果仅仅努力习通，医院很容易毕业，因医院努力习，努力习，否则摞高书怎读完。既难毕业，因课程医院课程普遍困难，特困难，除课程超级困难，各教研室老师特变态困难。将解剖课变此困难，赵振江四名捕首名头白叫，早被化，病理，病，外科监考老师给抢走吗？赵振江二十稳坐四名捕头交椅，因独门绝活。或者更准确，独门狠招。每解剖课考试题超难，主持题赵振江，题特点专门扣解剖参考部分字部分，经常将几章节关联题目，拿将本解剖书背决，及格真危险，且止题，亲主持评分，题，必须字差照书写才，话相思，待，被各级痛恨，每给授课老师打分，经常低，毫乎，甚至洋洋，言惭讲：“，将医头赵老师。”且经常举外科名裘法祖例分严厉辩解，：“裘法祖教授德医院，解剖通透，解剖老师：‘按照求，给百分，给更分数。’榜，做未裘法祖，裘法祖水平求”。靠，拿院士水平求，院士水平2111读书吗？赵振江管，依高压统治，每期将亲爱裘法祖教授念叨几十遍，硬将位民爱戴医专变恨。
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其实据往届师兄，解剖课老师变态原因，解剖课苦累，且受福尔马林毒害，痛快，且因解剖课虽医院重课程，科研方解剖已经落西山科，已经被研究通透科，很难更新东西，重视科研，解剖老师很吃亏，晋升职称受影响，解剖课老师更足，且与院关系很僵，求休假，求加，求增加补贴。整叫苦叫累。态度，且排除赵振江故分严酷吸引注力目。
赵振江主任仅招怨，且教研室让喜欢，因整老师考核，且特别爱考英文，整让将段论文翻译英文，引老师致反感，至恶传，英文准，语法通，席议英语言，问：言民族？俄语吗？俄罗斯族吗？长像啊？传肯定恶，因听炫耀几次英语讲课，虽照例听懂，听英语。
，招待见，科室几真服，找干活听，除两轻办法推脱，整怨声载，教研室主任真外外忙，脾气。
因赵振江找帮干活，使脾气变坏，导致考试更加严厉，其实蕴藏机，顺利通解剖考试希望，高级老乡传，赵振江主任候叫干活，比帮整理桌椅，整理标本，及外抢尸体，帮令恶尸体房搬运尸体，虽活让头疼，干活给记名字，请吃饭，顿饭等，收获比顿饭更加重，据，凡帮干活，基本顺利通解剖课考试，知什原因，因解剖课终核定分数权，做活。
每解剖教研室几老师套近乎，打听什候什活，候教室留恋盘桓，盼被拉壮丁。师哥结:虽解剖老师很刻薄变态，却必须搞关系，很帮助，且将原则，贯彻整习期间，非常重。
虽往届师兄师姐告诫几乎知，刚刚始课久外。（未完待续）