“,教室吧……”
“谢谢老师~”
完晨检程序萱萱,背书包,蹬蹬蹬跑班楼层。
气喘吁吁走进(4)班教室。
教室此声鼎沸。
早朋友,打闹打闹,追逐追逐,书书……
,吵闹声,欢笑声,交织片。
,嘈杂声,萱萱,皆化热招呼问候声:
“萱萱,……”
“萱萱,早啊~”
“萱萱,今怎迟呀?路堵车呀?”
“萱萱,今型漂亮啊!粑粑给梳吗?”
“萱萱,昨晚跟麻麻粑粑店吃饭,吃鱼香鳝丝哦……真超级次腻~”
朋友,立刻朝跑,叽叽喳喳将团团围住。
架势……
知,(4)班,啥物呢!
“嗯,,早啊~”
“早堵车啦……门候,记者阿姨拦住粑粑,采访粑粑,……耽误门间啦!”
“呀,头粑粑给梳呀!粑粑梳型呢!”
“吃啦呀……粑粑做什很吃滴~”
萱萱边将背书包放,边笑回应朋友各类问题。
每每爸爸,言语,充满豪。
席话,惹朋
茜茜惊呼声:“哇撒……记者采访粑粑啊……粑粑报纸吗?”
“嗯,应该吧!”
萱萱眨巴漂亮眼睛,,点点头,旋即笑:“粑粑电视呢!”
萱萱脸,满骄傲神色。
虽报纸电视,,爸爸爱爸爸!
朋友羡慕很呢!
其朋友听,嘴微张,羡慕惊呼:“哇……萱萱粑粑棒啊!”
嗯呐~
萱萱目,爸爸全世界棒棒棒爸爸!
!
更容任何反驳见!
“哦,,萱萱,工业做吗?”
茜茜忽,笑询问:“叶老师刚才,工业交讲台桌。”
萱萱点头:“做呀~”
茜茜脸期待:“做什呀?给吗?”
“呀~”
萱萱书包拿两盒,很方展示给:“爸爸做青蛙白鹅哦!”
虽基本爸爸做,插牙签,爸爸帮助完。
怎,做。
啊……
句话,木问题,木毛病,确实做,抢爸爸功劳思啦!
萱萱高兴放盒放老师讲台桌,先打蓝色盒,盒内置机关,按按钮,便打……
身青绿色“青蛙”,身体胖乎乎,很长,足七八厘米长,头宽扁,头鼓双圆熘熘眼睛,张宽嘴,身体四条腿,腿长,脚趾间蹼……
仿佛秒盒跳般……
“哇,爱青蛙呀!”琪琪两眼放光。
茜茜萱萱苦瓜青蛙,再爸爸菜花硬拼凑羊,扭曲分清五官脸,简陋快腿……
相比,简直惨忍睹。
忍住点头附,眼眸更满羡慕色。
仅几伙伴工品比萱萱,放讲台桌其朋友工品,萱萱趣。
萱萱正忙打二粉色盒,打。
盒打……
通体洁白鹅,便呈伙伴眼,吸引眼球,俘获。
惹次惊呼声:“哇,漂亮鹅啊……”
别朋友听惊呼声,被吸引。
知觉间,围绕萱萱圈,足足二十名客呢!
间,
萱萱很乐与分享工品。
处理完工叶雯徐微微两位老师,疾步回教室,准备带领朋友操场做早餐。
进教室,见朋友围讲台边。
!
帮朋友,铁定彼此做工业,顺便谁工业,做呢!
俩笑迎,萱萱两工品,眼亮。
直接被惊艳倒。
幼师间虽很长,仅仅三四间,因职业缘故,做工品真太。
承认,做工水平,法达境界!
,清楚,萱萱做般完工业,背爸爸,黄涛,功。
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毕竟班朋友言,做类工,确实难度系数点高。
基本爸爸妈妈旁,帮协助完。
布置业,增进亲间互,促进亲间感。
叶雯笑夸赞:“嗯,萱萱做工业,确实很漂亮很。”
“其朋友做,很棒。”
“,老师给奖励红花。”
完,拿红花贴贴纸,做棒萱萱额头,贴两红花。
示奖励!
其朋友见,羡慕渴望已。
叶雯给其每朋友额头,贴红花,才让份羡慕渴望色,稍稍减退。
教室顿喧哗片,朋友眉眼笑,嚷嚷:“红花啦!红花啦!”
叶老师笑拍拍掌:“,安静,排队集合,操场做早操。”
哗~
朋友听话站,排队。
两位老师带领,向操场进。