎引导，首先让杨宇舞蹈产兴趣。
且舞蹈分很，舞蹈类型特别受男孩喜欢，比街舞类。
先杨宇接受程度。
七班搞什班级联欢类，安排。
顺便加强间感，促进班集体谐。
其实陈楚搞联欢，候间关系挺。
候表演节目，底阵吵闹，甚至哄类，肯定特别扫兴，搞必。
半期相处，关系促进少。
何况，再怎特长班，才艺少。
陈楚趁课间休息候教室趟。
“先回位置，件宣布！”
众赶忙回位置坐。
“其班期搞少次联欢活，咱班次搞，，咱班搞次，表演才艺，活跃气氛。”
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“再，咱班特长班，艺术，觉咱班次联欢活定特别精彩！觉怎？”
陈楚本反响太热烈，刚宣布完消息，竟获支持。
“啊！啊！”
“举双双脚！”
“老陈，什候搞联欢啊？”
“，定周末，周六吧！”
“……”
教室安静。
很愿。
“……”
知。
伙肯定课才显支持。
，站反抱怨。
副吧吧，既老陈苦苦哀求，慈悲支持表。
“……”
算，懒跟计较。
“次班级联欢，必须参加，管组或单位，表演什表演什，诗朗诵！”陈楚，增加孩积极性，果断包掏沓昨刚打印并盖红章免业券：“候进表演评选，三名奖励，名获十张免业券！张免业券，免次业！”
免业券！？
眼睛忍住光！
眼神已经点狼似虎架势，陈楚威严摆，准敢抢定。
冷伶仃，王旭突口问声：“老陈，免检讨？”
话音刚落，绝部分眼神瞬间变炽热。
“……”
“表演三名，够获免检讨券！”
句话颗重磅炸弹，瞬间七班炸。
“报名！”
“报名参加！”
积极性调。
陈楚实哭笑。
“商量，分组表演，汪乐邦，统计名单，统计交给！”
“！”