“间差，走吧，带新熟悉熟悉。”麦琪方辰吃差，课间差，方辰提议。
“。”方辰应声麦琪。
方辰麦琪口组织点感兴趣，知组织什存，知底参加。
两吃饱喝足，全散步慢慢悠悠晃荡班级。
“班级。”麦琪站班级门口方辰。
方辰眼班级门口牌：“2班。”
简单明，方辰知班级。
“纪话，共几班级？”方辰奇问，因校。纪像十几班级，，既院话，肯定班级比校班级。
“共十班级已。”麦琪介绍。
十班级？少吗？比校少啊。方辰，刚始预期点差距嘛，话，校占积，很，话，空方干什。
“，每班级百。”似乎猜方辰，麦琪笑解释，确班级比外少，每班级比外啊。
且教室很，因，部分更拓展脉关系，班脉关系肯定更展，什院班级弄原因。
让感觉，比，混差，社，酒席，很豪，某某某，某某某班级混。
话，管谈干什，给，今社际关系，院立初衷，什长，挤破头挤进原因。
“哦，，刚班级百，因校传统，每班级百，少数，超百，话，太，实管。”麦琪方辰。
方辰听麦琪解释，若思点点头。巧吗？
许麦琪真读术，刚刚方辰，怎巧，刚百，麦琪站解释：“本二班已经百，其退，空名额，正转，替补。”
“退？什？”方辰解问，毕竟果按照麦琪，校话，被应该挤破头进，怎进退呢，浪费资源嘛。
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“因破产，钱负担费，退。”麦琪惋惜，点印象，很忠厚，很老实，班级属非常听话类型，很相处，，遭遇幸，校退。
方辰安静听麦琪解释，竟原因，点奇，校念书话，费底少，竟因负担费，强制被退。
“，安静，刚刚转，新，方辰，班，彼此照顾，，欢迎新方辰。”麦琪带方辰走讲台，笑介绍。
“欢迎新。。。”
“欢迎，欢迎...”
“欢迎，欢迎..”
“热烈欢迎...”
啪~~~啪~~啪~~~
阵掌声，底坐脸奇打量方辰，新。虽很热，方辰感觉带某眼光，并肺腑。
“助教老师，给介绍，位，什背景啊，，更熟悉熟悉啊。”
“啊，给介绍介绍呗...”
“赞，”
“加1”
“很奇呢，位哥哥，很帅呢，知什头啊。”
“应该背景吧，毕竟穿，蛮寒酸..”
“懂什，许扮猪吃老虎呢，故打扮寒酸，让，巴结呢。”
麦琪话刚口，底始讨论，班级快百，每句，整环境始变叽叽喳喳。
“很清楚，让方辰介绍吧。”麦琪思，确，方辰背景解，解，资料，根本显示，知因方辰背景太平凡，够特资料注明，其什原因。
“方辰，吧。”麦琪转头方辰。
“啊？其实什背景。”方辰笑，真知该怎介绍。
“气嘛，藏拙干什啊，思。”
“啊，啊，什嘛，怎知肚明啊。”
“解解，别思。”
“思，全班每挨给介绍遍啊。”
“位新，思。”