邓维法理解陆阳倒早已经习常。
七班真正常。
邓维原本老陈陆阳交给因陆阳性质差，像并，老陈像仅仅让给陆阳补课。
换做其话，邓维表异常，陆阳七班，真准。
目。
吧，反正，带带陆阳。
邓维带陆阳山头转圈。
瞎转。
走处带陆阳何解块质条件。
像土壤层，岩石层，形貌等等，需仔细解辨别。
再让陆阳根据甄别质条件。
转午，饭点二才回村吃饭。
哪怕吃饭候陆阳直提问。
比建隧，除考虑岩土结构形条件外，其需考虑因素，隧结构框架，及果修建公路，该何依据形条件进等等……
问题并停。
邓维陆阳讲解候，陆阳则赶紧做笔记，表极认真。
该，邓维陆阳习态度非常满，非常耐慢慢讲解。
儿陆阳忽声：“，候塌方吗？修条路，何解决质灾害问题呢？”
邓维稍稍愣，哑失笑。
“问题正研究。”
邓维，反问句：“什法吗？”
“角度肯定依照盘山公路修建本低，因势灾害频繁缘故，维护本挺高，且路断掉，果路两边弄防滑区域，本越越高，修高速公路，方财政肯定受。”
“问题点！”邓维颔首：“依据山体结构挖条路，避岩土结构比较松散区域，本够将质灾害影响降低。”
陆阳却皱皱眉头：“本高？山体结构进分析话肯定请专业士，且需间特别长。”
邓维哑，点点头：“确实，俩座山研究象，条本低，安全方案？”
陆阳连忙颔首：“！”
两目标很快达致，陈楚若知肯定颇欣慰，欣慰功夫，因儿正被堆孩给包围。
今正约定吃饭间吗？
校老师员工陆陆续续农乐。
少老师员工带孩。
结果麻烦吗？
次校团建候，老师带孩块，陈楚带玩，群孩直陈楚念念怀。
因陈楚陪玩午。
孩世界，陈楚玩伴。
农乐群孩缠陈楚，嚷嚷让陈楚带块玩次团建候陈楚陪做游戏。
陈楚间哭笑。
净吃饭考虑孩问题，农乐边偏偏孩专门玩方，点太处理。
喊吃饭脉呀！
仔细，孩脉孩吗？
记，某程度拉近关系方式！
且校老师员工基本门思放孩身，拿孩，拿方？
吃饭陈楚张罗，孙主任特帮忙。
赵州卢梅因做缘故。
瞧见孩缠陈楚，长逮。
怪尴尬！
结果孩愿离，硬薅肯定哭呀！
果其，儿孩哭。
且孩间连锁反应，哭准另外哭呀！
瞧架势陈楚知今群冤。
待儿吃饭方变哭声狱，哀嚎遍野。
陈楚带孩玩，正让休息休息。
随陈楚挥，群孩乌泱泱跟陈楚屁股往远处草。
【推荐，野果阅读追书真，载 www.yeguoyuedu.com 快试试吧。】
长员工哭笑，却挺放。
毕竟次团建候瞧见陈楚强亲力，仿佛怎完精力，愣陪孩直折腾孩累候。
校老师员工简直难忘怀。
太舒坦。
糟孩被陈楚带，压根需操，且哪怕孩回，久基本全部累睡。
陈楚带孩草让孩坐草。
“今咱玩游戏，叔叔给表演节目！？”
“表演什节目呀？”
“叔叔给表演魔术！”
陈楚环顾四周，除群孩外，确认安全陈楚摊摊，：“？什东西吧？”
“检查检查！”
群孩真七八脚摸摸，确认什东西陈楚才让孩赶紧坐。
“睁眼睛瞧啊！”
“嘛哩嘛哩哄！”
“变！”
陈楚嘴念念词，转身，秒突球仪。
群孩顿瞪眼睛，嘴张老。
反应陈楚十分满，咧嘴笑声：“！嘛哩嘛哩哄！变！”
转身，再回神候，球仪见。
“厉害厉害？”
陈楚正期待孩厉害候，却群孩已经涌七八脚阵找。
“哪？”
“藏哪啊？”
哎哎哎！
别扒裤啊！
《魔术》