“今共24孩报名。”
“500块？”
“已经600，昨交钱，今交。”
“太夸张！”
望桌叠叠散碎钞票，俞礼激原跳，昨500，今快600，明更？
李冬青数钱双，此刻微微颤栗，别比李燕歌俞礼两几岁，因常复习高考，思比较单纯。
两收入千块，差抵普通企正式职工收入，内再怎镇定，脸细微表变化卖。
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两此激，李燕歌很淡定：“，俩别愣，赶紧东西收拾收拾准备回，明报名，指定少报名呢。”
数已经50，明报名，数未知数，参考今话，应该超二十，或者少点。
毕竟两，，明报名数肯定比昨今少很。
算，算三六七十。
教，李燕歌压力，选择乐器，考虑分班问题，今明两制定教计划才。
……
……
晃眼，。
少儿音乐辅导班，三报名间截至。
终报名数68，跟李燕歌预期差少。
每20块费，共1360块；掉购买提琴、书店版正规版书、知少旧电风扇、喝水搪瓷杯、专门让俞礼调果茶饮料，实际落1000块左右。
钱算吗？
，拿李燕歌父亲李建毛纺厂算，普通企职工，七七八八算，月平均概拿80块左右，1000块差抵工资。
重回李燕歌，1000块真算。且哪怕搁代，京城或者某沿海经济特区城市讲，1000块夜消费晚费。
假话，辈李燕歌京城读候，靠平放假功夫跟歌舞厅兼职，经常豪掷千金，晚随随便便花几百块。
特别听经济特区，深圳边夜才叫疯狂，晚消费千稀疏平常，偶尔港商，少步几千块。
候李燕歌经常感慨，太TM钱，晚花费几百、几千块，钱才办？算万元户恐怕敢笔花钱吧。
……
……
7月21号。
经三报名，李燕歌办“少儿音乐辅导班”终课。
早，蒙蒙亮，骑车门，路抓紧间赶红星缝纫厂旧厂房。
锁车，掏钥匙打厂房木门，李燕歌步走进。
次候，空荡荡，除灰尘外，什东西。
仅七八条长凳，许竹编椅，墙角处放张木桌，摆放71搪瓷杯，及几捆教材书。
给选择适合教材书，李燕歌花几间泡新华书店，找久，才算翻本比较基础，适合孩启蒙音乐类教材书——《音乐理论基础》
本书由李重光撰写，民音乐版社1965首版书籍。
音乐，很少认识李重光，1929，20岁候顺利入北平艺专，校跟央音乐院合并。
随李重光1956调央音乐院附，教合唱基本乐理知识，始长达40音乐理论教研工，更教金铁林、石万春知名歌唱曲。
本《音乐理论基础》李重光本音乐类版书籍，或许因十教经验，书内容很朴实，言简赅，非常适合初者习，并非术类书籍。
导致《音乐理论基础》版再版，连续畅销20，销量突破百万，内畅销乐理基础书籍，绝数音乐爱者首选目标。
李燕歌辈读候，曾经跟李重光见，，某公课远远瞥眼。
稍微花点间整理厂房，李燕歌外弄点水，往洒洒。
厂房虽水泥做，刮白，知石灰问题，每打扫遍，二尘埃。
二，李燕歌懒每精细打扫，除简单扫掉点墙角灰尘外，办法洒点水。
“李老师！”
突，门口喊李燕歌，回头，位五六十岁老奶奶，牵十二岁孩走进。
老奶奶左右，洒点水，显位志，笑：“李老师早打扫。”
“啊，早点打扫，毕竟今。”
李燕歌笑笑，低头点胆怯孩，记像叫张娜？
