方辰昨晚方君宇聊。方君宇很。毕竟三口已经活，，安给提供活条件比，妻，儿更活，方君宇觉点委屈什。
二早，方辰依旧李晗车校。果次门卫像次拦住，直接放.方辰感叹校智系统真挺智。
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方辰甚至等话给装智系统，林晓筠强哥再门。
方辰早早班级，觉班盯，很，直接往座位走。
等坐座位，明朝笑。笑怎感觉点猥琐呢。
方辰知笑味什？，因本明放眼。强任强，管搞什，方辰并接。
方辰直坐座位等腾仔，今问题请教腾仔，很久，依旧见腾仔身影，方辰预感丝丝安。
果明盯，眼角藏住笑。隐约感觉件明定关系。
叮铃铃~~叮铃铃~~~
课间已经，铃声响，见老师抱本书缓慢走进教室，慢慢走讲台，始课程旅。
方程已经候腾仔，觉象简单，腾仔已经，已经课，算找腾仔，及。方辰焉，节课给听，直腾仔千万再什。
容易挨课方辰迫及待冲教室，往麦琪办公室跑。找麦琪，问今什腾仔课，腾仔病？其舒服方？亦或者什。
方辰快速跑麦琪办公室，敲敲门传麦琪声：“请进。”方辰听直接推门进。“怎？”麦琪方辰显脸惊讶，因候应该教室课吗？怎间找。
方辰麦琪，门见山，“麦琪，什今鹏仔课，什舒服方吗？向请假吗？”
麦琪脸疑惑方辰：“啊？今腾仔课吗？啊？”
方辰知坏。既腾仔，且麦琪打招呼，肯定什，唯昨罪民。明背整？方程敢再继续往，知腾仔性格，虽相处间，腾仔本做，今话，肯定什，
且再结合=，早明眼神方程概已经猜七七八八，见腾仔，敢断定。件底明关系。
“麦琪，知腾仔址庭住址哪吗？给？”方辰焦急问麦琪，间见腾仔，什，因毕竟件由引，果腾仔因件。受伤或者退，推卸责任。
麦琪方辰脸急，疑惑问，“腾仔庭址干什？”
方辰回答：“今早课，什。”
麦琪听方辰笑，“必兴师众，腾仔庭电话。给打电话问，必费力跑趟。”
方辰听麦琪，稍微平定，呀，电话吗？昨应该腾仔机号码给留，话今早直接给打电话。
方辰麦琪桌正部电话，伸电话拿，问麦琪：“腾仔电话号码少，报给。打。”
麦琪方辰急耐，怕腾仔真什，赶紧旁边堆资料本快速翻腾仔电话号码，报给方辰。
方辰按照麦琪报电话号码拨通腾仔电话。
嘟~~~~嘟~~~~嘟~~~~
阵盲音。，您拨打电话暂接听，请稍再拨。电话接。
方程挂断电话。按重播键。
嘟~~嘟~~~嘟~~~~
等阵盲音，您拨打电话暂接听，请稍再拨。
方程挂断电话麦琪摇摇头，示麦琪，电话打通。
麦琪方程神色。疑惑：“啊，留庭电话打通话，且每星期给电话问候，并告知校习况，怎打通呢。”
麦琪信邪拿桌电话，重新拨腾仔电话，果打通。
“估计忙吧。”麦琪挂完电话方辰。
“机号码吗？”方辰问，祈求麦琪腾仔机号码，话，联系。
麦琪快速旁边资料翻。翻概5分钟左右，抬头盯方辰摇摇头。