寒假结束，回校已经三月旬，见诸位，高兴，相互问候笑几，见，几见苏晶，正吃惊苏晶什？正打听，结果，关苏晶，很快很已经处打听，班苏晶怎？结果很快，苏晶代表校，准备参加省高校音乐比赛活，整寒假封闭训练，且期很间进训练，，班团支书虽仍旧担任，许工，其班干部做，班板报全部由文艺委员翟颖萱负责，头打击，本半苏晶似乎感，正按照老吴方案，准备苏晶哪书，什间习，坐旁边，逐步约苏晶习，电影等等，慢慢浑水摸鱼，给造苏晶朋友既实，师顺，期见苏晶间少，方案泡汤。
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几，正式课候，苏晶部分间课，般课走，匆匆，课间捧音乐书，低声哼唱，其知况，打扰，厚脸皮搭讪，间交流，禁惆怅，落知该怎办，翟颖萱找几次，给班板报写文章，虽翟颖萱朋友，苏晶管件，怎写，星期写几字，让顿抱怨。
宿舍几安慰，别丧气，别办法，虽苏晶，沾边，应参加活，头，身素质优秀，苏晶注。即使别活名，努力习，习名很。特别期，正次机，因期名高难课程，怕课程：系统解剖，害怕畏惧候，正头机。
解剖课怕，般首先恐怖关解剖室尸体各传，似乎医院解剖室鬼魂集营似，真医院实际担，白群尸体解剖，完全任何恐惧感，丝毫任何精神适感觉，身体适，解剖室浓烈福尔马林尸体混合气味，让很舒服，且据气味毒，很解剖老师定龄向校求，调离直接接触尸体教岗位，因长期接触气味诱癌症几率比般。，考虑，且迫切盼望几次实际解剖课，因原因，尸体难求，即使医院，虽省内流医院，尸体数量显太少，组期具尸体，每次台，商量分配每解剖机。机限，珍惜，毕竟解剖课门功课太重，临床工重影响。
虽非常重视解剖课习，因知门功课重，必须，并代表喜欢门功课，，门功课普遍存恐怖感，普遍喜欢，并仅仅因门功课本身非常难，体解剖关系太复杂，需记忆方太，且很重原因，门功课老师普遍分严厉。严厉体解剖课整教程各方每教师身，任何难顺利通解剖课考试。
讲课经常预兆提问，毫留奚落回答，解剖尸体盯，刀，哪怕留神将根微足神经割断，马给扣分，考试更加刻薄，严厉监考，准任何歪头或转身等任何让怀疑弊嫌疑，批卷标准严厉，主任赵振江老师校名考试四名捕，监考毫留，且知疲倦每场考试必定场，各考场停转，像饿狼找食，抓住活吞，考试弊门，抓住及格，且补考难度点降低，补考再及格，准备毕业再考次吧，四噩梦，仅抄袭望，经常故制造冤假错案，听曾经考试答完卷，马交卷，坐，眼睛四处转，偷，被诬陷抄袭，将卷收，且连申辩敢，因旦争辩，恐怕补考机被断剥夺，含冤忍气吞声，泪水向肚流。解剖教研室仅仅严厉疯狂，其解剖老师善茬，讲课绷脸，像欠钱，且讲课候，什满，或者原因适，找，态度认真，习态度端正，尊重老师，节课教，将班记，候考试候扣分，像解剖室劳累辛苦满全部报复身似。
每习解剖课拼命习，拼命够通考试吗？答案并非此。（未完待续）