报名68，除报名男孩记叫王伟外，叫张娜孩印象深刻。办法，谁让求报名提琴，辅导班唯报名提琴，舍花月工资买提琴庭，印象深刻。
“张娜早啊。”
“李…李老师早。”张娜点害羞低头。
“张娜先带奶奶找位置坐，距离课儿。”李燕歌句，转身走墙角桌边，准备倒点凉白给两。
“李老师，送娜娜，，坐。”
老奶奶连忙拒绝，等李燕歌反应直接转身走。
间，厂房改教室内，剩李燕歌跟孩两。
刚倒凉水递给孩，教材书抽本，：“张娜，老师收拾，先本教材书，懂关系。”
“李老师。”张娜乖巧接书，老老实实坐凳，翻教材书。
字倒认识少，组合啥思明白，奇怪符号，根本懂。
儿，等李燕歌收拾，辅导班陆陆续续。
等68全部齐，李燕歌腕表，已经8.30。
李冬青俞礼两应该回路。
“，先安静。”
李燕歌拍掌，很快原本叽叽喳喳聊孩，立马安静。
“今课，老师本基础乐理教材书，很详细乐理知识，接二十内，老师尽量教何辨识音乐符号……”
话半，外突传俞礼叫声：“燕歌快点帮搬，太。”
声叫，班级内纷纷侧目望。
见门外俞礼李冬青两，包包背许东西。
李燕歌赶紧取，帮忙。
接包，放，全竹笛，约二十根。
“共花少钱？”李燕歌抬头问句。
“共612块，其背提琴贵，58块钱，比营乐器店买便宜少。”俞礼取背提琴盒，打，跟李燕歌买提琴模。
“58啊，确便宜少。”
李燕歌买65块，便宜七块钱，像很，足够几伙食费。
回头扫眼乐器望眼欲穿屁孩，嘴角笑：“冬青哥，麻烦给孩乐器。”
“。”
李冬青转身早已期待已朋友：“，跟进，按照老师报名字，每领取属乐器。”
“耶！终竹笛。”
“葫芦丝！”
“二胡，二胡！”
群朋友，欢喜跟李冬青身进。
张娜怯站俞礼边，眼睛直勾勾盯琴盒内棕色提琴。
李燕歌注幕，拿提琴放孩：“张娜点重，拿候点。”
“知李老师，。”拿属提琴，张娜眼睛像放光，抱它忙迭跑进教室。
等走，俞礼突：“燕歌，知次乐器厂碰位老谁吗？乐器厂厂长！”
“厂长？难怪怎写条打折，原厂长啊。”李燕歌虽猜位老老干部，厂长。
“，今碰位田厂长，知辅导班课，两空趟，像什找。”
找？李燕歌怔，随即点点头：“，知，昨晚让做果茶呢？”
“做，车呢。”俞礼回头指。
李燕歌望，见车架放铁桶，约跟世饮水机差，烧水铁皮壶。
走解绳拎拎，挺沉，差五六斤，：“快9点，儿记给孩倒果茶喝，工活老师。”
果茶，实际茶叶加点甘蔗糖煮茶水，加放点陈皮，喝味偏酸甜。
李燕歌倒给孩做点，头糖实太贵，更别提水果，茶叶陈皮水已经很错。
俞礼拍拍胸脯保证：“放，肯定做活老师！”
今教课，本李燕歌教怎辨识音乐符号，十岁孩，刚拿属乐器，兴奋，根本精力听讲课。
见此况，李燕歌改变今教内容，先让安静，先教竹笛孩，势该怎摆，让瞎吹吹，吹声，算合格。
法炮制教葫芦丝。
至二胡跟提琴话，难度点，拉点声很简单，噪音。且每，抱二胡拉，扛二胡拉，教每孩，该怎摆乐器姿势。
番折腾，，李燕歌累够呛，次教朋友乐器，教四乐器，确让头。
忙忙碌碌午，期间俞礼很负责充活老师工，给每准备清凉解渴果茶，酸甜酸甜带股茶叶味，很快孩爱。
“呼，午挺累。”
等孩回，李燕歌喘口气，午两课，跟俞礼李冬青：“午吧，俩午点半。”
辅导班午八点半十点半，午两点四点，共五课。
……