经绞尽脑汁构思，听取老吴，博通，文杰见，经反复修改，终篇《琴瑟今》批判文章《灰姑娘梦该醒》终写完，虽太满，水平，写更，老吴：“写写紧，关键让苏晶眼亮，让知平平奇，点思，让郑杰名字留印记。”，梦太，吧，错。
二课，将打印文章放衣服口袋，贴脏放，教室坐，很紧张，正盘算找机将文章送，次找苏晶话，知该怎，特别全班，丑，给苏晶留印象，反复盘算，激汗。
节课物理课，脑糊糊涂，根本听进，容易等节课课间候，其四处聊，趁机，老吴凑鼓励，：“怎困难吗？送，篇文章吗？书，班，聚块回宿舍，更加麻烦。”
胡文杰低声：“快，送，杂志印刷，几月。变数。”
犹豫，胡文杰：“磨叽什，，给送。”
：“替送给辣椒吧，让给转交。”
摇摇头：“，非主，送给，喊知。”
胡文杰主。
几正低声商量，结果让甄聪明瞅，问：“几鼓捣什？”
甄聪明瞅紧张模，问：“郑杰，什，怎冷脸冒汗？”
慌忙：“什汗，眼花？”
甄聪明更怀疑，：“，定，快，瞅姑娘。包兄弟身，定给娶门媳妇。”
推：“快滚边，先解决问题吧，顾别。”
旁边黄越听话，笑推甄聪明：“兄弟雁拔毛主，谁敢让介绍。”
甄聪明哼声，：“，专咬吕洞宾，结果，等孤独吧。”
甄聪明离，盯半，：“郑杰，苏晶，紧，胆表白，别抹，给主，知苏晶校文期刊《翠湖春早》编委吗？郑杰，写书，装投稿，交给吗！”
愣，胡文杰：“甄聪明怎净肚花花肠，纯洁关系，哪肮脏。”
甄聪明嘻嘻笑，：“围观纯洁关系。”离。
让更送篇稿。
二节政治课，门课程提高警惕，政治老师老师，叫王秀珍，五十岁，头花白，虽知识分，却像农村老太太，爱唠叨，爱管闲，课讲课爱跑题，像高老师，喜欢查数，喜欢名册叫提问，次叫朱鹏回答问题，让笑朱鹏口音笑半，课，虽听，敢，打精神注听讲，王老师习惯，找各理由让帮整理教案，因纪，记忆力差，整理教案很杂乱。写字，每次校教案评比落，专门找字写帮整理教案，苦差，已经已经听特点，提预防，正正练习汉简，故按照汉简笔法写字，将字写工整，找，据，近整理写称，正找新壮丁呢，真怕别将推荐给，课藏角落，或者将头藏，怕被随指，叫提问。
老师课讲，知哪始，跑题，：“，应该孝敬父母，勤俭节约，养良社德，什德呢？德高尚德优良德品质。德基文化，传统德，历史记载方，源周朝，展春秋战代，至宋明代达顶峰，华民族影响儒法思，其儒影响，古代儒提孝、悌、忠、信四德......”。
老师真班主任水平，老套，做很辅导员，提拔领导，调政治教研室老师，讲课八十代五讲四套东西，老常谈东西，听耳朵茧，几听进，真套，抬头听，知听进，注苏晶否听讲，结果苏晶认真听课，并且常本做笔记，再旁边辣椒，已经非常厌烦，座位扭扭，向周围偷瞧，其半精打采，苏晶受影响，依认真听，非常敬佩，苏晶比肤浅。苏晶永远完，真愧，，强迫努力认真听讲，拿笔，笔记本记几笔。
虽强迫认真听讲，因盘算何将哪篇《灰姑娘梦该醒》交给苏晶，难集精力听课。耳朵听老师停传统德，正走神候，忽听老师像问问题，回答，老师似乎正翻名册找，景进脑，却根本像反应，整脑将稿件交给苏晶况：其什反应，苏晶误书，怎声明投稿，周围哄怎办？
正突听声音喊郑杰，反应，郑杰，？旁边胡文杰忙推，才懵懵懂懂站。王老师高兴，：“郑杰吗？睡，听问题吗？”
“问题？”回神
老师：“难听刚才问问题吗？”
刚才问题，努力回，像记：“刚才像问：“‘？’问：‘郑杰吗……’”
，周围突爆哄堂笑，王老师脸色却难，觉故捣乱，正。
旁边胡文杰急忙低声给：“刚才老师问：‘流文化法代文化应该何扬华民族优良传统’。快回答。”
候，王老师脸色已经很难，拿笔，正花名册记什。急，慌忙：“老师，正思考问题，回神，您问代流文化法，倒独见解。”
听言惭独见解，周围笑，
老师脸色却缓，微微笑，被逗乐，：“独见解，很错，吧，很长间听独见解。”
脑急转，什流文化，突正批评《琴瑟今》，忙：“流文化传统德关系，果泛泛，抽象，，觉话题结合实活，更加容易让理解，结合篇正流网络《琴瑟今》观点吧。”
《琴瑟今》，静，连老师凝神注，读本正流，很关本，略思索，始将辛苦两写批判文章主思，虽背东西，篇文章怎准备长间，长篇论，滔滔绝，王老师见思路此清晰，话云流水，理据，很吃惊，观点像很赞，竟直制止，让滔滔绝十分钟，刚完，立即班激阵很反响，许赞观点，始鼓掌，像赞，特别几听爱话题，纷纷举，求言，四处几求言，很爱板报写几句，神，结果苏晶正两目灼灼，见目光，立即转边。
思，因候像全班关注象，再长间盯苏晶瞧，忙转脸像随扫，目光转圈，老吴知况，向笑，老吴暗暗向伸拇指。
甄聪明潘东此，几正低声交头接耳，暗暗撇嘴，甄聪明向撇眼，几议论，满服气，，再服气。
候班才王蓉已经完，像讲，具体讲什，句听，其几言，政治老师热高，随性，两节课间够，忙：“先停停，讲很，特别郑杰演讲，思深刻，见解凡，让印象很深刻，本今素质担，担别垮代，今见表，放，华文化真继，群优秀杰，民族定未，今话题先讨论，课继续思考，活照郑杰话，路该怎走，定将启。”
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色，www.yeguoyuedu.com 安卓苹果均。】
节课，班炮打响，班级名。
因演讲带气氛，连王老师讲课兴奋，比平讲很，节课课比平晚二十分钟，课，因间太晚，肚饿咕咕叫，餐厅菜知，拥，演讲候高调，，抢饭失态，慌忙整理书本，准备离教室，潘东甄聪明身边经，潘东哼声，转头向其，气愤愤：“拖什候，讲课啰啰嗦嗦老婆娘，回答问题像娘炮，唠唠叨叨停。”甄聪明却皮笑肉笑：“潘东，，郑杰兄弟今机头露，兄弟应感高兴才。”拍肩膀：“郑杰，干，哥愿给梯。”
两冷笑离。胡文杰：“别理，吃葡萄葡萄酸，本讲讲，让眼。”
正离书桌，突见苏晶向走，白衣苗条身材缓步，缥缈神仙，呆住，，苏晶却微笑：“郑杰，今讲真，神采飞扬，文采，见解独，正，校文期刊《翠湖春早》正讨论《琴瑟今》本，将观点整理，写篇文章，将它推荐杂志编委，观点新颖，文章定受欢迎，抽间完件吗？”（未完待续）