离恋病房，检查其病，虽，做预习，已经知结核病肺部致听诊叩诊具体表，真正接触病，病症状存千差万别表，病部位病理状态，组合表各临床表，检查，虽费九牛二虎力，终与x片结果比，并太让满，肺结节灶谁查，且肺实变查，其分检查病，虽老结核病，却违反常理胖，胸壁厚城墙，终除隐约听点罗音，其什检查，与x片比差千，除已经被老师打100分，其惴惴安，怕及格，各组老师却给错分数，几听高分。医院方组织老师讲话，倒挺幽默实，：“，表很，虽检查与终结果比，差别比较，正确率满，实话，其实听，什影像科展快原因，什几十批著名老专逐渐临床退原因，科，越越清晰准确靠影像实验室检查逐渐代替靠经验摸索工检查，定紧跟代潮流，刻保持习科新进展力，工非常重，医，基本临床技必须，常加练习，方训练基本检查力，门诊筛查非常重，更加重训练全细致客观医思维全综合分析工力，路更重……”
午紧张忙碌担终喜剧方式解决，很高兴，笑笑聚院。等待接客车。
梁伟已经知午冲突，问具体况，特别问具体谁先，受伤，被赶走什，将况复述遍，很围拢听，黄越甄聪明问哪况，甄聪明脚被进哪引冲突，将推边，：“流氓永远理解真感。”
甄聪明向竖拇指称赞：“，，，临床医系。”
正闹腾，突翟颖萱喊：“郑杰，找。”
闻声向翟颖萱指方，正刚才哪男朋友，斜背书包，正群张望，忙，正找。再次感谢午见义勇，忙谦逊什，希望朋友病很快，谢，请问名字，叫郑杰，问：“哪杰，杰杰吗？”
：“”，比划郑杰两字。
点头，打书包，书包拿白纸包东西，打本书，书名《恋》，翻书，打扉页，书题目幅钢笔素描画，工画，印刷，画水平很高，应该专业水平，画青男坐公园长椅，依偎男怀，周围花坪树木，轮弯月周围数颗星星，画虽图画，画很，线条优，画幽静温馨，体像笔，工整娟秀钢笔字，写冯昊林倩祝 爱相亲相爱，幸福。
冯昊拿钢笔，空格填郑杰两字，字迹工整力。将书合，纸包，递给：“郑杰，非常感激紧急候相助，准备什感谢礼物，写本书，爱临画幅画，送给，算礼物，祝您平安幸福。”
忙接，：“谢谢，非常感谢。”冯昊握告别，转身，背背包身影消失病房门厅。
围拢，本书，甄聪明更伸**，被胡文杰黄越推，送给郑杰，抢什，带队老师，翻封副画，称赞画很，知病，本书，书两爱故原型写，写很，感真挚，推荐读读，翟颖萱几问老师，病画吗？怎回，老师画，老师，教语文，男县化工厂工，两高，很文气质，兴趣相投，非常，高相约将定结婚，终考师范院，男考进工厂，本男已经觉配，打算分，，见，两继续谈，直分县实验，两谈婚论嫁，方庭坚决，定干涉，，直暗恋，追求很长间，，已经进市企工，收入很高，听方庭反找化工厂男，立即赶，托方求亲，方庭万分，，二闹几，终庭决裂，定化工厂男孩，结核，病很重，男孩始至终陪住院治疗，微至照顾，企男孩死，追结核病院已经闹次，本医院已经注，叮嘱保安立即拦住让进，次知怎进，肯放，知怎解决。
听老师，很震惊，爱故周围，男蹉呀感叹，几更感眼泪哗哗落。直议论客车，车，件停歇。
翟颖萱坐，转身向借本书先，甄聪明旁边站：“先借，先给，郑杰重色轻友。”
苏晶翟颖萱排，转身：“甄聪明，男争什，爱干什，应该像男汉才，什亮剑呢？”：“郑杰，故，先让吗，谢谢。”期待目光。
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甄聪明听苏晶男汉，笑，：“，让给吧，感兴趣。郑杰假娘喜欢，找找亮剑。”
苏晶期待，软，立即将书拿，递给苏晶，翟颖萱立即伸接，翻读。
翟颖萱旁边吴书静轻声提醒翟颖萱：“萱，送书结核病，男照顾，身必带结核菌，本书肯定很结核菌，。”
翟颖萱听吓跳，觉害怕，其觉吴书静理，担，本书，矛盾，翟颖萱拿书问带队老师，老师结核病菌城市百分百感染，抵抗力，再肺结核结核菌传染般存痰，靠飞沫传播，书即使沾微病菌般影响，太担，因菌存定变异，，吃饭洗洗，防备肠结核，书阳光曝晒几，阳光紫外线杀灭结核菌。
翟颖萱回座位将老师见。
苏晶：“翟颖萱，老乡附属医院护士吗，拿医院紫外线消毒，注竖让书页散才每页消毒。”
翟颖萱点头，帮将书送医院消毒，先哪保存，问吗？。
翟颖萱车将书包，带走。
本书翟颖萱保存很长间，次问，本书太，，且帮消毒本书护士，求让再段间给。
听喜欢本书，很高兴，。书继续留。
直差月，课翟颖萱苏晶找，苏晶抱歉因书太爱，医院护士爱，医院护士传传给传丢，知传哪。非常抱歉，再买本给，书店网找本书，本书印数限，卖少，给三倍书钱。
书读丢，觉很遗憾，特别恋给画画签字丢，更痛，觉，既书已经丢，法挽回，什，更何况苏晶亲歉，什，：“，谁愿丢，丢办法，哪钱，本别送书，赚钱？”
，鼓勇气：“其实书本身重，重爱太感，习待感态度，感，书算什呢？”
翟颖萱听，指鼻吃吃笑，苏晶脸微微红，将钱硬塞给。（未完待续）